Scheda25 IlPassatoProssimo


Schede n°22-26_286_295:Schede n°22-26_286_295 26-02-2008 12:05 Pagina 292
Il passato prossimo 25
IL PASSATO PROSSIMO È UN TEMPO COMPOSTO DEL MODO INDICATIVO.
Il passato prossimo indica un azione passata. L ausiliare del passato prossimo può essere il
Le azioni al passato prossimo sono avvenute in tempo presente di avere, oppure di essere (ve-
un passato vicino. dremo dopo quando si usa l uno o l altro).
Stamattina ho mangiato pane e marmellata.
Il participio passato Å una forma verbale che si
oppure in un passato lontano, ma i cui effetti
ottiene sostituendo la desinenza -are, -ere, -ire
durano ancora nel presente:
dell infinito con la desinenza -ato, -uto, -ito.
Sono nato nel 1989.
parlare parlato
credere creduto
Il passato prossimo Å un tempo composto, cioÅ
sentire sentito
Å fatto di due parole:
HO GIOCATO SONO ANDATO
ausiliare participio ausiliare participio
passato passato
Esistono molti participi passati irregolari. Ecco un elenco di quelli pił importanti.
1a coniugazione 2a coniugazione
fare fatto accendere acceso leggere letto spendere speso
292
bere bevuto mettere messo togliere tolto
3a coniugazione
chiedere chiesto nascere nato vincere vinto
aprire aperto chiudere chiuso nascondere nascosto rompere rotto
dire detto decidere deciso prendere preso scegliere scelto
morire morto dipingere dipinto rimanere rimasto scendere sceso
venire venuto dividere diviso rispondere risposto scrivere scritto
La maggioranza dei verbi vuole l ausiliare avere. C Å però un gruppo di verbi (detti intransitivi) che
vogliono l ausiliare essere. Sono in genere verbi che indicano un movimento (andare, arrivare, parti-
re, tornare, venire) o un cambiamento (diventare, morire, nascere, crescere). Dato però che le ecce-
zioni sono numerose, Å necessario imparare con l uso e a memoria qual Å l ausiliare giusto e  in caso
di dubbio  consultare il dizionario.
Mangiare Andare (verbo che indica movimento)
io ho mangiato io sono andato (andata)
Attenzione:
Con l ausiliare avere il participio passato non cambia. Con l ausiliare essere cambia, cioÅ concorda in genere e numero con
il soggetto.
Pierpaolo Å andato. Pierpaolo e Giorgio sono andati.
Mariella Å andata. Mariella e Carla sono andate.
Anche con l ausiliare avere il participio passato cambia come genere e numero, quando il passato prossimo Å preceduto
dal pronome personale lo, la, li, le.
Vedi Scheda 11, I pronomi.
Hai mangiato il pane?  Sì, l ho mangiato. Hai mangiato la pizza?  Sì, l ho mangiata.
Hai mangiato i pomodori?  Sì, li ho mangiati. Hai mangiato le patate?  Sì, le ho mangiate.
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Grammatica
25
01 " Completa la tabella.
Infinito Presente Imperfetto Passato prossimo
1. scrivere io scrivo io scrivevo io ho scritto
2. pensare io io io
3. tu tu tu hai pagato
4. lei risponde lei lei
5. aiutare voi voi voi
6. tornare loro loro loro
7. lui viene lui lui
8. noi noi noi abbiamo letto
9. io ascolto io io
10. tu tu ripetevi tu
3. Che cosa (voi) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
02 " Trasforma i verbi delle seguenti frasi
dal presente al passato prossimo.
(mangiare) ieri sera a casa di Fausto?
293
4. Lo zio Ivan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (fumare)
1. La mamma esce di casa al mattino presto.
troppe sigarette, così poi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(stare) male e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (tossire) tutta
2. Accompagna me a scuola. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la notte.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Il treno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (arrivare) alle 11.
3. Porta Angela alla scuola materna. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Va a fare la spesa al mercato. . . . . . . . . . . . . . . .
04 " Rispondi alle domande, facendo
attenzione alla concordanza
5. Torna a casa verso le dieci. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
del participio passato dopo
6. Fa le pulizie, lava e stira. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
il pronome diretto.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sì, le ho comprate.
1. Hai comprato le mele?  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. Prepara il pranzo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Hai comprato le arance?  No, non le ho
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
03 " Completa le seguenti frasi scrivendo
3. Hai comprato i peperoni?  Sì, li ho . . . . . . . .
il passato prossimo dei verbi tra
parentesi.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Hai comprato la torta?  Sì, l ho. . . . . . . . . . . .
1. Luca mi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (dire) che Pietro
5. Hai comprato il pane?  Sì, l ho . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (partire) ieri.
6. Hai comprato la carne?  Sì, l ho . . . . . . . . . . .
2. Questa mattina il signor Gallo . . . . . . . . . . . . . . .
(portare) la macchina dal meccanico e poi . . . . . . 7. Hai comprato le merendine?  No, non le
. . . . . . . . . . . (andare) a lavorare in tram. ho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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