MATURA USTNA: ZESTAW 1

16

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

1

•życierodzinne

i towarzyskie,szkoła

•naukai technika

•państwo

i społeczeństwo

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla zdającego

Zadanie

1



3

minuty

Twój kolega/Twoja koleżanka chce dowiedzieć się czegoś o Twojej klasie. Poniżej podane są

4 kwestie, które musisz omówić w rozmowie z egzaminującym.

Rozmowę rozpoczyna

egzaminujący

.

Zadanie

2



4

minuty

Opisz zdjęcie, a następnie odpowiedz na pytania egzaminującego.

Atmosfera

Pomysł

przedstawienia klasy

koleżance/koledze

Liczba uczniów

w klasie

Udział w szkolnych

kółkach zainteresowań

17

MATURA USTNA: ZESTAW 1

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

1

•życierodzinne

i towarzyskie,szkoła

•naukai technika

•państwo

i społeczeństwo

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla zdającego

Zadanie

3



5

minut

Popatrz na

Zdjęcie 1, Zdjęcie 2 i Zdjęcie 3.

W ramach wymiany uczniów wyjeżdżasz na semestr do Wielkiej Brytanii. Twoi rodzice chcą być

z Tobą w stałym kontakcie.
• Wybierz sposób komunikacji, który uważasz za najlepszy w tej sytuacji i uzasadnij swój wybór.

• Wyjaśnij, dlaczego odrzucasz pozostałe sposoby.

Zdjęcie

1

Zdjęcie 2

Zdjęcie 3

MATURA USTNA: ZESTAW 1

24

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

1

•życierodzinne

i towarzyskie

•naukai technika

•państwo

i społeczeństwo

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla egzaminującego

Rozmowa

wstępna



ok.

2

minut

Pytania dla egzaminującego
Życie rodzinne i towarzyskie
•Tellmeabouttheclubsor

organizationsyou(orsomeone

youknow)belongto.

•Whatclubwouldyouliketo

haveinyourschoolandwhy?

•Tellmeaboutthelatesttrends

andfashionsamong

teenagers.

Nauka i technika
•Whatdoyouusea mobile

phonefor?

•Whatdoyouthinkabout

Internet-relatedcrimes,suchas

cyberbullyingorspyware

programmes?

•Tellmeaboutyourfirst

computer.

Państwo i społeczeństwo
•Doyoufeelsafeintheplace

whereyoulive?

Why?/Whynot?

•Describea popularsuperhero.

•Whattypesofcrimeswill

becomemorecommoninthe

future?Whydoyouthinkso?

Zadanie

1



3

minuty

Dodatkowe uwagi dla egzaminującego

Jest Pan/Pani kolegą/koleżanką zdającego i chce dowiedzieć się czegoś o klasie, do której zdający chodzi.
Pan/Pani rozpoczyna rozmowę.

�

W zależności od tego, jak potoczy się rozmowa, proszę włączyć do niej wszystkie/wybrane punkty.

�

Proszę dopytać zdającego o dokładniejsze wyjaśnienie jakiejś kwestii .

�

Proszę grzecznie nie zgodzić się ze zdającym, tak aby musiał podać kolejne argumenty lub zaproponować

inne rozwiązanie (np. w kwestii przedstawienia Pana/Pani kolegom/koleżankom z klasy).

�

Proszę wyrazić swoje zdziwienie dużą/małą ilością zajęć dodatkowych.

�

Uważa Pan/Pani, że dzisiejsza młodzież poświęca za mało czasu na naukę.

�

Proszę zapytać, jak klasa zachowuje się na lekcjach.

Zadanie

2



4

minuty

Pytania dla egzaminującego

1. What do you think is going to happen next?
2. Would you like to work as a police officer? Why?/Why not?
3. Tell me about a situation when you (or someone you know) had to pay a fine.

Zadanie

3



5

minut

Pytania dla egzaminującego

Proszę zadać zdającemu dwa z poniższych pytań:

1. What are the advantages of having a mobile phone?
2. In your opinion, will the art of writing disappear due to people using email and text messages?

Why?/Why not?

