Zestaw 1
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Dzwonisz do British Council, bo usłyszałeś/łaś, że organizują wkrótce spotkanie ze znanym brytyjskim podróżnkiem, Ronaldem Scottem. Dowiedz się:
kiedy dokładnie i gdzie odbędzie się spotkanie
czy trzeba rezerwować miejsca
czy po spotkaniu można będzie osobiście porozmawiać z Ronaldem.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Byłeś/łaś pilotem grupy zagranicznych studentów, którzy spędzili w Polsce dwa tygodnie wakacji, mieszkając u polskich rodzin. Opowiedz o tym pobycie. Opisz:
czy mieli wygodne pokoje tylko dla siebie, czy też musieli je z kimś dzielić
jak spędzali wolny czas i co robili,
jakie jedzenie im podawano i jak im smakowało.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Planujecie z przyjacielem wspólne wyjście. kolega proponuje, żebyście wybrali się na film „The Lord of the Rings”. Masz inne zdanie.
Powiedz, dlaczego nie masz ochoty wybrać się na ten film
Zaproponuj pójście na mecz siatkówki i wytłumacz
Obiecaj, że następnym razem zrobicie to, na co on będzie miał ochotę.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 2
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Rozmawiasz z przedstawicielem angielskich uczniów, którzy mają odwiedzić twoją szkołę. Poinformuj go:
jak przebiega typowy dzień w twojej szkole
jaki dzień tygodnia jest odpowiedni na taką wizytę i dlaczego
na co warto zwrócić szczególną uwagę w trakcie wizyty.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
W czasie pobytu w USA poznałeś/łaś osobę, która dokonała niezwykłego czynu. Opowiedz o niej:
krótko przedstaw tę osobę i powiedz, gdzie się poznaliście/łyście.
opowiedz o niezwykłym czynie tej osoby,
powiedz, jakie są dobre skutki tego czynu.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Jesteś w Anglii. Wraz z koleżanką wracasz późnym wieczorem do domu. Z mijanego przez was domu
dobiegają odgłosy gwałtownej kłótni. Koleżanka chce iść dalej.
- Nie zgódź się i wytłumacz, dlaczego uważasz, że nie wolno ignorować takich przypadków
- Opisz podobną sytuację, w której brak reakcji przyniósł złe skutki
- Zaproponuj, co w tej sytuacji powinniście zrobić
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 3
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
U znajomego poznałeś/łaś rówieśnika/rówieśniczkę z Anglii. W trakcie rozmowy:
zapytaj o planowaną długość pobytu w Polsce,
zapytaj o pierwsze wrażenia,
opowiedz o ciekawych miejscach wartych zwiedzenia w twoim mieście.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Opowiadasz znajomym z Anglii o niemiłym zdarzeniu, jakim było zatrzymanie Twoich rodziców przez policję drogową. Opisz:
w jakich okolicznościach to zdarzenie miało miejsce (kiedy i gdzie),
powód, dla którego zatrzymano rodziców,
ich reakcję i zalecenia policjanta
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Twój angielski współpasażer podróży pociągiem chce otworzyć okno w przedziale.
Uprzejmie wyraź sprzeciw, przedstawiając swój powód
Zaproponuj inne wyjście z sytuacji
Przystań na propozycję współpasażera
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 4
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Kolega/Koleżanka z Islandii, który/a przebywa na stypendium naukowym w Polsce, chciałby/łaby sam/a ugotować typową polską potrawę. Poradź mu/jej:
jakich składników będzie potrzebować,
gdzie można je kupić,
jak należy tę potrawę przyrządzić.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
W rozmowie z kuzynem/kuzynką z Bostonu chwalisz się dużą nagrodą wygraną w popularnym teleturnieju - wysoką nagrodą pieniężną. Opowiedz:
co Cię skłoniło do wzięcia udziału w tym teleturnieju;
jakie postawiono przed Tobą zadanie;
jaką nagrodę otrzymałeś/łaś i jak ją wykorzystałeś/łaś
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Wybierasz się do kina ze znajomym Amerykaninem/znajomą Amerykanką.
Nie zgódź się z nim/nią co do wyboru filmu i wyjaśnij, dlaczego Tobie ten film nie będzie się podobał
Wyraź zdziwienie, że koledze/koleżance film przypadnie do gustu
Zaproponuj rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 5
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Chcesz spędzić wakacje na angielskim wybrzeżu. Dzwonisz do hotelu. Dowiedz się:
czy dysponują wolnymi pokojami,
czy posiłki wliczone są w cenę,
jak daleko jest do plaży.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
W czasie weekendu wybrałeś/łaś się ze znajomymi na wycieczkę samochodową, w czasie której samochód się zepsuł. Opowiadasz o tym
swoim zagranicznym przyjaciołom. Opowiedz:
jak doszło do tego zdarzenia
jak udało Wam się zorganizować pomoc i co robiłeś/łaś podczas naprawy,
jak wyglądała reszta część wycieczki
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
W jednym z londyńskich sklepów kupiłeś/łaś wadliwie działający sprzęt elektroniczny. Chcesz go zwrócić sprzedawcy.
