Nr Hospitacji 6

Imię nazwisko prowadzącego:

Data :20.03.2007r

Temat: Gry i zabawy ruchowe.

Cele główne lekcji :Umiejętności - 1. Prawidłowe przejście przez ulicę. 2. Ruch prawostronny pieszych. Motoryka    -Kształtowanie szybkiej reakcji na sygnały słuchowo- wzrokowe, spostrzegawczość. Wiadomości - Przypomnienie i zaznajomienie dzieci ze znakami drogowymi. Akcent wychowawczy: Kształtowanie świadomej dyscypliny.

Klasa: II

Płeć: Mieszana

Ilość uczniów:18

Miejsce :Sala gimnastyczna

Czas: 45min

Przybory: tarcze w dwóch kolorach, szarfy, woreczki, 4piłki

Tok Lekcji	Zadania szczegółowe	Uwagi organizacyjno metodyczne
1.Zorganizowanie grupy	1.Zbiórka w szeregu. 2.Powitanie i sprawdzenie obecności. 3.Sprawdzenie gotowości do zajęć.	-sprawdzenie stroju sportowego -nie ćwiczący siadają na ławce
2.Nastawienie do aktywnego udziału w lekcji	1. Przypomnienie tematu poprzednich zajęć. 2. Podanie tematu zajęć. 3. Motywacja do aktywnego udziału w zajęciach.
3. Rozgrzewka, psychomotoryka, profilaktyka	1. dwa okrążenia sali 2. W rozsypce - Wymachy ramion w przód - W tył - Na przemian stronne - Skłony T w Przód - Skrętoskłony - 5 Przysiadów - w leżeniu na piersi kołyska - w leżeniu na grzbiecie 5 brzuszków - Krążenia biodrami - 7 Pajacyków 3. „Mijanie się w biegu”. W rozsypce bieg w dowolnych kierunkach. Na gwizdek dzieci zatrzymują się, wyciągają ręce w bok i kręcą się jak wiatraczki. Na gwizdek ponownie biegają.	-Zwracamy uwagę, aby dzieci nie zderzały się.
4. Kształtowanie i doskonalenie umiejętności oraz rozwijanie sprawności	„Mijanie”. Cztery grupy w czterech rogach boiska, prowadzący pośrodku. Na gwizdek, dwie grupy zmieniają miejsca po przekątnej (tylko te grupy, do których, prowadzący stał bokiem). Zmiana ról. Zbiórka przed prowadzącym. Krótkie przypomnienie zasad ruchu drogowego. Samochody przygotowane do jazdy, przechodnie pragnący przejść na drugą stronę ulicy. Pośrodku stoi „policjant” kieruje ruchem. Przez podniesienie zielonego krążka, daje znak przejścia dla pieszych, przez podniesienie czerwonego krążka przechodnie zatrzymują się. „Policjant” daje znak przejazdu samochodom.   „Samochody”. Samochody wyjeżdżają ze swych garaży pojedynczo i biegają po boisku. Na sygnał samochody ustawiają się jeden za drugim. Kontrola zachowania w czasie zatrzymania. Powrót do garaży. Na sygnał powtarzamy zabawę. „Polowanie na zajączki”. Zajączki siedzą w norkach na czworakach. Zajączki wybiegają na łączkę, skaczą, w pewnym momencie prowadzący uderza piłką o ziemię, wówczas zajączki uciekają do norek, aby po małej chwili wyjść ponownie i hasać po łące. „Spłoszone wróbelki.” Wróbelki podskakują w przysiadzie granicach wcześniej narysowanego koła i szukają „pożywienia”. Na sygnał wpada na czworakach piesek i zaczyna szczekać. Wróbelki uciekają podskokami do małych kółeczek „gniazdek”. Dopiero tam wyprostowują się. Kiedy piesek opuści koło, wróbelki wracają, aby dalej szukać pożywienia.   „Wyścig piłek z rzutem o ścianę”. Pierwsze dziecko z każdego rzędu biegnie kozłując piłkę, uderza o ścianę-chwyt i wraca z nią podając następnemu dziecku, samo staje na końcu rzędu. „W lewo-w prawo”. Na jednym drugim końcu drogi ustawiają się dwie gromadki dzieci. Dzieci ruszają z miejsca idąc po prawej stronie drogi, zgodnie z obowiązującymi przepisami. Na sygnał „w tył zwrot” dzieci obydwu zespołów przechodzą na drugą stronę drogi i idą w przeciwnym kierunku. Maszerują bez potrąceń i rozpychania.
5.Uspokojenie organizmu	MINUTA Na sygnał prowadzącego wszyscy uczestnicy zabawy maszerują w dowolnych kierunkach zachowując maksymalną ciszę. W czasie marszu starają się określić czas jednej minuty. W chwili, gdy poszczególni uczestnicy uznają, że okres jednej minuty upłynał, wykonują siad prosty. Zwycięża dziecko, które będzie najbliższe prawdy. Prowadzący odmierza czas i wskazuje zwycięzcę.
6.Czesc organizacyjno porządkowa	1. Zbiórka 2.Omówienie dzisiejszych zajęć 3. Pochwała uczniów najlepiej wykonujących ćwiczenia
7. Nastawienie do aktywności ruchowej w czasie wolnym	Zachęcenie do regularnych ćwiczeń	Aby być sprawnym codziennie należy wykonywać różne ćwiczenia”

---