WISSEN GRIFFBEREIT
Deutsch
Verben
Die Hilfsverben haben, sein, werden
Ein Verb bezeichnet immer eine Handlung, einen Vorgang oder einen Die Hilfsverben haben, sein, werden kommen zusammen mit einem
Zustand. Für alle Verben gilt: Sie werden kleingeschrieben und können Vollverb vor und dienen dazu, bestimmte Zeitformen und das Passiv
konjugiert (gebeugt) werden. zu bilden: Sie haben geschlafen/sind aufgewacht/wurden geweckt. Sie
können auch als Vollverben auftreten: Ich habe Mut. Du bist schön.
Es gibt Hilfsverben, Modalverben und Vollverben.
haben sein werden
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
ich habe ich habe ich bin ich sei ich werde ich werde
du hast du habest du bist du sei(e)st du wirst du werdest
er hat er habe er ist er sei er wird er werde
wir haben wir haben wir sind wir seien wir werden wir werden
ihr habt ihr habet ihr seid ihr seiet ihr werdet ihr werdet
sie haben sie haben sie sind sie seien sie werden sie werden
Indikativ Konjunktiv II Indikativ Konjunktiv II Indikativ Konjunktiv II
ich hatte ich hätte ich war ich wäre ich wurde ich würde
du hattest du hättest du warst du wär(e)st du wurdest du würdest
er hatte er hätte er war er wäre er wurde er würde
wir hatten wir hätten wir waren wir wären wir wurden wir würden
ihr hattet ihr hättet ihr wart ihr wär(e)t ihr wurdet ihr würdet
sie hatten sie hätten sie waren sie wären sie wurden sie würden
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
ich habe gehabt ich habe gehabt ich bin gewesen ich sei gewesen ich bin geworden ich sei geworden
du hast gehabt du habest gehabt du bist gewesen du sei(e)st gewesen du bist geworden du sei(e)st geworden
er hat gehabt er habe gehabt er ist gewesen er sei gewesen er ist geworden er sei geworden
wir haben gehabt wir haben gehabt wir sind gewesen wir seien gewesen wir sind geworden wir seien geworden
ihr habt gehabt ihr habet gehabt ihr seid gewesen ihr seiet gewesen ihr seid geworden ihr seiet geworden
sie haben gehabt sie haben gehabt sie sind gewesen sie seien gewesen sie sind geworden sie seien geworden
Indikativ Konjunktiv II Indikativ Konjunktiv II Indikativ Konjunktiv II
ich hatte gehabt ich hätte gehabt ich war gewesen ich wäre gewesen ich war geworden ich wäre geworden
du hattest gehabt du hättest gehabt du warst gewesen du wär(e)st gewesen du warst geworden du wär(e)st geworden
er hatte gehabt er hätte gehabt er war gewesen er wäre gewesen er war geworden er wäre geworden
wir hatten gehabt wir hätten gehabt wir waren gewesen wir wären gewesen wir waren geworden wir wären geworden
ihr hattet gehabt ihr hättet gehabt ihr wart gewesen ihr wär(e)t gewesen ihr wart geworden ihr wär(e)t geworden
sie hatten gehabt sie hätten gehabt sie waren gewesen sie wären gewesen sie waren geworden sie wären geworden
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
ich werde haben ich werde haben ich werde sein ich werde sein ich werde werden ich werde werden
du wirst haben du werdest haben du wirst sein du werdest sein du wirst werden du werdest werden
er wird haben er werde haben er wird sein er werde sein er wird werden er werde werden
wir werden haben wir werden haben wir werden sein wir werden sein wir werden werden wir werden werden
ihr werdet haben ihr werdet haben ihr werdet sein ihr werdet sein ihr werdet werden ihr werdet werden
sie werden haben sie werden haben sie werden sein sie werden sein sie werden werden sie werden werden
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
ich werde ich werde ich werde ich werde ich werde ich werde
du wirst du werdest du wirst du werdest du wirst du werdest
er wird gehabt er werde gehabt er wird gewesen er werde gewesen er wird geworden er werde geworden
wir werden haben wir werden haben wir werden sein wir werden sein wir werden sein wir werden sein
ihr werdet ihr werdet ihr werdet ihr werdet ihr werdet ihr werdet
sie werden sie werden sie werden sie werden sie werden sie werden
Infinitiv Präsens: Infinitiv Perfekt: Infinitiv Präsens: Infinitiv Perfekt: Infinitiv Präsens: Infinitiv Perfekt:
haben gehabt haben sein gewesen sein werden (ge)worden sein
Partizip I: habend Partizip II: gehabt Partizip I: seiend Partizip II: gewesen Partizip I: werdend Partizip II: worden,
(als Vollverb: geworden)
Imperativ: hab(e)! habt!/haben Sie! Imperativ: sei! seid!/seien Sie! Imperativ: werd(e)! werdet!/werden Sie!