Wyraź rozczarowanie, że sprzęt tak krótko działał
Odrzuć sugestię, że to Ty uszkodziłeś/łaś sprzęt
Zaproponuj wymianę na lepszy model z niewielką dopłatą
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 6
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Podczas podróży z Warszawy do Londynu zgubiłeś/łaś walizkę. Na lotnisku Heathrow:
zgłoś zaginięcie walizki,
zapytaj o możliwości jej odnalezienia,
podaj swój tymczasowy adres w Londynie.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Jesteś na wycieczce w Londynie. Na Piccadilly Cirrus znajdujesz zagubione, zapłakane dziecko. Odprowadzasz je do biura informacji, Opowiedz:
gdzie to dziecko znalazłeś/łaś
co dziecko robiło, gdy je znalazłeś/łaś
dlaczego nie udało Ci się odnaleźć rodziców dziecka.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
C Negocjowanie
Wraz z kolegami/koleżankami, wśród których jest osoba z Anglii, znajdujesz się przed kinem. Czekacie na spóźniającego się kolegę, który ma bilety.
Wyraź swoje zaniepokojenie i przypuszczenie, że coś musiało się stać.
Nie zgódź się z opinią osoby z Anglii co do powodu tego spóźnienia i wyraź swoje zdanie na ten temat.
Zaproponuj, co zrobić w tej sytuacji.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 7
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Przyjeżdżasz za znajomymi na kemping w Walii. Zapytaj w recepcji o:
koszt noclegu czterech osób dorosłych,
warunki sanitarne na kempingu,
możliwość wypożyczenia sprzętu sportowego.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Brałeś/łaś udział w zbiórce pieniędzy w ramach „Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy”. Opowiadasz o tym koledze/koleżance z kursu językowego w Anglii. Powiedz:
dlaczego zdecydowałeś/łaś się na udział w kweście
gdzie zbierałeś/łaś pieniądze i jakich ludzi spotkałeś/łaś
jakie są Twoje odczucia wobec takich akcji
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Poszukujesz dorywczej pracy w Szwecji. Odpowiadasz na ogłoszenia prasowe. Rozmawiasz przez telefon:
Zarekomenduj swoją osobę
Wyjaśnij, dlaczego zależy Ci na tej pracy
Wyraź ubolewanie z powodu odrzucania Twojej oferty.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 8
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Przebywasz z wizytą u kuzyna w Ottawie. Dzwoni jego szef w pilnej sprawie. Twojego kuzyna akurat nie ma w domu. Odbierz telefon i:
przedstawiasz się,
informujesz że kuzyna nie ma w domu,
mówisz, kiedy będzie i podajesz jego numer telefonu komórkowego.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
W czasie zagranicznej wycieczki zgubiłeś/łaś paszport. Opowiadasz o tym wydarzeniu znajomemu/znajomej z USA. Powiedz:
o okolicznościach utraty dokumentu (gdzie, kiedy i w jaki sposób)
co zrobiłeś/łaś w zaistniałej sytuacji
jak brak paszportu wpłynął na Twój dalszy pobyt
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Dzielisz pokój z kolegą/koleżanką z kursu językowego w Coventry. Chcesz przemeblować pokój dla większej wygody.
Zaproponuj inne ustawienie mebli
Wyraź zdziwienie z powodu odmowy i przytocz argumenty
Zaproponuj inne rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 9
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś w Londynie. Chcesz zmienić rezerwację biletu do Polski. Dzwonisz do przedstawiciela British Airways:
podaj szczegóły dotyczące aktualnego biletu,
spytaj o najbliższe wolne terminy lotu do Polski,
dokonaj rezerwacji.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
W czasie pobytu na kursie językowym w Bostonie Twoja grupa zorganizowała piknik. Niestety, Twój współlokator/Twoja współlokatorka nie mógł/nie mogła wziąć w nim udziału. Po powrocie opowiadasz mu/jej o
imprezie. Powiedz:
gdzie odbył się piknik
co przygotowaliście do jedzenia i picia
jakie były dodatkowe atrakcje.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Pożyczyłeś/łaś samochód z wypożyczalni na lotnisku w Chicago. Po godzinie jazdy okazuje się, że coś się dzieje z samochodem. Wracasz do wypożyczalni, żeby załatwić sprawę.
