Topienie zestawów surowcowych na szkła

TECHNOLOGIA MATERIAŁÓW CERAMICZNYCH – LABORATORIUM

2010/2011

Katarzyna Plebanek, Krzysztof Szpak, Mateusz Ryba, Ewa Bulaga, Monika Proszowska, Karolina Wach, Dariusz Gałek, Krzysztof Kowaleczko

Rok

III

Grupa 2

Numer

Ćwiczenia

1,2

TOPIENIE ZESTAWÓW SUROWCOWYCH NA SZKŁA

OBLICZANIE WŁAŚCIWOŚCI SZKIEŁ NA PODSTAWIE ICH

SKŁADU CHEMICZNEGO

Ocena


1. Podstawy teoretyczne


Technologie otrzymywania szkieł przemysłowych oparte są z reguły na procesie topienia surowców i formowaniu wyrobów z przechłodzonego stopu.

Jako podstawowe surowce do topienia szkieł stosuje się surowce szkłotwórcze, które topiąc się, dają stop o dużej lepkości, uniemożliwiającej w normalnych warunkach jego przekrystalizowanie; dzięki temu stop, stygnąc, przechodzi na drodze ciągłych przeobrażeń strukturalnych w ciało stałe amorficzne (o nieuporządkowanej strukturze). Do surowców szkłotwórczych zalicza się przede wszystkim krzemionkę SiO2, występującą w przyrodzie głównie w postaci piasków kwarcowych, oraz związki, wprowadzające tlenki boru B2O3 i fosforu P2O5. Obok surowców szkłotwórczych do produkcji szkieł stosuje się topniki i modyfikatory, mające na celu obniżenie temperatury topienia i intensyfikację tego procesu, a także modyfikację własności szkieł w zależności od ich przeznaczenia. Zaliczyć tu należy przede wszystkim surowce węglanowe (Na2CO3, K2CO3, CaCO3, BaCO3) a także tlenkowe (minia Pb3O4, ZnO). Do topienia szkieł używa się również surowców pomocniczych, jakimi są środki klarujące (wspomagające odgazowanie stopu), surowce barwiące (związki metali przejściowych), surowce odbarwiające (neutralizujące zabarwienie pochodzące od żelaza).

Proces technologiczny wytwarzania wyrobów szklanych składa się z następujących operacji:


Przygotowanie zestawu surowcowego (odważanie surowców,

mieszanie, kontrola jednorodności zestawu)

Topienie zestawu surowcowego

Klarowanie (odgazowanie) stopu, ujednorodnienie stopu

Przechłodzenie stopu do temperatury „wyrobowej”

Formowanie wyrobów z przechłodzonego stopu

Odprężanie wyrobów i kontrola ich jakości

2. Wykonanie ćwiczenia


Obliczenia przeprowadzono posługując się wzorami Ochotina:


gdzie:

t – temperatura odpowiadająca danej lepkości η

A1, A2, A3, A4, A5 – współczynniki obliczeniowe (wartości podane w instrukcji – Tabela 4-3)

x1, x2, x3, x4, x5 – zawartości procentowe (% wagowy) odpowiednich tlenków: SiO2, Al2O3, CaO, MgO, Na2O


Na podstawie przeprowadzonych obliczeń sporządzono wykresy lepkości w funkcji temperatury:


3. Opracowanie wyników


Podstawowe surowce:


% mol

%wag sur/100g

sur/50g

SiO2 64,5%

SiO2 39,6

19.8

K2O 7,0%

K2CO3 11,16

5.58

PbO 17,5%

Pb3O4 89,7

44.85

BaO 6,0%

BaCO3 12,09

6.045

ZnO 5,0%

ZnO 4,2

2.1



%

%

%

%

%


(2Pb3O4) 1317,26g 669,63g (3PbO)

x → 40

x = 78,67%


Ttop = 1250ºC

Katarzyna Plebanek, Krzysztof Szpak, Dariusz Gałek, Krzysztof Kowaleczko

Rok

III

Grupa 2

Zespół nr 2


II

SiO2

CaO

MgO

Al2O3

Na2O

1

80

-

-

10

10

2

70

15

-

-

15

3

70

10

5

5

10

103

105

107

1013

A1 – SiO2; A3 – CaO; A5 – Na2O;

A2 – Al2O3; A4 – MgO


Obliczenia przeprowadzono posługując się wzorami Ochotina:


gdzie:

t – temperatura odpowiadająca danej lepkości η

A1, A2, A3, A4, A5 – współczynniki obliczeniowe (wartości podane w instrukcji – Tabela 4-3)

x1, x2, x3, x4, x5 – zawartości procentowe (% wagowy) odpowiednich tlenków: SiO2, Al2O3, CaO, MgO, Na2O





Obliczono współczynnik rozszerzalności cieplnej wg wzoru:



Gdzie:

α – obliczany współczynnik rozszerzalności cieplnej

mi – zawartość danego tlenku w % molowych

αi – współczynniki obliczeniowe dla poszczególnych tlenków








Mateusz Ryba, Ewa Bulaga, Monika Proszowska, Karolina Wach

Rok

III

Grupa 2

Zespół nr 1


I

SiO2

CaO

MgO

Al2O3

Na2O

1

80

10

-

-

10

2

70

-

-

-

30

3

70

8

4

3

15

103

105

107

1013

A1 – SiO2; A3 – CaO; A5 – Na2O;

A2 – Al2O3; A4 – MgO




gdzie:

t – temperatura odpowiadająca danej lepkości η

A1, A2, A3, A4, A5 – współczynniki obliczeniowe (wartości podane w instrukcji – Tabela 4-3)

x1, x2, x3, x4, x5 – zawartości procentowe (% wagowy) odpowiednich tlenków: SiO2, Al2O3, CaO, MgO, Na2O