Präsens
Präteritum
Futur I
Plusquamperfekt
Perfekt
Futur II
Die Modalverben und wissen
Modalverben in Verbindung mit einem Vollverb im Infinitiv drücken Es gibt sechs Modalverben:
aus, wie man etwas tut: Können wir uns treffen? Ich muss den Termin
" können: Möglichkeit/Fähigkeit mögen: (höflicher) Wunsch
"
absagen. Darf ich rauchen? Die mehrgliedrigen Formen werden mit
" dürfen: Erlaubnis
" sollen: Verpflichtung
haben (Perfekt, Plusquamperfekt: ich habe/hatte & dürfen) bzw. werden
" müssen: Pflicht/Notwendigkeit wollen: Wunsch/Absicht
"
(Futur I und II: ich werde können/werde haben & dürfen) gebildet.
Das Verb wissen ist kein Modalverb.
dürfen können mögen müssen sollen wollen wissen
ich darf ich kann ich mag ich muss ich soll ich will ich weiß
Indikativ
du darfst du kannst du magst du musst du sollst du willst du weißt
Präsens
er darf er kann er mag er muss er soll er will er weiß
wir dürfen wir können wir mögen wir müssen wir sollen wir wollen wir wissen
ihr dürft ihr könnt ihr mögt ihr müsst ihr sollt ihr wollt ihr wisst
sie dürfen sie können sie mögen sie müssen sie sollen sie wollen sie wissen
ich dürfe ich könne ich möge ich müsse ich solle ich wolle ich wisse
Konjunktiv I
du dürfest du könnest du mögest du müssest du sollest du wollest du wissest
er dürfe er könne er möge er müsse er solle er wolle er wisse
wir dürfen wir können wir mögen wir müssen wir sollen wir wollen wir wissen
ihr dürfet ihr könnet ihr möget ihr müsset ihr sollet ihr wollet ihr wisset
sie dürfen sie können sie mögen sie müssen sie sollen sie wollen sie wissen
ich durfte ich konnte ich mochte ich musste ich sollte ich wollte ich wusste
Indikativ
du durftest du konntest du mochtest du musstest du solltest du wolltest du wusstest
Präteritum
er durfte er konnte er mochte er musste er sollte er wollte er wusste
wir durften wir konnten wir mochten wir mussten wir sollten wir wollten wir wussten
ihr durftet ihr konntet ihr mochtet ihr musstet ihr solltet ihr wolltet ihr wusstet
sie durften sie konnten sie mochten sie mussten sie sollten sie wollten sie wussten
ich dürfte ich könnte ich möchte ich müsste ich sollte ich wollte ich wüsste
Konjunktiv II
du dürftest du könntest du möchtest du müsstest du solltest du wolltest du wüsstest
er dürfte er könnte er möchte er müsste er sollte er wollte er wüsste
wir dürften wir könnten wir möchten wir müssten wir sollten wir wollten wir wüssten
ihr dürftet ihr könntet ihr möchtet ihr müsstet ihr solltet ihr wolltet ihr wüsstet
sie dürften sie könnten sie möchten sie müssten sie sollten sie wollten sie wüssten
gedurft gekonnt gemocht gemusst gesollt gewollt gewusst
Partizip II*
* Die Formen des Partizips II treten nur auf, wenn die Modalverben als Vollverben gebraucht werden. Sonst steht der Ersatzinfinitiv.
Vollverben
Vollverben können im Satz sinnvoll alleine stehen: Ich lese ein Buch. Tätigkeitsverben: arbeiten, besuchen, lesen
"
Nach ihrer Grundbedeutung unterscheidet man drei Gruppen von
" Vorgangsverben: einschlafen, regnen, wachsen
Vollverben:
" Zustandsverben: frieren, denken, lieben
Intransitive Verben Die regelmäßige (schwache) Konjugation
Verben im Satz
Intransitive Verben haben entweder
" Bei den schwachen Verben bleibt der Stamm-
Reflexive Verben vokal stets gleich.
