Wyklad z 30 maja doc


Wykład z 30 maja

Architektura łódzka:

Józef Kaban, po II WŚ zmieniła nazwisko na Korski. Pochodził z Krakowa, tam też przeniósł się pod koniec życia. Urodził się w Krakowie, studiował w Wyższej Szkole Przemysłowej i Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie. Stypendium pozwoliło mu na wyjazd w 1912 roku do Drezna i rozpoczęcie tam studiów architektonicznych - przerwała je jednak wojna. W 1919 r. przybywa do łodzi, gdzie pełni funkcję architekta powiatowego. Przeszedł typową drogę twórczą dla architekta tego okresu - od form narodowych i stylu dworkowego, poprzez motywy klasyczne, do półmodernizmu i umiarkowanego funkcjonalizmu.

Budownictwo kościelne lat '20. i '30. odgrywało istotną rolę w Łodzi. Po zaborze rosyjskim w mieście brakowało praktycznie wszystkiego, w tym także kościołów. Wcześniej trudno było uzyskać zgodę na budowę od władz rosyjskich. Od poł. '20 buduje się wiele świątyń. Szczególna rola przypadła Józefowi Kabanowi, gdyż od tego czasu pełnił rolę architekta diecezjalnego (bpa Tymienieckiego)

Nowa faza w twórczości Kabana to przejście do modernizmu ok. 1930 r.

Budowle związane z kurią:

W tej samej fazie:

Bardziej nowoczesne już budowle:

Faza po II WŚ, kiedy to zmienia nazwisko na Korski:

WIESŁAW LISOWSKI

polski architekt, projektant szkół, budynków szpitalnych i innych obiektów użyteczności publicznej oraz kościołów w Łodzi i jej okolicy, także budynków mieszkalnych, w sumie 88 obiektów. Zaprojektował także Pomnik Straconych w latach 1905-1907 na Polesiu Konstantynowskim. Absolwent cesarskiej Akademii Sztuk Pięknych w Petersburgu (podobnie jak Majewski Hilary). Kończy nauk e w trudnym okresie, bo w 1918. Zaraz po Wojnie wyjeżdża z Rosji i osiada w Polsce. Otrzymuje posadę architekta miejskiego. To wówczas stanowisko b. odpowiedzialne, sporo pracy. Brakowało przede wszystkim szkół, gdyż nauka odbywała się w wynajmowanych pomieszczeniach.

Akcja budowy szkół ruszyła tuż po wojnie. Powstało wtedy w Łodzi kilkanaście gmachów, wiele z nich projektował lub nadzorował Lisowski.

Wielkie gmachy szkolne powstają wówczas na Nowym Rokiciu (aut. Wacław Kowalewski), na Chojnach (Zdzisław Mączyński). Zakład wychowawczy przy ul. Przędzalnianej zbudowany w poł. '20 prezentuje cechy klasycystyczne. Inna budowla Lisowskiego tego typu to zakład wychowawczy przy ul. Łęczyckiej.

“Wszystkie te obiekty odznaczają się dążeniem do jak najbardziej funkcjonalnego i zgodnego z nowoczesnymi, obowiązującymi wówczas standardami ukształtowania (dobre doświetlenie sal lekcyjnych, przestronne korytarze z przestrzenią rekreacyjną,, sale gimnastyczne z szatniami i natryskiem).” - pisał Krzysztof Stefański, historyk architektury, nauczyciel akademicki i . I dalej czytamy tam: “Jednocześnie ukształtowanie poszczególnych obiektów, jak też ich szata architektoniczna, dostosowane zostały do ich sytuacji. Wśród obiektów tych znajdujemy bowiem zarówno szkoły umiejscowione w śródmieściu, pośród zwartej zabudowy, jak i na obrzeżu centrum, na większych parcelach. Pierwsze z nich - do których zaliczyć należy szkoły przy ulicach Legionów i Jaracza - stawiane na stosunkowo niewielkich prostokątnych działkach, odznaczają się zwartą bryłą, wciśniętą między sąsiednie kamienice, a ich wystrój architektoniczny oparty został na lekko zmodernizowanych formach klasycznych, nadających im wyraz surowej powagi, kontrastującej ze zróżnicowanymi formami sąsiedniej zabudowy śródmiejskiej. W szkole przy ul. Jaracza architekt wprowadził prostopadłe do gmachu głównego skrzydło, biegnące wzdłuż bocznej granicy posesji, mieszczącej salę gimnastyczną. Na podobnej prostokątnej wydłużonej działce, choć poza ścisłą śródmiejską zabudową, usytuowany został budynek szkolny przy ul. Limanowskiego, który został zakomponowany w nietypowy sposób. Od frontu usytuowano budynek mieszkalny dla pracowników, następnie salę gimnastyczną, a dopiero w głębi rozciągnięty wzdłuż zachodniej granicy posesji budynek szkolny”. Szkoły przy Drewnowskiej, Łęczyckiej i Staszica, wzniesione na przedmieściach są większe i bardziej urozmaicone.

Wiesław Lisowski maczał jeszcze palce w:

Półmodernizm, modernizm w życiu Lisowskiego

Kościoły nie zajmują ważnego miejsca w twórczości Lisowskiego:

Około 1930 r. widoczne w jego twórczości przejście ku nowoczesności. Pojawia się kubiczna bryła:

Łódzkie kościoły:

Architektura mieszkalna i użyteczności publicznej

Początkowo panuje styl dworkowy:

Kamienice

Powrót do Art Deco:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zarzadzanie wyklad 2, studia, Maja, Studia, II rok, IV semestr, Organizacja i Zarzadzanie
Młoda Polska WYKŁAD (30 04 2014)
2013 2014 ZARZADZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI wyklad 4 30 10
KPC Wykład (5) 30 10 2012
Procesy wykład 20 maja, Zarządzanie Inwestycjami i Nieruchomościami UWM, Zarządzanie procesami
Enzymologia wyklad 30 11
Ekonomia. wykład 4. 30.10.2006, Studja, Ekonomia SGGW, Wykłady
Wyklad30, Wykład 30
filozofiakultury, Bóg jako pojęcie filozofii kultury, Bóg jako pojęcie filozofii kultury - wykład 30
filozofiakultury, Bóg jako pojęcie filozofii kultury, Bóg jako pojęcie filozofii kultury - wykład 30
Niekonwencjonalne formy finansowania a podatki NIEKONWENCJONALE FORMY FINANSOWANIA A PODATKI, WYKŁAD
Algebra Wykład 8 (30 11 10)
KINO AMERYKAŃSKIE LAT 30 TAK doc
Algebra wyklad 30 10 id 57336 Nieznany
ochrona środowiska przyrodniczego - wykład - 30.10.2006, semestr V
Wykład 30
Wykład 30
KPC - Wykład (5), 30.10.2012
Wykład V, Wykład V / 30 X 2006 r

więcej podobnych podstron