Pedagogika ulicy – zadanie nr 3, rok akademicki 2015/2016

Poniżej przedstawione są trzy sylwetki osób małoletnich, tzw. dzieci ulicy. Na

podstawie informacji poniżej zawartych proszę o zaproponowanie konkretnych działań w celu
resocjalizacji małoletnich. Działania mają mieć szeroki zakres i cechować się dużą
różnorodnością, proszę się nie autocenzurować i podawać różne pomysły, nawet te, które
wydają się irracjonalne. Wyobraźcie sobie Państwo, że jesteście pedagogami ulicy.

Agnieszka lat 16
Agnieszka jest jedynaczką i mieszkam z rodzicami w dużym domu na peryferiach wielkiego
miasta. Ma zapewnione wszystkie potrzeby. Jej rodzice prowadzą klinikę stomatologiczną.
Dziewczynka nie chce chodzić do szkoły i wagaruje, a także słabo się uczy. Rodzice opłacili
jej prywatne liceum, aby zdobył średnie wykształcenie. Agnieszka większość czasu spędza
w centrach handlowych gdzie wyszukuje dobrze sytuowanych mężczyzn w celu świadczenia
im usług seksualnych w zamian za korzyści materialne. Twierdzi, że ma pieniądze od
rodziców jednak w ten sposób urozmaica sobie monotonię życia. Ponadto kilka razy
w miesiącu pali marihuanę i dopalacze, lecz uważa, że nie jest uzależniona. Rodzice nie mają
świadomości, w jaki sposób córka spędza czas, wiedzą tylko, że wagaruje i słabo się uczy,
a poza tym nie ma z nią problemów. Agnieszka posiada tzw. silną osobowość, trudno
przekonać ją do odmiennego zdania, uważa, ze wszystko wie najlepiej.


Kamil lat 16
Kamil jest jedynakiem. Mieszka tylko z matką gdyż ojciec przebywa w więzieniu za
przestępstwa gospodarcze. Matka obecnie nie pracuje gdyż cierpi na depresję związaną
z sytuacja rodzinną. Dwa lata temu rodzice Kamila prowadzili dobrze prosperującą firmę
mrożonek. Jednak od czasu aresztowania ojca dziecka matka straciła stabilizację materialną
i musiała przeprowadzić się do lokalu socjalnego. Obecnie nie posiada stałych dochodów
i musi skrupulatnie kontrolować wydatki. Kamil wykorzystując brak ojca przestał chodzić do
szkoły i większość czasu spędza na blokowisku. Posiadając cechy przywódcze zjednał sobie
kilku kolegów, z którymi dokonywał przestępstw n.p.: wyrywał torebki starszym osobom,
a w nocy włamywał się do samochodów i kiosków. Matka nie radzi sobie z wychowaniem
dziecka gdyż jest niekonsekwentna, zaś jej zdolność funkcjonowania jest obniżona poprzez
stosowanie silnych leków psychotropowych. Ponadto z uwagi na kłopoty finansowe
przyzwala aby syn dokonywał czynów zabronionych gdyż sama czerpie z tego korzyści.

Adrian lat 15
Adrian mieszka razem ze swoją matka, babcia oraz starszą siostrą. Cała rodzina utrzymuje się
z emerytury babci i opieki MOPS-u. Adrian większość dnia włóczy się po zaniedbanych
dzielnicach dużego miasta. Jest uzależniony od dopalaczy i marihuany i musi je codziennie
zażywać. Nie ma pieniędzy i dlatego też okrada swoją babcię. Podbiera jej pieniądze, a także
wynosi drobne przedmioty z mieszkania. Jest niestabilny emocjonalnie. Dostaje napadów
szału i wykazuje się agresją w stosunku do domowników. Pewnego dnia przyszedł pobity
gdyż nie oddał dealerowi pieniędzy za działkę marihuany, lecz nie chce powiedzieć w domu
co się naprawdę wydarzyło. Adrian jest osobą bardzo wpływową ,o słabo ukształtowanej
tożsamości. Chce być akceptowany w grupie rówieśników, i dlatego funduje innym narkotyki
za pieniądze skradzione babci.