Wyraź swoje oburzenie, że samochód nie jest sprawny
Odrzuć zarzuty, że to ty zepsułeś/łaś samochód
Nie zgódź się na propozycję wymiany samochodu i zażądaj zwrotu pieniędzy
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 10
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś na wakacjach w Stanach Zjednoczonych, ale jeden tydzień chcesz spędzić w Meksyku. Prowadzisz rozmowę w biurze podróży. Dowiedz się o:
możliwości wyjazdu w terminie, który Cię interesuje,
cenę wyjazdu, transport i ubezpieczenie,
warunki pobytu (hotel, wyżywienie, wycieczki)
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Byłeś/łaś na wspaniałym koncercie w Covent Garden w Londynie. Opowiadasz o nim swoim angielskim znajomym. Powiedz:
kiedy ten koncert się odbył i kto występował
jak reagowała publiczność i jakie było Twoje wrażenie z tego wydarzenia
czy spotkałeś/łaś jakichś wspólnych znajomych.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Spędzasz wakacje u angielskiej rodziny. Chcesz z kolegami/koleżankami spędzić parę dni w górach. Gospodarze nie są tym pomysłem zachwyceni.
Przekonaj ich, że ten wyjazd jest całkowicie bezpieczny
Wyraź zamartwienie z powodu odmowy i przytocz inne argumenty.
Zaproponuj rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 11
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś w muzeum w Londynie. Rozmawiasz z osobą oprowadzającą turystów. Dowiedz się:
gdzie możesz zobaczyć interesującą Cię kolekcję,
czy wolno robić zdjęcia w muzeum,
o możliwość kupna pamiątek.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Udałeś/łaś się na posterunek policji w Londynie w sprawie swojego samochodu, który na Twoich oczach został skradziony. W rozmowie z policjantem/policjantką:
opisz swoje auto i powiedz, gdzie doszło do kradzieży
co usiłowałeś/usiłowałaś zrobić
w jakim kierunku złodziej odjechał
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Jedziesz pociągiem w Irlandii. Przez pomyłkę sprzedano Ci bilet w przedziale dla palących. Jesteś uczulony/a na dym papierosowy. Znajdź konduktora.
Wytłumacz sytuację, wyjaśniając, dlaczego nie możesz podróżować w tym przedziale
Wyraź nadzieję, że problem zostanie rozwiązany
Ustosunkuj się do propozycji konduktora
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 12
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś na lotnisku w Seattle. Wracasz do Polski, ale okazało się, że Twój lot został odwołany. Dowiedz się w informacji o:
godziny najwcześniejszych lotów do Polski,
możliwość rezerwacji i miejsca na wybrany lot (powiedz który),
wysokość opłaty za wybrany lot i zniżki dla studentów.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas wakacji podjąłeś/łaś pracę w sklepie z pamiątkami. Wczoraj obsługiwałeś/łaś klientkę z Kanady, która nie mogła zdecydować się na kupno pamiątki z podróży po Polsce. Opowiedz o tym zdarzeniu Twojemu kuzynowi z Vancouver, który przebywa u Ciebie na wakacjach. Opisz:
gdzie i kiedy zdarzenie miało miejsce
o co pytała cię klientka
co jej doradziłeś/łaś
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Gościsz u siebie kolegę/koleżankę z Australii. Wieczorem chcesz obejrzeć w telewizji mecz koszykówki NBA. Gość wolałby film.
