Test znajomości treści lektury — Henryk Sienkiewicz „W pustyni i w puszczy”

imię i nazwisko…………………………………………………… nr……… klasa……… data……

1. Na jakim kontynencie rozgrywają się wydarzenia opisane w powieści? …………………

2. Do podanych postaci dopisz podane poniżej określenia, tworząc logiczne pary (5p.)

piastunka Nel; podstępna Sudanka; Angielka; niewolnica Nel; ojciec Stasia; wdowiec;

porywacz; przywódca sudańskiego powstania; syn króla plemienia Wa-hima;

szwajcarski podróżnik

Tarkowski –………………………………

Mahdi –……………………………

Nel –………………………………………

Mea –……………………………

Dinah –……………………… ………

Kali –……………………………

Rawlison –………………………………

Linde –…………………………

Chamis –…………………………………

Fatma –…………………………

3. Do opisów przepisz podane niżej miejscowości, tworząc logiczne pary (3p.)

Omdurman; Luela; Port Said; Chartum; Medinet; Mombasa



miasto egipskie, w którym mieszkali inżynierowie z dziećmi – …………………



okolice Nilu, piękne miasto, do którego zmierzały dzieci na spotkanie z ojcami – ………



miasto opanowane przez powstanie - ……………………



spotkanie Stasia z Mahdim – …………………



miejsce święte, schronienie dla kobiet i dzieci - …………………



kres podróży, spotkanie z ojcami - ………………………

4. Dlaczego Staś i Nel przebywali z ojcami w Egipcie? ……………………………………

…………………………………………………………………………………………………

5. Dlaczego pani Oliwier nie mogła towarzyszyć dzieciom w drodze do Medinet? ………

………………………………………………………………………………………………

6. Jakie prezenty bożonarodzeniowe dostali Staś i Nel? ……………………………………

7. Gdzie dzieci poznały kapitana Glena i dra Clary’ego? …………………………………

8. Dlaczego porwano Stasia i Nel? …………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

9. Co było znakiem zostawionym przez Nel na pustyni? ……………………………………

10. Jakie niebezpieczeństwo groziło karawanie na Pustyni Libijskiej? ………………………

11. Dlaczego pierwsza próba ucieczki dzieci (z wąwozu na pustyni) nie powiodła się? ……

…………………………………………………………………………………………………

12. Co Staś robił podczas podróży przez pustynię, by nie stracić orientacji w terenie? ……

…………………………………………………………………………………………………

13. Czego Staś odmówił Mahdiemu? …………………………………………………………

14. W jaki sposób dzieci poznały Meę? ………………………………………………………

Test znajomości treści lektury — Henryk Sienkiewicz „W pustyni i w puszczy”

15. W jaki sposób dzieci uciekły porywaczom? ………………………………………………

16. Gdzie dzieci znalazły schronienie podczas pory deszczowej? ……………………………

17. Opisz w 3 zdaniach jak doszło do spotkania Stasia z Lindem, jak ono przebiegało, jak

wpłynęło na dalsze losy dzieci? (3p.)

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

18. W jaki sposób Staś i Kali uratowali uwięzionego słonia? ………………………………

19. Co było środkiem transportu dzieci po opuszczeniu baobabu? …………………………

20. Wymień 4 gatunki zwierząt widzianych przez dzieci w Afryce …………………………

………………………………………………………………………………………………

21. Dopisz imiona lub nazwy (3p.)

Uwolniony Słoń – ……………

Czczone przez Murzynów, dobre i złe – …

Wąwozy na pustyni – …………

Baobab – …………

Pies Nel – ………

Bezpieczna i urodzajna góra wskazana przez Szwajcara – ……

22. W jaki sposób dzieci zostawiały ślady, informacje o sobie? ……………………………

23. Jak Murzyni z kolejnych wiosek przekazywali sobie informacje o podróżnych i władcy

słonia? ……………………………………………………………………………………

24. Jak dzieci zostały uratowane? ……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

25. Gdzie po latach zamieszkali Staś i Nel (już jako małżeństwo)? …………………………

26. Wybrane z powieści wydarzenia ułóż chronologicznie, tzn. ponumeruj według

kolejności ich występowania (6p.)

