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Modul 4: Mein

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Lektion 13

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Kleider-Quartett

Ein Kartenspiel für jeweils vier Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 10 Min.

Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer

In diesem Spiel üben die Schülerinnen und Schüler (Sch) die Bezeichnungen für
Kleidung. Darüber hinaus trainieren sie die Artikel im Akkusativ.

Vorbereitung:

Kopieren Sie die Spielkarten mehrfach, sodass jede Gruppe einen Satz Karten erhält.
Die Kreise auf den Karten müssen entsprechend dem Artikel (der = blau, die = rot,
das = grün, die Plural = gelb) ausgemalt werden. Dann kleben Sie die Karten auf festen
Karton oder laminieren diese vor dem Ausschneiden.

Ablauf:

Teilen Sie die Klasse in Vierergruppen auf. Jede Gruppe erhält einen Satz Karten. Dann
werden die Karten gut gemischt und verteilt, sodass jeder Sch vier Karten erhält. Nun
gilt es, ein Quartett zu sammeln. Jeweils vier Kleidungsstücke mit dem gleichen Artikel
bilden zusammen ein Quartett. Gespielt wird im Uhrzeigersinn.
Beispiel: Sch A sammelt alle Kleidungsstücke mit dem Artikel „der“. Er fragt seinen
Nachbarn: „Hast du den Schal?“ Hat der gefragte Sch den Schal nicht, verneint er „Nein /
Tut mir leid, ich habe den Schal nicht.“ und der nächste Sch ist an die Reihe. Hat dieser
aber den Schal, gibt er seinem Mitspieler die entsprechende Karte. Nun darf Sch A ein
weiteres Kleidungsstück erfragen.
Wer zuerst sein Quartett vervollständigt hat, hat gewonnen.

Modul 4: Mein

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Kleider-Quartett

Ein Kartenspiel für jeweils vier Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 10 Min.

Schal / Mantel / Pulli

Rock / Schal / Pulli

Rock / Mantel / Pulli

Rock / Mantel / Schal

Hose / Jacke / Mütze

Bluse / Jacke / Mütze

Bluse / Hose / Mütze

Bluse / Hose / Jacke

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Modul 4: Mein

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Kleider-Quartett

Ein Kartenspiel für jeweils vier Schülerinnen und Schüler
Dauer: ca. 10 Min.

Kleid / Tuch / T-Shirt

Hemd / Tuch / T-Shirt

Hemd / Kleid / T-Shirt

Hemd / Kleid / Tuch

Jeans / Stiefel / Handschuhe

Schuhe / Stiefel / Handschuhe

Schuhe / Jeans / Handschuhe

Schuhe / Jeans / Stiefel

Kopiervorlage