Spróbuj go/ją przekonać, że bardzo Ci zależy na obejrzeniu tego meczu
Nie zgódź się z jego/jej argumentami i podaj swoje
Zaproponuj jakieś rozwiązanie problemu
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 13
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś na kursie językowym w Anglii. W wolnym czasie chcesz iść na basen. Dowiedz się od opiekuna grupy:
gdzie znajduje się najbliższy basen,
w jakich godzinach jest otwarty,
ile kosztuje wstęp dla studentów,
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas wakacji we Włoszech podjąłeś/łaś dorywczą pracę jako kelner/rka. Na lekcji angielskiego po wakacjach opowiedz:
jak udało Ci się znaleźć tę pracę,
jakie miałeś/łaś obowiązki,
jakie korzyści wyniosłeś/łaś z tej pracy.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Podróżując rowerem po Niemczech, poznałeś/łaś rowerzystę z Hiszpanii. Zdecydowaliście się kontynuować podróż rowerem. Ustalacie nowy plan podróży:
Przyjmij jego propozycję wyjazdu na Bornholm, ale zapewnij go, że dwa tygodnie na wyspie to zdecydowanie za dużo, zaproponuj krótszy termin
Wyraź swoje obawy co do kontynuacji podróży po Danii. Zasugeruj inną trasę, podaj powód
Wobec jego sprzeciwu, zaproponuj rozwiązanie kompromisowe.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 14
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Przyjechałeś/łaś do Nowego Yorku na stypendium. Chcesz wynająć pokój. W gazecie znalazłeś/łaś ofertę, która wydaje Ci się odpowiednia. Zadzwoń do właściciela mieszkania i dowiedz się o:
wielkość i umeblowanie pokoju,
warunki wynajmu,
okolicę i sąsiadów,
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Byłeś/łaś na ślubie i weselu syna przyjaciół Twoich rodziców. Opowiadasz o tym znajomemu/znajomej z Anglii, który chciałby/która chciałaby poznać polskie zwyczaje związane z zawieraniem małżeństwa. Opisz:
jak przebiegała ceremonia,
ubiór panny młodej, pana młodego i wystrój sali,
atmosferę i reakcje rodziców państwa młodych.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Kolega zgubił Twoją książkę. Przeprasza Cię i pyta, jak może Ci to wynagrodzić:
Zasugeruj sposób, w jaki może to zrobić,
Okaż zrozumienie, gdy powie, że nie może przystać na twoją propozycję
Zaproponuj inne rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 15
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś w Londynie i poszukujesz mieszkania do wynajęcia. Telefonujesz po numer, który znalazłeś/łaś w ogłoszeniu. Spytaj o:
- lokalizację mieszkania,
- umeblowanie,
- cenę wynajmu,
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Jadąc na spotkanie ze znajomymi Amerykanami, byłeś/łaś świadkiem wypadku drogowego, w wyniku czego się spóźniłeś/łaś. Opowiedz im o tym. Opisz:
- gdzie i kiedy wypadek miał miejsce
- jak do niego doszło i jakie były skutki wypadku,
- Twoje odczucia względem tego zdarzenia
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Twoja grupa na kursie językowym planuje wycieczkę - większość jest za wyjazdem nad morze:
Nie zgódź się z tym pomysłem i zaproponuj wyjazd w góry
Podaj kilka argumentów przemawiających za tą propozycją
Grzecznie odrzuć propozycję wyjazdu nad jezioro i zaproponuj inne rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 16
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Dyskutujesz ze znajomym/znajomą z Londynu o niebezpieczeństwach, na jakie można być narażonym w Waszych miejscach zamieszkania. W rozmowie:
zapytaj o niebezpieczeństwach mieszkania w Londynie,
powiedz, co niebezpiecznego może przytrafić się w Twojej miejscowości,
zapytaj o sposoby zapobiegania tym przestępstwom w Londynie
i porównaj je ze sposobami stosowanymi w Twojej miejscowości,
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Jedziesz z przyjaciółmi samochodem na wakacje do Anglii. Ponieważ jednak nie jesteś przyzwyczajony do ruchu lewostronnego, tuż po wjeździe na teren Zjednoczonego Królestwa masz niegroźną stłuczkę. Zadzwoń do znajomych z Londynu i opisz:
- jak doszło do wypadku,
- co się stało, jak przyjechała policja
- jaki to miało wpływ na pobyt w tym kraju
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Podczas pobytu w Londynie kupiłeś/łaś płytę CD, której nie można odsłuchać. Zareklamuj ją w rozmowie z właścicielem sklepu.
- Wyraź swoje oburzenie z powodu sprzedania Ci uszkodzonej płyty
- Nie zgódź się na wymianę płyty i poproś o zwrot pieniędzy
- W związku z odmową poproś o rozmowę z kierownikiem sklepu.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 17
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Cudzoziemiec mówiący/Cudzoziemka mówiąca po angielsku wynajmuje u Ciebie pokój. Udziel mu/jej informacji:
jak dotrzeć do najbliższego banku,
gdzie najlepiej robić codzienne zakupy,
czy w sklepach można płacić karta kredytową.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Gościsz u siebie kolegę/koleżankę z Anglii. Rozmawiacie o przyjęciu weselnym, na którym ostatnio byłeś/łaś. Opowiedz mu/jej:
kto Ci towarzyszył i w co ta osoba była ubrana,
jak wyglądała sala i jakie potrawy były serwowane,
jak bawili się goście.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Wraz z grupą znajomych mieszkasz w Anglii. Chcecie urządzić małe przyjęcie i dyskutujecie, co kupić do jedzenia. Znajomi proponują napoje gazowane, chipsy i czekoladę, ale Ty wolisz zdrową żywność. Spróbuj ich przekonać do swoich racji.
