„
„
MOJE DZIECKO IDZIE
MOJE DZIECKO IDZIE
DO SZKOŁY”
DO SZKOŁY”
WSSE Rzeszów
WSSE Rzeszów
21 wrzesień 2011 r.
21 wrzesień 2011 r.
„
„
Moje dziecko idzie do szkoły”
Moje dziecko idzie do szkoły”
Autorem programu jest Wojewódzka Stacja Sanitarno-
Autorem programu jest Wojewódzka Stacja Sanitarno-
Epidemiologiczna - Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji
Epidemiologiczna - Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji
Zdrowia w Poznaniu.
Zdrowia w Poznaniu.
W województwie wielkopolskim program realizowany
W województwie wielkopolskim program realizowany
jest od roku 2002.
jest od roku 2002.
W roku szkolnym 2009/10 program realizowany był w woj.
W roku szkolnym 2009/10 program realizowany był w woj.
warmińsko-mazurskim i lubuskim, a od roku 2011/12 będzie
warmińsko-mazurskim i lubuskim, a od roku 2011/12 będzie
realizowany w woj. podkarpackim, lubelskim, dolnośląskim.
realizowany w woj. podkarpackim, lubelskim, dolnośląskim.
CEL GŁÓWNY PROGRAMU
CEL GŁÓWNY PROGRAMU
Ukształtowanie prawidłowych nawyków
Ukształtowanie prawidłowych nawyków
i umiejętności prozdrowotnych u dzieci
i umiejętności prozdrowotnych u dzieci
rozpoczynających naukę w szkole, ich
rozpoczynających naukę w szkole, ich
rodziców i opiekunów.
rodziców i opiekunów.
CELE SZCZEGÓŁOWE
CELE SZCZEGÓŁOWE
Podniesienie poziomu wiedzy rodziców na temat
Podniesienie poziomu wiedzy rodziców na temat
wybranych elementów zdrowego stylu życia.
wybranych elementów zdrowego stylu życia.
Uświadomienie rodzicom ich roli w kształtowaniu
Uświadomienie rodzicom ich roli w kształtowaniu
prawidłowych nawyków prozdrowotnych dzieci.
prawidłowych nawyków prozdrowotnych dzieci.
Przekonanie rodziców o słuszności działań
Przekonanie rodziców o słuszności działań
profilaktycznych podejmowanych w szkole
profilaktycznych podejmowanych w szkole
i w domu.
i w domu.
ADRESACI PROGRAMU
ADRESACI PROGRAMU
Rodzice i opiekunowie dzieci rozpoczynających
Rodzice i opiekunowie dzieci rozpoczynających
naukę w szkole
naukę w szkole
Dzieci: 5 - latki, 6- latki, 7 –latki
Dzieci: 5 - latki, 6- latki, 7 –latki
Nauczyciele.
Nauczyciele.
W pierwszej, pilotażowej edycji programu, edukacją
W pierwszej, pilotażowej edycji programu, edukacją
zamierzamy objąć około
zamierzamy objąć około
4 tys.
4 tys.
dzieci oraz ich rodziców,
dzieci oraz ich rodziców,
informacją ponad
informacją ponad
200 nauczycieli
200 nauczycieli
.
.
W programie uczestniczyć będzie
W programie uczestniczyć będzie
138 placówek
138 placówek
nauczania i wychowania.
nauczania i wychowania.
.
.
TERMIN REALIZACJI PROGRAMU
TERMIN REALIZACJI PROGRAMU
wrzesień 2011- maj 2012
wrzesień 2011- maj 2012
KOORDYNATORZY
KOORDYNATORZY
Poziom wojewódzki
Poziom wojewódzki
Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna
-
-
Teresa Krzeszowiak
Teresa Krzeszowiak
Poziom powiatowy
Poziom powiatowy
Pracownicy pionu oświaty zdrowotnej i promocji
zdrowia z 20 PSSE
Poziom szkolny
Poziom szkolny
Nauczyciele – szkolni/przedszkolni koordynatorzy
programu
PARTNERZY
PARTNERZY
dyrektorzy szkół/przedszkoli, pedagodzy szkolni,
dyrektorzy szkół/przedszkoli, pedagodzy szkolni,
poradnie psychologiczno-pedagogiczne,
poradnie psychologiczno-pedagogiczne,
pielęgniarki i higienistki środowiska szkolnego,
pielęgniarki i higienistki środowiska szkolnego,
lokalne media,
lokalne media,
policja,
policja,
inni.
inni.
REALIZATORZY
REALIZATORZY
Poziom wojewódzki
Poziom wojewódzki
Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Rzeszowie
Kuratorium Oświaty w Rzeszowie
Centrum Szkoleniowo-Terapeutyczne SELF w Rzeszowie
Poziom powiatowy
Poziom powiatowy
Powiatowe Stacje Sanitarno-Epidemiologiczne - pion wiodący
- OZ i PZ
Do współpracy – pion: higieny dzieci i młodzieży,
epidemiologii, żywienia i żywności
Poziom szkolny/przedszkolny
Poziom szkolny/przedszkolny
Nauczyciele, pedagodzy szkolni, pielęgniarki medycyny
szkolnej/higienistki i inni.