1)

103 t=16,73*80 + 0,63*10 +(-6,14)*10 = 1283,3

105 t=11,79*80 + 5,54*10 +(-3,58)*10 = 962,8

107 t=9,03*80 + 7,85*10 +(-1,33)*10 = 787,6

1013 t=6,10*80 + 9,25*10 +(-0,04)*10 = 580,1


2)

103 t=16,73*70 +(-6,14)*30 = 986,9

105 t=11,79*70 +(-3,86)*30 = 717,9

107 t=9,03*70 +(-1,33)*30 = 592,2

1013 t=6,10*70 +(-0,04)*30 = 425,8


3)

103 t=16,73*70 + 23,2*3 + 0,63*8 + 9,6*4 +(-6,14)*15 = 1192,04

105 t=11,79*70 + 16,8*3 + 5,54*8 + 10,5*4 +(-3,58)*15= 908,32

107 t=9,03*70 + 13,4*3 + 7,85*8 + 10,5*4 + (-1,33)*15= 757,15

1013 t=6,10*70 + 9,9*3 + 9,25*8 + 5,3*4 +(-0,04)*15=551,3









1)

1 mol SiO2 - 60,09

x moli SiO2- 80,9

x=1,3


1mol CaO-56,08

x moli CaO-10

x=0,17


1mol Na2O -61,99

x mola Na2O- 10


Σ=1,63


1,63-100%

1,3- x%

x=79,75%


1,63-100%

0,17-x%

x=10,41%


1,63-100%

0,16-x%

x=9,82%


2)

1 mol SiO2 -60,09

x mola SiO2-70

x=1,16


1mol Na2O-61,99

x mola Na2O -30

x=0,48


Σ=1,64


1,64 -100%

1,16 – x%

x= 70,73%


1,64 -100%

0,48 – x%

x=29,27%


3)

1 mol SiO2 -60,09

x moli SiO2-70

x=1,16


1 molCaO – 56,08

x mola CaO-8

x=0,14


1 mol MgO- 40,3

x mola MgO- 4

x=0,09


1 mol Al2O3- 101,96

x mola Al2O3- 3

x=0,03


1 mol Na2O- 61,99

x mola Na2O-15

x=0,24


Σ=1,66


1,66-100%

1,16- x%

x=69,88%


1,66-100%

0,14-x

x=8,43%


1,66-100%

0,09-x

x=5,42%


1,66-100%

0,03-x%

x=1,8%


1,66-100%

0,24-x

x=14,46





Wnioski


Szkło powstaje w wyniku stopienia pewnych materiałów, np krzemionki, a następnie przez odpowiednie studzenie stopu. Stop w stanie ciekłym nazywany jest masą szklaną. Masa szklana stygnąc zwiększa swą lepkość, staje się plastyczna i ciągliwa a następnie przechodzi w ciało twarde, sprężyste i kruche, czyli staje się szkłem.

Szkło można wytworzyć z samej krzemionki. Wystarczy stopić ją w temp. ok. 2000 K i stop odpowiednio schłodzić, aby otrzymać szkło. Szkło krzemionkowe ma niezwykle cenne właściwości – jest bardzo twarde, odporne na działanie wody i kwasów oraz na działanie wysokiej temperatury. Główną wadą szkła krzemionkowego jest mała ciągliwość i plastyczność, nawet w wysokiej temperaturze topienia. Nie można zmniejszyć lepkości takiego szkła, przez zwiększanie temperatury, ponieważ zawarta w nim krzemionka paruje. Dodanie do krzemionki jednego z tlenków metali dwuwartościowych, np. wapnia magnezu itp. Również powoduje obniżenie się temperatury topnienia. Tworzą się krzemiany wapniowe, topiące się łatwo i rozpuszczające nadmiar krzemionki. Masa taka nie daje się normalnie przechłodzić, gdyż łatwo krystalizuje.

Z punktu widzenia chemicznego szkło jest roztworem krzemianów i krzemionki, ewentualnie również tlenków i soli, które nie weszły w reakcję z krzemionką, a także rozpuszczonych gazów i wody.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ZESTAWY PYTAŃ NA EGZAMIN USTNY ZE STYLIZACJI, Dokumenty AWF Wychowanie Fizyczne
ZESTAWIENIE OBCIĄŻEŃ NA PŁYTĘ metal
Zestawienie bibliograficzne na temat młodzieży i ich aspiracji, Pedagogika, Studia stacjonarne I st
ZESTAW PYTAŃ NA EGZAMIN USTNY (przykładowy)
zestaw pytań na egz
Obróbka ubytkowa zestaw zagadnień na kolokwium
II ZESTAW I pytania na kolosa poprawkowego z chemii
40 ZESTAWÓW PYTAŃ NA EGZAMIN USTNY Z MBB 14
PROPOZYCJE ZESTAWÓW MATURALNYCH NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY
PROPOZYCJE ZESTAWÓW MATURALNYCH NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY, PRO
Zestawienie obciążeń, Zestawienie obciążeń na 1 m2 płyty
Zestaw zadań na egzamin 6
TECHNOLOGIA INFORMACYJNA zestawy pytan NA EGZAMIN
Zestawy pytań na maturę ustn, TG, ściagii, ŚCIĄGI, Ściągi itp, Matura, polski-matura
Zestaw zagadnień na egzamin Fizjologa Żywienia Człowieka 2

więcej podobnych podstron