Zaproponuj, co warto kupić w zamian
Udziel paru wskazówek, jak twoim zdaniem zdrowo żyć
Wysłuchaj krytyki jednego ze swoich argumentów i spróbuj go obronić
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 18
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
W czasie Twojego pobytu w Anglii rozbolał Cię ząb. Dzwonisz do gabinetu stomatologicznego. Rozmawiając z rejestratorką:
- poinformuj o swoich dolegliwościach,
- dowiedz się o możliwość konsultacji z lekarzem,
- zapytaj o godzinę wizyty i formę płatności.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Rozmawiasz ze współlokatorem/współlokatorką o sposobach spędzania wakacji. Opowiedz mu/jej o Twojej wycieczce autostopem. Powiedz:
jakie miejsca zwiedziłeś/łaś,
jakie problemy miałeś/łaś w drodze,
z jakimi ludźmi się zetknąłeś/nęłaś.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Rozmawiasz po angielsku z zaprzyjaźnionym chłopakiem/zaprzyjaźnioną dziewczyną ze Szwecji, który/która bardzo przeżywa rozwód rodziców i zwraca się z tym problemem właśnie do Ciebie.
Zaproponuj mu/jej szczerą rozmowę z rodzicami
Odrzuć jego/jej zapewnienia, że poradzi sobie sam/sama
Zaproponuj wizytę u psychologa.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 19
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Podczas pobytu w Londynie planujesz spędzenie weekendu w Brighton. Dowiedz się w informacji turystycznej o:
dojazd na miejsce środkami komunikacji publicznej,
możliwość rezerwacji taniego zakwaterowania,
atrakcje turystyczne Brighton.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
B Relacjonowanie wydarzeń
W czasie pobytu w Brighton padłeś/łaś ofiarą kradzieży. Opowiedz policjantowi:
gdzie i dokładnie o której godzinie wydarzyła się kradzież,
jak doszło do kradzieży,
co Ci ukradziono i opisz skradzioną rzecz.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Będąc na wakacjach w Kanadzie, omawiasz ze swoim kuzynem/swoją kuzynką zakupiony przez Ciebie prezent imieninowy dla Twojej ciotki. Macie różne zdania co do tego prezentu.
Wyraź swoje zadowolenie z kupna tego prezentu.
Nie zgódź się z krytyką Twojego prezentu podając swoje argumenty
Przekonaj kuzyna/kuzynkę, że prezent, który on/ona sugeruje nie jest odpowiedni.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 20
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś w Londynie na lotnisku Heathrow. Właśnie przyleciałeś/łaś do Anglii i przystępujesz do kontroli paszportowej. Powiedz oficerowi imigracyjnemu:
jaki jest cel Twojej wizyty w Wielkiej Brytanii,
jak długo chcesz tu przebywać,
gdzie będziesz mieszkać.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Rozmawiasz z kolegą/koleżanką o swojej pierwszej wakacyjnej pracy. Opowiedz:
jak zdobyłeś/zdobyłaś pracę,
jaki był zakres Twoich obowiązków,
jak układały się stosunki ze współpracownikami.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Dowiadujesz się, że Twój kolega/Twoja koleżanka z Kanady wybiera się podczas wakacji sam/sama w podróż autostopem po Europie.
Wyraź zdziwienie, ze nie obawia się samotnego podróżowania
Odradź mu/jej ten wyjazd i wyjaśnij, na czym polega niebezpieczeństwo samotnej podróży
Doradź, jakie środki ostrożności należy przedsięwziąć
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 21
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Starasz się o pracę w międzynarodowej firmie. Rozmawiasz z potencjalnym pracodawcą:
przedstaw swoje kwalifikacji,
powiedz, dlaczego interesuje Cię ta oferta,
przedstaw cechy charakteru predysponujące Cię do wykonania tej pracy.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas pobytu w Anglii byłeś/łaś świadkiem włamania do sklepu. Opowiedz współlokatorowi/współlokatorce:
w jaki sposób sprawcy dostali się do sklepu,
jak wyglądali,
jaka była Twoja reakcja.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Przyjechał do Ciebie gość ze Stanów Zjednoczonych. Proponujesz mu/jej spędzenie weekendu w górach. Kolega/Koleżanka nie jest do końca zdecydowany/a.