3. What is important for you when buying a mobile phone?
4. Do you agree with the opinion that public phone boxes are no longer necessary because everybody has

got a mobile phone these days. Why?/Why not?

18

MATURA USTNA: ZESTAW 2

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

2

•człowiek

•naukai technika

•światprzyrody

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla zdającego

Zadanie

1



3

minuty

Twoi rodzice zgodzili się, abyś kupił/kupiła sobie jakieś zwierzątko domowe. Wspólnie z kolegą/

koleżanką zastanawiasz się nad wyborem. Poniżej podane są 4 kwestie, które musisz omówić

w rozmowie z egzaminującym.

Rozmowę rozpoczynasz

Ty

.

Zadanie

2



4

minuty

Opisz zdjęcie, a następnie odpowiedz na pytania egzaminującego.

Rodzaj zwierzaka

Osoba, która zajmię się

zwierzakiem podczas twoich

wyjazdów

Czynności związane

z codzienną opieką nad

zwierzakiem

Przewidywana reakcja

rodziców

19

MATURA USTNA: ZESTAW 2

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

2

•człowiek

•naukai technika

•światprzyrody

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla zdającego

Zadanie

3



5

minut

Popatrz na

Zdjęcie 1, Zdjęcie 2 i Zdjęcie 3.

Przygotowujesz artykuł do szkolnej gazetki dotyczący codziennych nawyków, które pomagają

chronić środowisko. Możesz w tym artykule zamieścić tylko jedno z trzech zdjęć.
• Wybierz zdjęcie, które Twoim zdaniem będzie najbardziej odpowiednie i uzasadnij swój wybór.

• Wyjaśnij, dlaczego odrzucasz pozostałe fotografie.

Zdjęcie

3

Zdjęcie

2

Zdjęcie

1

25

MATURA USTNA: ZESTAW 2

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

2

•człowiek

•naukai technika

•światprzyrody

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla egzaminującego

Rozmowa

wstępna



ok.

2

minut

Pytania dla egzaminującego
Człowiek
•Whatkindofpeoplecouldyou

neverbefriendswith?Why?

•Whatpersonalitytraitsare

necessarytolivea happylife?

•Wouldyouliketostudyin

a single-sexschool?

Why?/Whynot?

Nauka i technika
•Inyouropinion,whatthingswill

robotsneverbeabletodo?

•Inyouropinion,whatisthe

greatesttechnological

achievementofalltime?

Whydoyouthinkso?

•Tellmeaboutanelectronic

device/gadgetyouwouldlike

tohave.

Świat przyrody
•Tellmeabouta naturaldisaster

thatyouhaverecentlyheard

about.

•Inyouropinion,whatcanbe

donetohelphomeless

animals?

•Isita goodideatokeepexotic

ordangerousanimalsaspets?

Why?/Whynot?

Zadanie

1



3

minuty

Dodatkowe uwagi dla egzaminującego

Jest Pan/Pani kolegą/koleżanką zdającego. Jego/Jej rodzice zgodzili się, aby kupił/kupiła sobie jakieś
zwierzątko domowe. Wspólnie zastanawiacie się nad wyborem zwierzaka.
Rozmowę rozpoczyna zdający.
W zależności od tego, jak potoczy się rozmowa, proszę włączyć do niej

wszystkie/wybrane punkty.

�

Proszę dopytać zdającego o dokładniejsze wyjaśnienie jakiejś kwestii.

�

Proszę grzecznie nie zgodzić się ze zdającym, tak aby musiał podać kolejne argumenty lub zaproponować

inne rozwiązanie.

�

Proszę wyrazić zdziwienie małą/dużą ilością codziennych obowiązków związanych z opieką nad

zwierzakiem.

�

Proszę zapytać zdającego, kto będzie się opiekował zwierzakiem w czasie wakacji.

�

Proszę zapytać zdającego, jakiej reakcji ze strony rodziców się spodziewa.

Zadanie

2



4

minuty

Pytania dla egzaminującego

1. What is the relationship between the two women?
2. Would you make a good boss? Why? Why not?
3. Tell me about a situation when someone criticised you or somebody you know.