Zwycięstwo ludu Wa-hima nad Samburami

Ucieczka dzieci

Błaganie Fatmy
Pożegnanie z Kalim

Choroba Nel (febra)

Chrzest Murzynów chorych na śpiączkę

Chrzciny Kalego i Mei

Fatamorgana w drodze do Chartumu

Powrót do „Krakowa” z Nasibu

Atak serwala na Nel

Noc na drzewie, lew zabija konie

Zabicie lwa przez Stasia

Test znajomości treści lektury — Henryk Sienkiewicz „W pustyni i w puszczy”

ODPOWIEDZI

1. Afryka

2.

Tarkowski - ojciec Stasia

Mahdi – przywódca sudańskiego powstania

Nel – Angielka

Mea – niewolnica Nel

Dinah – piastunka Nel

Kali – syn króla plemienia Wa-hima

Rawlison – wdowiec

Linde – szwajcarski podróżnik

Chamis – porywacz

Fatma – podstępna Sudanka, żona Smaina

3.

miasto egipskie… - Port Said
okolice Nilu… – Medinet

miasto opanowane przez powstanie - Chartum

spotkanie Stasia z Mahdim – Omdurman

miejsce święte…- Luela
kres podróży …- Mombasa

4. Ojcowie pracowali przy budowie Kanału Sueskiego

5. Zachorowała po ugryzieniu skorpiona

6. Sabę i sztucer

7. W pociągu, w drodze do Kairu

8. Dokonali Sudańczycy (Chamis, Gebhr, Idrys) Dla nagrody, miały być zakładnikami, dla

Smaina, bo toczyło się powstanie Mahdiego (Sudańczyka) przeciw rządom egipsko-ang

9. Upuszczone rękawiczki

10. Burza piaskowa (późniejsza ulewa uratowała ich), uciążliwy klimat, fatamorgana, „śpiewające

piaski”

11. Saba zbudził porywaczy szczekaniem

12. Obserwował konstelacje gwiazd

13. Przyjęcia Wiary muzułmańskiej

14. Zmarła piastunka Nel, emir Faszody podarował Nel młodą niewolnicę, Meę

15. Po zabiciu lwa Staś dalej strzelał do porywaczy

16. Baobab „Kraków”

17. Wyruszył i spotkał Lindego, który dał mu chininę, ryż, kawę, herbatę, konia, ochrzcił jego

Murzynów, pochował

18. Prochem wysadzili zawalone skały

19. Słoń King i konie, osiołek

20. słonie, lwy, goryle, antylopy, dziki, papugi, zebry, gepardy itd.

21.

Uwolniony Słoń – King

Było dobre i złe, czczone przez Murzynów – Mzimu

Wąwozy na pustyni – khory

Baobab – Kraków

Test znajomości treści lektury — Henryk Sienkiewicz „W pustyni i w puszczy”

Pies Nel – Saba

Bezpieczna i urodzajna góra – Góra Lindego

22. Kleiły i puszczały latawce

23. Bębny, tam-tamy

24. Staś puścił racę, zobaczył na niebie inne i biegnących ludzi = kpt Glen i dr Clary

25. W wolnej Polsce

26.

1. Błaganie Fatmy

2. Fatamorgana w drodze do Chartumu

3. Zabicie lwa

4. Ucieczka dzieci

5. Noc na drzewie, lew zabija konie

6. Choroba Nel (febra)

7. Chrzest Murzynów chorych na śpiączkę

8. Powrót do „Krakowa” z Nasibu

9. Chrzciny Kalego i Mei

10. Atak serwala na Nel

11. Zwycięstwo ludu Wa-hima nad Samburami

12. Pożegnanie z Kalim

PUNKTACJA

41 — 36 = bdb.

35 — 29 = db.

28 — 21 = dost.

20 — 13 = dop.

12 — 0 = nd.