Przekonaj go/ją do tego pomysłu podając swoje argumenty
Ustalcie, co macie ze sobą zabrać
Nie zgódź się na podróż autostopem i zaproponuj inny środek transportu.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 22
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Na dworcu kolejowym w twoim mieście spotykasz grupę cudzoziemców, którzy szukają kasy z biletami na pociągi międzynarodowe. Udziel im stosowych informacji:
wysłuchaj ich prośby o pomoc i odpowiednio zareaguj,
wytłumacz, jak dojść do kasy,
odpowiedz na ich podziękowania i odpowiednio się pożegnaj.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Rozmawiasz z kolegą/koleżanką kursu językowego w Anglii na temat konfliktu pokoleń. Opowiedz o swoim konflikcie z rodzicami:
powiedz, jak doszło do konfliktu,
powiedz dlaczego uważasz, że to miałaś rację
opisz reakcję rodziców i powiedz o swoich odczuciach w związku z konfliktem.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Z kolegą/koleżanką z Węgier planujecie wyjechać na wakacje do USA. Kolega/Koleżanka nie jest zdecydowany/a, gdzie pojechać.
Przedstaw mu/jej swoją propozycję
Nie zgódź się na jego/jej sugestie podając swoje argumenty
Zaproponuj inne rozwiązanie tej sytuacji
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 23
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Robisz zakupy w jednym z londyńskich sklepów. Podoba Ci się jesienny płaszcz. W rozmowie z ekspedientką:
poproś o odpowiedni rozmiar
zapytaj, czy możesz go przymierzyć i gdzie jest przymierzalnia,
zapytaj, z jakiego materiału jest uszyty.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Będąc na wycieczce w górach odłączyłeś się od grupy i zgubiłeś się. Opowiedz koledze z Anglii:
jak do tego doszło,
co próbowałeś zrobić, gdy zorientowałeś się w sytuacji,
kto Cię znalazł i jakie były reakcje grupy na szczęśliwe zakończenie tej przygody.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminator)
C Negocjowanie
Pojechałeś na kurs językowy do Anglii. Ze współlokatorem musicie podzielić się obowiązkami:
Zaproponuj podział obowiązków związanych z gotowaniem
Nie zgódź się na propozycje kolegi dotyczące sprzątania
Wyjaśnij mu, dlaczego sądzisz, że proponowany przez niego układ byłby niesprawiedliwy i zaproponuj inny
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 24
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Właśnie dostałeś/łaś swoją pierwszą pracę jako asystent/ka szefa niedużej firmy. Twój szef poprosił Cię, żebyś zadzwonił/a do pewnej amerykańskiej firmy, w celu przełożenia spotkania umówionego wcześniej. W takcie rozmowy:
przedstaw się i podaj powód, dla którego dzwonisz,
przeproś za powstałe niedogodności i zaproponuj inny termin spotkania.
zaakceptuj termin przedstawiony przez przedstawiciela firmy i zaproponuj, że przywitasz go na lotnisku.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Będąc u znajomych w Anglii opowiadasz im o pożarze, który wybuchł w domu Twojego przyjaciela. Powiedz:
o tym, jak doszło do pożaru,
stratach poniesionych przez domowników,
udzielonej im pomocy.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Ty i Twój kolega z zagranicy zostaliście zaproszeni na urodziny koleżanki. Sądzisz, że kolega będzie się tam nudził - nie zna przecież polskiego
Zaproponuj w zamian wycieczkę rowerową
Wyjaśnij mu, dlaczego sądzisz, że nie powinniście iść na przyjęcie
Odrzuć argumenty kolegi i zapewnij, że spodoba mu się na wycieczce
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 25
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Rozmawiasz z kolegą/koleżanką z kursu językowego w Anglii na temat przyjęcia, na którym nie mogłeś/łaś być.