Zadanie

3



5

minut

Pytania dla egzaminującego

Proszę zadać zdającemu dwa z poniższych pytań:

1. Would it be easy to convince your family members to take up any of the habits (which ones)?
2. Tell me about the environmental campaigns you have taken part in or heard of.
3. What are the advantages of using public transport?
4. Some people say that we will destroy our civilization by not taking care of our planet. Do you agree with

such an opinion? Why?/Why not?

20

MATURA USTNA: ZESTAW 3

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

3

•praca

•podróżowanie

i turystyka

•zdrowie

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla zdającego

Zadanie

1



3

minuty

Rozmawiasz z kolegą/koleżanką o możliwości zorganizowania wyjazdu wakacyjnego z kilkoma

innymi znajomymi. Poniżej podane są 4 kwestie, które musisz omówić w rozmowie

z egzaminującym.

Rozmowę rozpoczynasz

Ty

.

Zadanie

2



4

minuty

Opisz zdjęcie, a następnie odpowiedz na pytania egzaminującego.

Miejsce wyjazdu

Rodzaj transportu

Przewidywane atrakcje

i zajęcia

Zgoda rodziców

21

MATURA USTNA: ZESTAW 3

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

3

•praca

•podróżowanie

i turystyka

•zdrowie

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla zdającego

Zadanie

3



5

minut

Popatrz na

Zdjęcie 1, Zdjęcie 2 i Zdjęcie 3.

Rozmawiasz ze swoim znajomym/znajomą na temat Twoich planów po zakończeniu edukacji

w szkole ponadgimnazjalnej. Zdjęcia poniżej nawiązują kolejno do: studiowania, nauki zawodu

i podróżowania.
• Wybierz zdjęcie, które najbardziej odzwierciedla Twoje plany i uzasadnij swój wybór.

• Wyjaśnij, dlaczego odrzucasz pozostałe możliwości.

Zdjęcie

1

Zdjęcie 2

Zdjęcie 3

26

MATURA USTNA: ZESTAW 3

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

3

•praca

•podróżowanie

i turystyka

•zdrowie

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla egzaminującego

Rozmowa

wstępna



ok.

2

minut

Pytania dla egzaminującego
Praca
•Describea jobthata friendor

a relativehas.

•Inyouropinion,whatisthe

mostimportantthingina job?

•Wouldyouliketoworkas

a volunteer?Why?/Whynot?

Podróżowanie i turystyka
•Tellmeaboutyourfavouriteplace

inyourcity/town/village.

•Howdidyouusetospendyour

holidaywhenyouwerea child?

•Tellmeaboutyourholidayplans.

Zdrowie
•Whatdoyoudotofeelbetter

whenyouhavea cold?

•Howdoyoudealwithstress?

•Whatkindofhelpcanyou

offertosomeonewhohasjust

cuthimself/herself?

Zadanie

1



3

minuty

Dodatkowe uwagi dla egzaminującego

Jest Pan/Pani kolegą/koleżanką zdającego. Zastanawiacie się nad możliwością zorganizowania wakacyjnego
wyjazdu razem z kilkoma znajomymi. W zależności od tego, jak potoczy się rozmowa, proszę włączyć do niej
wszystkie/wybrane punkty.
Rozmowę rozpoczyna zdający.

�

Proszę dopytać zdającego o dokładniejsze wyjaśnienie jakiejś kwestii.

�

Proszę grzecznie nie zgodzić się ze zdającym (np. co do rodzaju transportu), tak aby musiał podać kolejne

argumenty lub zaproponować inne rozwiązanie.

�

Proszę zapytać zdającego, czy już był kiedyś w wymienionym miejscu.

�

Proszę zapytać zdającego, czy jego rodzice nie będą się sprzeciwiać wyjazdowi.

�

Proszę wyrazić zaniepokojenie, że wyjazd może być mało atrakcyjny dla niektórych znajomych.

Zadanie

2



4

minuty

Pytania dla egzaminującego

1. What is the man probably saying to the woman? Why?
2. Would you like to learn to drive? Why?/Why not?
3. Tell me about your longest journey.

Zadanie

3



5

minut

Pytania dla egzaminującego

Proszę zadać zdającemu dwa z poniższych pytań:

1. What are the advantages of combining work and study?
2. In your opinion, why is taking a gap year not very popular among Polish students?
3. What jobs do young people most want to do in Poland?
4. What do you think about on-line education?

