1
XXXVII
O
LIMPIADA
J
ĘZYKA
F
RANCUSKIEGO
Z
AWODY
P
IERWSZEGO
S
TOPNIA
©
…………….2013
KLUCZ
DO
TESTU
A
(
DLA KLAS NIEDWUJĘZYCZNYCZNYCH
)
1.
FAUX
2.
FAUX
3.
VRAI
4.
FAUX
5.
VRAI
6.
VRAI
7.
FAUX
8.
On ne sait pas
9.
FAUX
10
On ne sait pas
1.
vertigineux
2.
inévitable
3.
convivialité
4.
sauf
5.
s’effacer
©
Komitet Główny XXXVII Olimpiady Języka Francuskiego
I.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznajemy 1 punkt. Razem 10 punktów.
II.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznajemy 2 punkty. Razem 10 punktów.
2
1.
une affaire
6.
salariés
2.
officielle
7.
dirigé
3.
inaliénable
8.
durée
4.
empêche
9.
est rythmée
5.
d’accorder
10.
routine
1.
réponse c) un plat
6.
réponse b) un volume
2.
réponse b) une navette
7.
réponse b) une dame
3.
réponse c) une muse
8.
réponse c) l’excursion
4.
réponse b) une livre
9.
réponse a) un sauveur
5.
réponse a) une nappe
10.
réponse c) un renard
1.
nulle part
6.
fatiguée
2.
pleut
7.
à votre famille
3.
ne vienne
8.
au
4.
dont
9.
Quoi que
5.
de nous promener
10.
j’étais
1.
réponse b) tomber subitement amoureux
2.
réponse b) avoir un air ordinaire, quelconque
3.
réponse b) avoir de l’influence, des relations haut placées
4.
réponse a) ne pas bouger, attendre
5.
réponse a) compliquer les choses de manière excessive
III.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznajemy 1,5 punktu. Razem 15 punktów.
IV.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznajemy 1,5 punku. Razem 15 punktów.
V.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznajemy 2 punkty. Razem 20 punktów.
VI.
Za każdą poprawną odpowiedź przyznajemy 2 punkty. Razem 10 punktów.
3
Szczegółowe kryteria oceny :
1.
Uwzględnienie treści polecenia
: list powinien być adresowany do
przyjaciela/przyjaciółki piszącego (1pkt) oraz powinien zawierać następujące
elementy :
Zawiadomienie o rezygnacji z przyjazdu nad morze (1pkt);
Trzy argumenty usprawiedliwiające rezygnację z przyjazdu nad morze (po 1pkt za
każdy argument, razem 3 pkt);
list powinien składać się z nie mniej niż 100 i nie więcej niż 120 słów (1pkt);
Uwaga ! Nie przyznaje się punktów za informację, jeżeli błędy językowe
zaburzają jej zrozumienie.
6 pkt.
2.
Umiejętność konstruowania tekstu spójnego pod wzglądem treści i stylu
wypowiedzi
, np. autor listu powinien zwracać się do adresata w tej samej osobie
gramatycznej i nie popełniać błędów logicznych (np. je ne pourrai pas venir comme
c’était convenu
).
2 pkt.
3.
Uwzględnienie cech gatunkowych listu
:
list powinien zawierać adresatywną formułę grzecznościową, otwierającą list (1pkt)
oraz formułę grzecznościową kończącą list nadawcy (1pkt).
2 pkt.
4.
Poprawność gramatyczna, w tym pisownia form gramatycznych
:
5 pkt:
błędy językowe stanowiące mniej niż 5% liczby wszystkich wyrazów
4 pkt:
błędy językowe stanowiące od 6% do 10% liczby wszystkich wyrazów
3 pkt:
błędy językowe stanowiące od 11% do 15 % liczby wszystkich wyrazów
2 pkt
: błędy językowe stanowiące od 16 % do 20% liczby wszystkich wyrazów
1 pkt:
błędy językowe stanowiące od 21% do 25% liczby wszystkich wyrazów
0 pkt
: błędy językowe stanowiące powyżej 25 % liczby wszystkich wyrazów
5 pkt.
5.
Bogactwo i precyzja słownictwa
:
3 pkt:
bardzo zróżnicowane i precyzyjne słownictwo, zróżnicowane struktury
gramatyczne
2 pkt
: zróżnicowane struktury gramatyczne, bogate słownictwo
1 pkt
: mało zróżnicowane struktury gramatyczne, mało urozmaicone słownictwo
0 pkt
: niezróżnicowane struktury gramatyczne, ubogie słownictwo
3 pkt.
6.
Poprawność ortograficzna
:
2 pkt:
błędy ortograficzne pojawiają się w mniej niż 10 % liczby wszystkich
wyrazów
1 pkt:
błędy ortograficzne dotyczą od 11% do 15 % liczby wszystkich wyrazów
0 pkt:
błędy ortograficzne pojawiają się w więcej niż 15 % liczby wszystkich
wyrazów
2 pkt.
W sumie 20 pkt
VII.
Wypowiedź pisemna
(20 punktów).