" kein Objekt: Sie schläft,
" Das Präteritum wird mit -t- zwischen dem
" ein Objekt im Dativ oder Genitiv: Ich helfe
Sie haben ein Reflexivpronomen bei sich, das
Stamm und den Endungen gebildet.
ihm oder
sich auf das Subjekt des Satzes zurückbezieht:
" Das Partizip II wird mit der Vorsilbe ge- und
Er bedankt sich. Freust du dich nicht?
" ein Objekt mit Präposition: Er steht auf der
der Endung -t gebildet:
Unechte reflexive Verben können statt mit Brücke.
glauben glaubte geglaubt,
einem Reflexivpronomen auch mit einem
Achtung: Viele transitive Verben können auch
kochen kochte gekocht.
Substantiv oder Pronomen gebraucht werden:
intransitiv gebraucht werden: Ich koche Nudeln.
Er ärgert sich sowie: Er ärgert seinen Bruder/
Ich koche gern.
ihn.
© Bibliographisches Institut
Die Konjugation der Vollverben
Transitive Verben
und F.A. Brockhaus AG, Mannheim 2005
Aus drei Verbformen Infinitiv (sagen), 1. Person Redaktion: Simone Senk
Transitive Verben haben
Autorin: Linda Strehl
Singular Präteritum (sagte) und Partizip II
" ein Akkusativobjekt (Frage: wen oder was?)
Layout/Satz: Petra Bachmann, Weinheim
(gesagt), den Stammformen eines Verbs, kön-
bei sich und
nen alle anderen Formen abgeleitet werden.
ISBN 3-411-72211-8
" können das Passiv bilden: Die Feuerwehr
Die wichtigsten Unterschiede in der Konjuga-
löschte den Brand ( Der Brand wurde
tion bestehen im Präteritum und im Partizip II.
gelöscht). Sie holt den Besuch vom Bahnhof ab
,!7ID4B1-hccbbc!
Man unterscheidet drei Konjugationen: die
( Der Besuch wird abgeholt).
regelmäßige, unregelmäßige und gemischte.
Vollverben
sie ändern; bei Verben auf -eln auch in der
Die unregelmäßige (starke) Konjugation Lautliche Besonderheiten
1. Person Singular Präsens und im Imperativ
Singular: ich handle, ich lächle, handle!, läch-
" Hier verändert sich im Präteritum der Stamm- " e-Einschub vor der Endung bei Verben mit
vokal (Ablaut, z. B. i/a- oder ie/o-Wechsel), Stamm auf d oder t: du find-e-st, ihr hielt-e-t,
le!; bei Verben auf -ern bleibt das e meist erhal-
und bei Verben mit Stamm auf Konsonant + m
ten: ich ändere, ich wandere, ändere!, wandere!
" das Partizip II wird mit der Vorsilbe ge- und
oder n (außer lm, ln, rm, rn): du atm-e-st, sie
der Endung -en gebildet: finden fand
" Umlaut bei den meisten unregelmäßigen
rechn-e-t (aber: du lern-st, du qualm-st);
gefunden, fliegen flog geflogen.
Verben mit dem Stammvokal a, au oder o im
Infinitiv in der 2. und 3. Person Singular Prä-
" s-Ausfall bei Verben, deren Stamm auf s, ß, ss,
Die gemischte Konjugation x oder z endet: reisen du reist, mixen du
sens: tragen du trägst, laufen du läufst,
mixt, reizen du reizt; das s bleibt erhalten,
stoßen du stößt/er stößt;
" Hier herrscht im Präteritum und im Partizip II
wenn der Verbstamm auf sch endet: du
" e/i-Wechsel bei den meisten unregelmäßigen
Vokal- (und Konsonanten-)Wechsel,
wäschst, du herrschst;
Verben mit e im Infinitivstamm in der 2. und
" die Endungen werden wie bei der regelmäßi-
3. Person Singular Präsens und im Imperativ
" e-Ausfall bei Verben auf -eln und -ern in der
gen Konjugation gebildet: nennen nannte
1. und 3. Person Plural Präsens: handeln wir
Singular: geben du gibst/er gibt/gib!, neh-
genannt, denken dachte gedacht.