podaj powód Twojej nieobecności,
spytaj, jak udała się zabawa,
dowiedz się o specjalnych atrakcjach wieczoru.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas wakacji za granicą ukradziono Ci plecak. Jesteś na posterunku policji. Opowiedz:
w jaki sposób doszło do kradzieży
jak wyglądał plecak i co się w nim znajdowało
co robiłeś/łaś po tym wydarzeniu.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Podczas dni „Amerykanie w Polsce”, organizowanych co roku w hotelu Marriot w Warszawie chcesz zorganizować zbiórkę pieniędzy dla dzieci na Bałkanach. Rozmawiasz z organizatorem imprezy, w sprawie wynajęcia stoiska
Powiedz, jak wyobrażasz sobie wygląd stoiska i organizację zbiórki pieniędzy
Wyjaśnij, dlaczego nie możesz zorganizować zbiórki za pośrednictwem zaproponowanej przez niego amerykańskiej organizacji charytatywnej
Zaproponuj kompromisowe rozwiązanie.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 26
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Obok Ciebie zamieszkało młode cudzoziemskie małżeństwo. Udziel im wskazówek:
jak dojść do najbliższej apteki,
gdzie najlepiej robić zakupy,
ile kosztuje bilet do centrum miasta.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Przyjechałeś/łaś na wakacje do znajomego/znajomej w Nowym Yorku. Niestety, nie mógł/mogła odebrać Cię z lotniska. Kiedy docierasz do jego/jej domu, opowiedz o:
kłopotach związanych z dojazdem,
pomocy udzielonej Ci przez przypadkowego przechodnia,
spotkaniu Polaka/Polki studiującego/-cej w USA.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Rodzice w prezencie gwiazdkowym chcą Ci kupić komputer, Ty wolałbyś przeznaczyć te pieniądze na wyjazd na narty:
Przedstaw swoją propozycję i uzasadnij ją
Wyraź swoje niezadowolenie z powodu odmowy
Zaakceptuj argumenty rodziców wyrażając nadzieję, że babcie zafunduję Ci ten wyjazd
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 27
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś na poczcie w Anglii. Chcesz wysłać paczkę do Polski. Spytaj o:
koszt przesyłki pocztą lotniczą,
czas dotarcia do adresata,
tańszy sposób przesłania paczki.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Wracasz z wakacji w Stanach Zjednoczonych. Rozmawiasz z pasażerem siedzącym obok Ciebie - Amerykaninem/Amerykanką. Opisujesz mu/jej swoją podróż po Stanach. Powiedz:
dlaczego zdecydowałeś/łaś się na takie wakacje,
co zwiedziłeś/łaś i jak podróżowałeś/łaś,
jakie pamiątki i dla kogo wieziesz ze sobą do Polski.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
C Negocjowanie
Wraz z kolegą/koleżanką z kursu językowego w Londynie wybierasz się na zakupy. On/ona proponuje luksusowe sklepy w centrum. Ty wolisz sklepy z wyprzedażą.
Odrzuć jego/jej propozycję ze względu na wysokie ceny
Przedstaw zalety wyprzedaży
Zapewnij go/ją, że z pewnością kupi coś atrakcyjnego na wyprzedaży.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 28
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Zobaczyłaś bardzo ładną sukienkę na wystawie sklepowej. Wejdź do sklepu i zapytaj o:
cenę tej sukienki,
potrzebny Ci rozmiar,
taką samą sukienkę, ale w ciemniejszym odcieniu.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
B Relacjonowanie wydarzeń
W ramach wymiany międzyszkolnej zorganizowałeś/łaś wycieczkę dla uczniów Twojej szkoły. Zdajesz z niej relację przed reprezentantem międzynarodowej młodzieżowej Komisji Turystyki Europejskiej, który mówi jedynie po angielsku. Opisz:
miejsce, do którego odbył się wyjazd i rodzaj zakwaterowania,
program wycieczki (co zwiedzano i czym się zajmowano),
jakie było niezbędne wyposażenie uczestnika wycieczki.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.)
C Negocjowanie
Jesteś na nartach w Alpach. W schronisku od godziny 22.00 obowiązuje cisza nocna. Jednak Twoi sąsiedzi jej nie przestrzegają. W rozmowie z nimi:
Wyraź swoje niezadowolenie z powodu ich zachowania
Zaproponuj, żeby przenieśli się do nocnego klubu,
Powiedz, że w przeciwnym wypadku będziesz zmuszony/a zawiadomić kierownictwo schroniska
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 29
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
W czasie pobytu w Anglii przeziębiłeś/łaś się. Jesteś w aptece i rozmawiasz z farmaceutką/farmaceutą:
powiedz mu/jej o objawach choroby,
poproś o lekarstwa,
zapytaj o sposób zażywania leków.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
W czasie kursu językowego w Wielkiej Brytanii nagle zachorowałeś/łaś. Opowiedz koleżance:
jakie miełeś/łaś dolegliwości i jak długo wracałeś/łaś do zdrowia.
kto Ci pomógł,
co zrobiłeś/łaś, żeby nadrobić zaległości w nauce.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
C Negocjowanie
Chcesz z przyjaciółmi wynająć mieszkanie w Londynie. W rozmowie telefonicznej z właścicielem:
Wyraź zainteresowanie wynajęciem mieszkania na dwa miesiące
Nie zgódź się na proponowaną przez niego cenę - podaj argumenty
Zgódź się na nową, niższą cenę
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 30
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Masz odebrać z lotniska kolegę/koleżankę z Australii, którego/którą znasz z korespondencji. Rozmawiasz z nim/nią telefon kilka dni przed jego/jej przylotem:
spytaj o godzinę przylotu,
powiedz, w co będziesz ubrana/ny i dowiedz się, jak możesz go/ją rozpoznać,
zaproponuj miejsce spotkania na lotnisku,
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Rozmawiasz z Amerykaninem/Amerykanką o koncercie, na którym ostatnio byłeś/łaś:
powiedz, jak zdobyłeś/łaś bilet,
przedstaw przebieg koncertu,
opisz reakcję publiczności
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
C Negocjowanie
Chcesz wybrać się z kolegą/koleżanką z Londynu nad jezioro, pod namiot. Rozmawiasz z jego/jej ojcem, który jest temu przeciwny.