Strategia, formy i metody
szkolenia dla powiatowych/szkolnych/przedszkolnych
szkolenia dla powiatowych/szkolnych/przedszkolnych
koordynatorów programu
koordynatorów programu
narady dla koordynatorów programu i partnerów
narady dla koordynatorów programu i partnerów
realizowanych przedsięwzięć,
realizowanych przedsięwzięć,
spotkania z rodzicami,
spotkania z rodzicami,
zajęcia edukacyjne dla dzieci,
zajęcia edukacyjne dla dzieci,
organizowanie aktywnych form wypoczynku,
organizowanie aktywnych form wypoczynku,
akcja informacyjna w mediach
akcja informacyjna w mediach
.
.
Strategia, formy i metody realizacji
Strategia, formy i metody realizacji
programu
programu
Spotkania wywiadowcze/spotkania z rodzicami w szkołach/ przedszkolach
Spotkania wywiadowcze/spotkania z rodzicami w szkołach/ przedszkolach
- 1-2 spotkania (może być więcej).
- 1-2 spotkania (może być więcej).
Zajęcia edukacyjne dla dzieci (pogadanki, zabawy, spotkania z
Zajęcia edukacyjne dla dzieci (pogadanki, zabawy, spotkania z
policjantem, pielęgniarką szkolną)– minimum 2 godziny zajęć.
policjantem, pielęgniarką szkolną)– minimum 2 godziny zajęć.
Akcja informacyjna: w mediach, na stronie internetowej WSSE, PSSE,
Akcja informacyjna: w mediach, na stronie internetowej WSSE, PSSE,
szkół i przedszkoli, tablice ogłoszeń, gazetki szkolne i inne.
szkół i przedszkoli, tablice ogłoszeń, gazetki szkolne i inne.
Konkursy, zgaduj-zgadule, wycieczki z rodzicami, gry sportowe, dni
Konkursy, zgaduj-zgadule, wycieczki z rodzicami, gry sportowe, dni
sportu i inne.
sportu i inne.
TREŚCI PROGRAMOWE
TREŚCI PROGRAMOWE
Dla dzieci:
Dla dzieci:
Higiena osobista, I i II śniadanie, bezpieczeństwo
Higiena osobista, I i II śniadanie, bezpieczeństwo
na drodze, w domu i w szkole, ruch na świeżym
na drodze, w domu i w szkole, ruch na świeżym
powietrzu, unikanie dymu tytoniowego i inne
powietrzu, unikanie dymu tytoniowego i inne
zagadnienia, w miarę potrzeb.
zagadnienia, w miarę potrzeb.
TREŚCI PROGRAMOWE
TREŚCI PROGRAMOWE
Dla rodziców:
Dla rodziców:
Racjonalne odżywianie, higiena osobista, higiena
Racjonalne odżywianie, higiena osobista, higiena
pracy w domu i szkole, zdrowie psychiczne dzieci,
pracy w domu i szkole, zdrowie psychiczne dzieci,
bezpieczeństwo, problemy dot. wpływu biernego
bezpieczeństwo, problemy dot. wpływu biernego
palenia na zdrowie dzieci.
palenia na zdrowie dzieci.
MATERIAŁY I POMOCE METODYCZNE
MATERIAŁY I POMOCE METODYCZNE
DO REALIZACJI PROGRAMU
DO REALIZACJI PROGRAMU
broszura dla każdego rodzica
broszura dla każdego rodzica
kolorowanka dla każdego dziecka
kolorowanka dla każdego dziecka
zakładka dla dziecka
zakładka dla dziecka
informator dla nauczyciela
informator dla nauczyciela
Podstawa programowa klas I
Podstawa programowa klas I
Uczeń kończący klas I:
Uczeń kończący klas I:
dba o to, aby prawidłowo siedzieć w ławce, przy stole
dba o to, aby prawidłowo siedzieć w ławce, przy stole
wie, że choroby są zagrożeniem dla zdrowia i można
wie, że choroby są zagrożeniem dla zdrowia i można
im zapobiec poprzez: szczepienia ochronne, właściwe
im zapobiec poprzez: szczepienia ochronne, właściwe
odżywianie, aktywność fizyczną, przestrzeganie
odżywianie, aktywność fizyczną, przestrzeganie
higieny.
higieny.
Monitoring i ewaluacja
Monitoring i ewaluacja
kontrole problemowe
kontrole problemowe
wizytacje
wizytacje
narady
narady
kontakt mailowy z koordynatorami programu
kontakt mailowy z koordynatorami programu
sprawozdanie z realizacji programu
sprawozdanie z realizacji programu
Dziękuję za uwagę
Dziękuję za uwagę
Kontakt:
teresa.krzeszowiak@wsse.rzeszow.pl
17 85 22 111 wew.311