handeln/sie handeln, ändern wir ändern/
men du nimmst/er nimmt/nimm!,
Konjugationstabelle Aktiv
Regelmäßige (schwache) Konjugation: fragen Unregelmäßige (starke) Konjugation: kommen
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
ich frage ich frage ich komme ich komme
du fragst du fragest du kommst du kommest
er fragt er frage er kommt er komme
wir fragen wir fragen wir kommen wir kommen
ihr fragt ihr fraget ihr kommt ihr kommet
sie fragen sie fragen sie kommen sie kommen
Indikativ Konjunktiv II Indikativ Konjunktiv II
ich fragte ich fragte ich kam ich käme
du fragtest du fragtest du kamst du käm(e)st
er fragte er fragte er kam er käme
wir fragten wir fragten wir kamen wir kämen
ihr fragtet ihr fragtet ihr kamt ihr käm(e)t
sie fragten sie fragten sie kamen sie kämen
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
ich habe gefragt ich habe gefragt ich bin gekommen ich sei gekommen
du hast gefragt du habest gefragt du bist gekommen du sei(e)st gekommen
er hat gefragt er habe gefragt er ist gekommen er sei gekommen
wir haben gefragt wir haben gefragt wir sind gekommen wir seien gekommen
ihr habt gefragt ihr habet gefragt ihr seid gekommen ihr seiet gekommen
sie haben gefragt sie haben gefragt sie sind gekommen sie seien gekommen
Indikativ Konjunktiv II Indikativ Konjunktiv II
ich hatte gefragt ich hätte gefragt ich war gekommen ich wäre gekommen
du hattest gefragt du hättest gefragt du warst gekommen du wär(e)st gekommen
er hatte gefragt er hätte gefragt er war gekommen er wäre gekommen
wir hatten gefragt wir hätten gefragt wir waren gekommen wir wären gekommen
ihr hattet gefragt ihr hättet gefragt ihr wart gekommen ihr wär(e)t gekommen
sie hatten gefragt sie hätten gefragt sie waren gekommen sie wären gekommen
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
ich werde fragen ich werde fragen ich werde kommen ich werde kommen
du wirst fragen du werdest fragen du wirst kommen du werdest kommen
er wird fragen er werde fragen er wird kommen er werde kommen
wir werden fragen wir werden fragen wir werden kommen wir werden kommen
ihr werdet fragen ihr werdet fragen ihr werdet kommen ihr werdet kommen
sie werden fragen sie werden fragen sie werden kommen sie werden kommen
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
ich werde gefragt haben ich werde gefragt haben ich werde gekommen sein ich werde gekommen sein
du wirst gefragt haben du werdest gefragt haben du wirst gekommen sein du werdest gekommen sein
er wird gefragt haben er werde gefragt haben er wird gekommen sein er werde gekommen sein
wir werden gefragt haben wir werden gefragt haben wir werden gekommen sein wir werden gekommen sein
ihr werdet gefragt haben ihr werdet gefragt haben ihr werdet gekommen sein ihr werdet gekommen sein
sie werden gefragt haben sie werden gefragt haben sie werden gekommen sein sie werden gekommen sein
Infinitiv Präsens: fragen Infinitiv Perfekt: gefragt haben Infinitiv Präsens: kommen Infinitiv Perfekt: gekommen sein
Partizip I: fragend Partizip II: gefragt Partizip I: kommend Partizip II: gekommen
Imperativ: frag(e)! fragt!/fragen Sie! Imperativ: komm(e)! kommt!/kommen Sie!
Präsens
Präteritum
Futur I
Plusquamperfekt
Perfekt
Futur II
Vollverben
Konjugationstabelle Passiv
Die Passivformen werden gebildet aus der kon- Partizip II. In den folgenden vereinfachten aufgeführt. Die übrigen Personalformen können
jugierten Form des Hilfsverbs werden und dem Mustern ist nur die 3. Person Singular Präsens leicht ergänzt werden.
Vorgangspassiv mit werden Zustandspassiv mit sein
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
Präsens
er wird gefragt er werde gefragt er ist gefragt er sei gefragt
Indikativ Konjunktiv II Indikativ Konjunktiv II
Präteritum
er wurde gefragt er würde gefragt er war gefragt er wäre gefragt
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
Perfekt
er ist gefragt worden er sei gefragt worden er ist gefragt gewesen er sei gefragt gewesen
Indikativ Konjunktiv II Indikativ Konjunktiv II
Plusquamperfekt
er war gefragt worden er wäre gefragt worden er war gefragt gewesen er wäre gefragt gewesen
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
Futur I
er wird gefragt werden er werde gefragt werden er wird gefragt sein er werde gefragt sein
Indikativ Konjunktiv I Indikativ Konjunktiv I
Futur II
er wird gefragt worden sein er werde gefragt worden sein er wird gefragt gewesen sein er werde gefragt gewesen sein
Infinitiv Präsens gefragt werden gefragt sein
Infinitiv Perfekt gefragt worden sein gefragt gewesen sein
Die gebräuchlichsten unregelmäßigen Verben
In der 1. Stammform wird die 2. Person Singular Präsens ergänzt, wenn junktiv II genannt, wenn er einen Umlaut hat; bei der 3. Stammform
Umlaut oder e/i-Wechsel auftritt; bei der 2. Stammform wird der Kon- wird angegeben, ob das Perfekt mit haben oder mit sein gebildet wird.