22

MATURA USTNA: ZESTAW 4

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

4

•kultura

•sport

•zakupyi usługi

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla zdającego

Zadanie

1



3

minuty

Razem z kolegą/koleżanką chcecie zacząć uprawiać jakiś sport, by w ten sposób wzajemnie się

motywować. Poniżej podane są 4 kwestie, które musisz omówić w rozmowie z egzaminującym.

Rozmowę rozpoczynasz

Ty

.

Zadanie

2



4

minuty

Opisz zdjęcie, a następnie odpowiedz na pytania egzaminującego.

Rodzaj sportu

Zalety wybranego sportu

Terminy wspólnych

treningów

Miejsce, gdzie można go

uprawiać

23

MATURA USTNA: ZESTAW 4

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

4

•kultura

•sport

•zakupyi usługi

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla zdającego

Zadanie

3



5

minut

Popatrz na

Zdjęcie 1, Zdjęcie 2 i Zdjęcie 3.

Rozmawiasz ze znajomym/znajomą na temat miejsca, gdzie można kupić najbardziej odpowiednie

prezenty gwiazdkowe.
• Wybierz to miejsce, które jest, Twoim zdaniem, najlepsze i uzasadnij swój wybór.

• Wyjaśnij, dlaczego odrzucasz pozostałe miejsca.

Zdjęcie

1

Zdjęcie 2

Zdjęcie 3

27

MATURA USTNA: ZESTAW 4

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2011 New Matura Success Intermediate

PHOTOCOPIABLE

Zestaw

4

•kultura

•sport

•zakupyi usługi

Egzaminmaturalnyzjęzykaangielskiego

Wersja dla egzaminującego

Rozmowa

wstępna



ok.

2

minut

Pytania dla egzaminującego
Kultura
•Tellmeaboutyouror

somebodyelse’sartistic

talents.

•Whichdoyoupreferwatching:

filmsorTVseries?Why?

•Doyoulikeopera?

Why?/Whynot?

Sport
•Whichsportsdoyouusually

playatschool?

•Doyouprefergoingtosports

eventsorwatchingthemon

TV?Why?

•Tellmeaboutyourgreatest

sportingachievement.

Zakupy i usługi
•Whatkindofthingscanyou

buyatschool?

•Whodoyouusuallyaskfor

advicewhenbuyingclothes?

Why?

•Haveyoueverboughtanything

on-line?Why?/Whynot?

Zadanie

1



3

minuty

Dodatkowe uwagi dla egzaminującego

Jest Pan/Pani kolegą/koleżanką zdającego. Chcecie wspólnie zacząć uprawiać jakiś sport, aby wzajemnie
się motywować. W zależności od tego, jak potoczy się rozmowa, proszę włączyć do niej wszystkie/wybrane
punkty.
Rozmowę rozpoczyna zdający.

�

Proszę dopytać zdającego o dokładniejsze wyjaśnienie jakiejś kwestii.

�

Proszę grzecznie nie zgodzić się ze zdającym, tak aby musiał podać kolejne argumenty lub zaproponować

inne rozwiązanie.

�

Proszę dowiedzieć się, czy do uprawiania wybranego sportu potrzebny jest specjalny strój.

�

Proszę dowiedzieć się, czy wybrany sport można uprawiać przez cały rok.

�

Nie lubi Pan/Pani wstawać wcześnie rano.

Zadanie

2



4

minuty

Pytania dla egzaminującego

1. What are the other teenagers going to do? Why?
2. Are you in the habit of snacking when watching a film? Why?/Why not?
3. Tell me about the last time you or somebody you know went to the cinema.

Zadanie

3



5

minut

Pytania dla egzaminującego

Proszę zadać zdającemu dwa z poniższych pytań:

1. Why do some people tend to buy Christmas presents just a few days before Christmas?
2. What are the advantages of buying things in big shopping centres?
3. Some people say that we buy brand products just because they are heavily advertised? Do you agree?

Why?/ Why not?

4. In your opinion, should big shops and supermarkets be closed on Sundays? Why?/ Why not?