1. Stammform 2. Stammform 3. Stammform 1. Stammform 2. Stammform 3. Stammform
Infinitiv Präteritum Partizip II Infinitiv Präteritum Partizip II
beginnen begann hat begonnen kennen kannte (kennte) hat gekannt
(begänne/begönne)
kommen kam (käme) ist gekommen
bitten bat (bäte) hat gebeten
laufen (du läufst) lief ist gelaufen
bleiben blieb geblieben
lesen (du liest) las (läse) hat gelesen
brechen (du brichst) brach (bräche) hat/ist gebrochen
liegen lag (läge) hat gelegen
bringen brachte (brächte) hat gebracht
nehmen (du nimmst) nahm (nähme) hat genommen
denken dachte (dächte) hat gedacht
rufen rief hat gerufen
essen (du isst) aß (äße) hat gegessen
scheinen schien hat geschienen
fahren (du fährst) fuhr (führe) hat/ist gefahren
schlafen (du schläfst) schlief hat geschlafen
fallen (du fällst) fiel ist gefallen
schreiben schrieb hat geschrieben
finden fand (fände) hat gefunden
sehen (du siehst) sah (sähe) hat gesehen
fliegen flog (flöge) hat/ist geflogen
senden sandte (sendete) hat gesandt
geben (du gibst) gab (gäbe) hat gegeben
singen sang (sänge) hat gesungen
gehen ging ist gegangen
sitzen saß (säße) hat gesessen
geschehen (es geschieht) geschah (geschähe) ist geschehen
sprechen (du sprichst) sprach (spräche) hat gesprochen
halten (du hältst) hielt hat gehalten
stehen stand (stünde/stände) hat gestanden
hängen hing hat gehangen
tragen (du trägst) trug (trüge) hat getragen
heben hob (höbe) hat gehoben
tun tat (täte) hat getan
heißen hieß hat geheißen
waschen (du wäschst) wusch (wüsche) ist gewaschen
helfen (du hilfst) half (hülfe/hälfe) hat geholfen
ziehen zog (zöge) hat/ist gezogen
Veränderliche Verbformen
Verbformen, die in Person und Numerus mit dem Subjekt eines Satzes Futur I, Futur II (Wann geschieht etwas?)
übereinstimmen, heißen Personalformen (finite oder konjugierte
" Genus Verbi (Handlungsart): Aktiv (Tut die Person etwas?),
Verbformen). Die Personalform eines Verbs gibt Auskunft über:
Passiv (Wird etwas getan?)
" Person: 1., 2., 3. Person (Wer tut etwas?)
" Modus (Aussageweise): Indikativ (Geschieht etwas wirklich?),
" Numerus (Zahl): Singular/Plural (Wie viele tun etwas?) Konjunktiv I und II (Ist es möglich, dass etwas geschieht?),
Imperativ (Aufforderung, etwas zu tun)
" Tempus (Zeitform): Präsens, Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt,
gebildet. Man spricht deshalb von einer " Es bezeichnet in Verbindung mit dem Präteri-
Das Tempus
zusammengesetzten Tempusform. tum die Vorzeitigkeit zum Geschehen in der
Vergangenheit: Als er kam, waren seine Freun-
Im Deutschen gibt es sechs Zeitformen:
" Die meisten Verben, vor allem die reflexiven
de schon gegangen.
Präsens, Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt,
Verben, die transitiven Verben und die
Futur I, Futur II.
Modalverben bilden das Perfekt mit haben:
Bildung:
ich habe mich gewaschen, ich habe gegessen.
" Es wird gebildet mit dem Präteritum der Hilfs-
Das Präsens (Gegenwartsform)
" Die Verben der Orts- und Zustandsverände-
verben haben oder sein + Partizip II und
rung wie gehen sowie sein, werden, bleiben,
Gebrauch:
gehört zu den zusammengesetzten Tempus-
passieren, geschehen stehen mit sein: ich bin
formen.
" Das Präsens bezeichnet ein Geschehen, das
gegangen, ich bin geblieben, es ist passiert.
sich gerade ereignet: Ich fahre gerade nach
Das Futur I (Zukunftsform)
Hause.
Das Präteritum (Vergangenheitsform)
Gebrauch:
" Es steht bei Aussagen, die allgemein und
Gebrauch:
immer gültig sind: Zwei mal drei ist sechs.
" Es bezeichnet ein Geschehen, das in der Zu-
" Das Präteritum bezeichnet ein Geschehen, das
kunft liegt, also noch nicht stattgefunden hat:
" Es bezeichnet ein zukünftiges Geschehen:
vergangen und abgeschlossen ist: Gestern aß
Bald fliege ich nach Rom.
Ich werde dich bald besuchen.
ich einen Apfel.
" Es wird verwendet für vergangene Geschehen
" Es kann eine Vermutung ausdrücken: Das
" Es ist das so genannte Erzähltempus für
(historisches Präsens): Im Jahre 55 v. Chr.
wird nicht gut gehen.
Märchen: Es war einmal eine Prinzessin und
landen die Römer in Britannien.
" Es kann eine nachdrückliche Aufforderung
kennzeichnet unausgesprochene Gedanken
bedeuten: Du wirst jetzt damit aufhören!
Bildung:
(erlebte Rede): Wie konnte das geschehen?
Das Präsens wird mit dem Wortstamm (Prä-
Bildung:
" Es wird meist in der geschriebenen Sprache
sensstamm) und den Personalendungen -e, -st,
verwendet. " Das Futur I wird gebildet mit den Präsens-
-t, -en, -t, -en gebildet. Es wird allein mit dem
formen des Hilfsverbs werden + Infinitiv
Bildung:
Vollverb gebildet und daher auch einfache
(zusammengesetzte Tempusform).
Tempusform genannt.
An der Bildung der Präteritumform erkennt man
die Konjugationsklasse, zu der ein Verb gehört:
Das Futur II (vollendete Zukunftsform)
Das Perfekt (vollendete Gegenwartsform)
" regelmäßige Verben bilden das Präteritum mit
Gebrauch:
Stamm + t + Endung: glauben glaubte,
Gebrauch:
" Es bezeichnet ein Geschehen, das in der
" unregelmäßige Verben bilden es mit der Ver-
" Das Perfekt schildert ein Geschehen, das zwar
Zukunft als bereits abgeschlossen angesehen
änderung des Stammvokals: schlafen schlief,
in der Vergangenheit abgeschlossen ist, dessen
wird: Bis morgen werde ich die Aufgabe erle-
Folgen aber noch bis in die Gegenwart reichen:
" die Verben der gemischten Konjugation verän-
digt haben.
Ich habe letzte Nacht acht Stunden geschlafen
dern den Stammvokal und fügen t + Endung
" Es wird nur selten verwendet und häufig durch
(Folge: Jetzt bin ich fit.). Es hat die ganze Nacht
an: nennen nannte.
das Perfekt ersetzt: Bis morgen habe ich die
geregnet (Folge: Der Rasen ist nun völlig auf-
Aufgabe erledigt.
geweicht.).
Das Plusquamperfekt
(vollendete Vergangenheitsform) Bildung:
" Es wird weitgehend in der gesprochenen Spra-
che als Vergangenheitstempus verwendet.
" Das Futur II wird gebildet aus den Futur-
Gebrauch:
formen der Hilfsverben haben oder sein +
Bildung:
" Das Plusquamperfekt dient der Darstellung
Partizip II, ist also eine aus drei Teilen
eines abgeschlossenen Geschehens: Ich hatte
" Es wird mit einer konjugierten Präsensform
zusammengesetzte Tempusform.
gespielt.
des Hilfsverbs haben oder sein + Partizip II
Wird der Handelnde genannt, wird er mit von Es kann nur von transitiven Verben gebildet
"
Das Genus Verbi
oder durch angeschlossen: Die Rechnung ist von werden, also Verben, die ein Akkusativobjekt
mir bezahlt worden. Das Haus ist durch eine bei sich haben: ein Kind (wen?) loben das
Das Aktiv betont den Täter oder Urheber eines
Bombe zerstört worden. Kind wird gelobt.
Geschehens: Der Hund beißt den Postboten.
Die Schüler wählten einen Klassensprecher.
Das Zustandspassiv dagegen beschreibt einen Von intransitiven Verben wie helfen, schlafen,
"
Das Passiv betont einen Vorgang: Der Postbote
Zustand bzw. ein Ergebnis. Es wird gebildet mit warten kann kein persönliches Passiv gebildet
wurde vom Hund gebissen. Der Klassensprecher
der konjugierten Form von sein + Partizip II: werden, ebensowenig von reflexiven Verben
wurde von den Schülern gewählt.
Der Kuchen ist gegessen. wie sich ärgern, sich waschen.
Beim unpersönlichen Passiv wird derjenige,
Vorgangs- und Zustandspassiv
Persönliches und unpersönliches Passiv
der von der Handlung betroffen ist, nicht ge-
nannt. Stattdessen steht es als Platzhalter für
Das Vorgangspassiv beschreibt einen Vorgang
Beim persönlichen Passiv wird derjenige,
das Subjekt: Es wurde ständig geredet.
oder eine Handlung. Es wird gebildet mit der
der von der Handlung betroffen ist, genannt
Es kann aber auch fehlen: Da wird die ganze
konjugierten Form von werden + Partizip II:
und ist Subjekt des Satzes: Der Patient wird
Zeit geflüstert. Oft ist geklatscht worden.
Der Kuchen wird gegessen.
geheilt.
Veränderliche Verbformen
und Missverständnisse zu vermeiden: Sie Bildung:
Der Modus
sagt: Wir kommen heute Abend. Sie
" Der Konjunktiv II wird gebildet vom Präter-
sagte, sie kämen (Konjunktiv II) heute
Verben können durch ihren Modus ausdrücken,
itumstamm des Verbs und den Endungen -e,
Abend statt: Sie sagte, sie kommen
ob es sich um eine reale Tatsache, einen Wunsch
-st, -t, -en, -t, -en: sie lief sie liefe.
(Indikativ = Konjunktiv I) heute Abend.
oder eine Aufforderung handelt.
" Er kann gebildet werden:
" Oft wird in der gesprochenen Sprache der
Im Deutschen gibt es drei Modi: den Indikativ,
" im Präteritum: Wir kämen gerne, wenn wir
Indikativ gesetzt, wenn der Nebensatz durch
den Konjunktiv sowie den Imperativ.
könnten,
dass oder ein Fragewort eingeleitet wird: Sie
" im Plusquamperfekt: Wir wären gerne
sagte, dass sie kommt (statt: komme).
Der Indikativ
gekommen, wenn wir gekonnt hätten.
Bildung:
" Der Indikativ stellt einen Sachverhalt als
Die Umschreibung des Konjunktivs II mit
" Der Konjunktiv I wird gebildet vom Präsens-
gegeben dar: Peter hat das Abitur bestanden
würde:
stamm des Verbs und den Endungen -e, -st,
und geht jetzt auf die Universität.
" Bei allen schwachen Verben und bei einigen
-t, -en, -t, -en: er geht er gehe.
" Ein solcher Sachverhalt kann wie im Märchen
starken Verben sind die Formen des Konjunk-
" Er kann sich auf die Zeitstufen der Gegen-
nur ausgedacht oder allgemein gültig sein:
tivs II nicht von den Formen des Indikativs im
wart, der Vergangenheit und der Zukunft
Die Fee hob den Zauberstab. Lügen haben
Präteritum zu unterscheiden. In diesem Fall
beziehen. Entsprechend gibt es die Formen
kurze Beine.
verwendet man die Umschreibung mit würde,
des Konjunktivs I in den Zeitformen:
um den Konjunktiv eindeutig zu kennzeichnen:
Der Konjunktiv I
" Präsens: Sie sagt, sie gehe gerade spazieren.
" Zur Erholung würde ich in die Berge verrei-
" Perfekt: Sie sagt, sie sei gestern spazieren
Gebrauch:
sen statt Zur Erholung verreiste (Indikativ
gegangen.
Präteritum = Konjunktiv II) ich in die Berge.
" Der Konjunktiv I wird vorwiegend in der offi-
" Futur: Sie sagt, sie werde morgen spazieren
ziellen Schriftsprache verwendet.
" Das gilt auch für die indirekte Rede: Er
gehen.
sagte, sein Vater würde mit seiner Rückkehr
" Er wird in Aussagen verwendet, die einen
rechnen statt Er sagte, sein Vater rechnete
Wunsch, eine Aufforderung oder einen Aus-
Der Konjunktiv II
mit seiner Rückkehr.
ruf ausdrücken: Er ruhe in Frieden. Man
nehme drei Eier. Sie lebe hoch!
Gebrauch:
" Die Umschreibung wird auch verwendet,
wenn die Form des Konjunktivs II unge-
" Man gebraucht seine Formen in der indirek- Der Konjunktiv wird gebraucht,
bräuchlich oder veraltet ist: Er würde einen
ten Rede:
" wenn etwas nur vorgestellt und nicht wirklich
Kuchen backen statt: Er büke einen Kuchen.
" Der Konjunktiv I steht, unabhängig von der
ist: Stell dir vor, es wären Ferien,
" Die Umschreibung wird gebildet mit der
Zeitform des Verbs im Hauptsatz, immer in
" zum Ausdruck eines unerfüllbaren Wunsches:
Konjunktiv-II-Form des Hilfsverbs werden
derselben Zeit wie die entsprechende direkte
Hätte ich es doch schon hinter mir!
(würde) und dem Infinitiv des Vollverbs.
Rede: Linda: Ich bin krank. Linda sagt/
" in irrealen Bedingungssätzen (Konditional-
sagte/wird sagen, dass sie krank sei. Peter:
sätzen): Wenn ich Zeit hätte, käme ich mit
Der Imperativ
Ich habe nichts gesehen. Peter behaup-
(aber ich habe keine Zeit),
tet/behauptete/wird behaupten, er habe
" Der Imperativ drückt eine Bitte, eine Auffor-
" in irrealen Vergleichssätzen: Er rannte, als
nichts gesehen.
derung oder einen Befehl aus: Beeil(e) dich!
wenn es um sein Leben ginge,
" Lautet der Konjunktiv I mit dem Indikativ
Putzt euch die Zähne! Gehen Sie endlich!
" in höflichen oder vorsichtigen Formulierun-
gleich, wird in der indirekten Rede der
" Das Endungs-e der 2. Person Singular entfällt
gen: Hätten Sie Zeit? Ich würde sagen ...
Konjunktiv II verwendet, um Unklarheiten
meistens: Geh! Bleib!
Unveränderliche Verbformen
Verben ohne Personal- und Tempusformen, ohne Modus und Sie sind unabhängig vom Subjekt des Satzes. Dazu gehören der
Genus Verbi sind unveränderliche (infinite) Verbformen. Infinitiv, das Partizip I und das Partizip II.
" in der Verbindung mit Hilfsverben (Zeitfor-
Der Infinitiv Das Partizip I
men und Passiv): er hat gesagt, es wurde
Der Infinitiv ist die Grundform des Verbs. Alle Das Partizip I (Partizip Präsens) wird mit -nd
gesprochen,
Verben enden entweder auf -en, -rn oder -ln: gebildet: lesend, spielend. Es wird gebraucht:
" als Attribut zu einem Substantiv: ein geprü-
holen, ändern, regeln. Der Infinitiv steht:
" als Attribut zu einem Substantiv: ein lachen- gelter Hund oder
" in Verbindung mit anderen Verben, vor allem des Kind,
" als Artangabe: Sie dachte angestrengt nach.
mit dem Hilfsverb werden und Modalverben:
" als Artangabe: Das Kind lief lachend heim.
Ich muss abreisen. Wann wirst du kommen?
Infinitiv oder Partizip II?
" als Satzglied oder als Attribut zu einem Das Partizip II
Wenn einem Modalverb oder brauchen ein
Substantiv: Reisen bildet den Menschen.
Das Partizip II (Partizip Perfekt) wird in der
Infinitiv vorausgeht (etwa im Perfekt oder
Unser Entschluss abzureisen steht fest.
Regel mit der Vorsilbe ge- gebildet: gekauft,
Plusquamperfekt), steht statt des Partizips II
" Hängen von einem Infinitiv andere Wörter
gelaufen. Verben mit den Vorsilben be-, emp-,
der Infinitiv: Das hätte er mir auch schreiben
oder Wortgruppen ab, liegt eine Infinitivgrup-
ent-, er-, ge-, miss-, ver- und zer- sowie auf
können (nicht: gekonnt). Wir haben nicht
pe (erweiterter Infinitiv) vor: Er nahm sich
-ieren bekommen kein ge-: bestellt, erzählt,
lange zu warten brauchen.
vor, ab heute ein besserer Mensch zu werden.
planiert. Es wird hauptsächlich verwendet:
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