Spróbuj go przekonać, podając zalety takich wakacji
Zgódź się na jego warunki
Uspokój jego obawy co do bezpieczeństwa
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 31
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Na obozie językowym w Anglii uczestniczysz w spotkaniu, podczas którego wymieniacie informacje na temat najsłynniejszych artystów (aktorów, muzyków lub malarzy) z waszego kraju. Wybierz osobę, którą według Ciebie warto przedstawić.
powiedz, jak się ta osoba nazywa i czym się zajmuje,
podaj parę faktów z jej biografii,
wyjaśnij, dlaczego twoim zdaniem osoba ta jest tak ważna.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Obejrzałeś/łaś w telewizji reportaż na temat klęski żywiołowej. Opowiedz koledze/koleżance z kursu językowego w Anglii:
gdzie zaszło to wydarzenie,
jakie były przyczyny tragedii,
jakie były skutki.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Od pół roku mieszkasz w Anglii w wynajętym pokoju. Znudził Ci się jego wystrój i chciałbyć/łabyć wprowadzić różne zmiany. Porozmawiaj o tym z gospodarzami.
Poproś o pozwolenie na dokonanie zmian w pokoju
Przedstaw propozycje tych zmian
Nie zgódź się z zastrzeżeniami wobec niektórych twoich propozycji i zaproponuj rozwiązanie.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 32
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Przyjechałeś/łaś na letni kurs językowy do Londynu. Będziesz mieszkać u rodziny angielskiej. Zapytaj gospodarzy o:
pory posiłków,
możliwości korzystania z mediów,
której godzinie powinieneś być w domu wieczorem.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Przyjechałeś/łaś na wakacje do Swansea. W pierwszym dniu zwiedzania miasteczka zginęły Ci dokumenty. Jesteś na posterunku policji. W rozmowie z policjantem opisz:
jakie dokumenty zginęły i jak wyglądały,
w jakich okolicznościach przypuszczalnie zginęły,
kiedy po raz pierwszy zauważyłeś/łaś ich brak.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Ze znajomym Amerykaninem przebywającym w Polsce chcecie pójść do kina. On proponuje film akcji, ale Ty wolisz komedię romantyczną. Przeprowadź rozmowę i spróbuj przekonać go do swoich racji.
Wysłuchaj jego propozycji i nie zgódź się na nią, uzasadniając, dlaczego film akcji nie jest dobrym pomysłem
Przedstaw swój wybór i spróbuj go uzasadnić
W związku z odmową zaproponuj inne rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 33
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś w dużej księgarni w Londynie. Chcesz kupić książkę, ale nie możesz jej znaleźć na półkach. Spytaj sprzedawcę:
gdzie szukać interesującej Cię pozycji,
jaka jest jej cena,
czy można płacić karta kredytową.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Byłeś/łaś świadkiem bójki, do której doszło między kibicami na meczu piłkarskim. Opowiedz znajomemu Anglikowi/znajomej Angielce:
jakie były przyczyny bijatyki,
jaki był przebieg wydarzeń,
jakie były skutki tego incydentu
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Jesteś na kursie językowym w Brighton. Nauczyciel ogłasza termin testu. Jako przedstawiciel grupy przekonaj nauczyciela, aby zmienił termin.
Powiedz, dlaczego chcecie przełożyć test
Nie zgódź się z argumentami nauczyciela/nauczycielki i podaj inne
Zaproponuj kompromisowe rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 34
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Chcesz zapisać się na kurs językowy w Londynie. Rozmawiasz z sekretarką szkoły językowej. Zapytaj:
o liczebność grup,
o częstotliwość zajęć,
czy kurs kończy się egzaminem.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Przybyłeś/łaś na lotnisko w Londynie. Wita Cię angielska rodzina, u której będziesz mieszkać. Są ciekawi Twoich wrażeń z podróży.
wyjaśnij, jaki był powód spóźniania samolotu,
opowiedz, jak przebiegał lot,
opowiedz o dociekliwości urzędnika imigracyjnego.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Wynajmujesz pokój u angielskiej rodziny. Chciałbyś/łabyć urządzić przyjęcie dla grona znajomych, których poznałeś/łaś w Anglii.
Spróbuj przekonać gospodarza/gospodynię, żeby pozwolił/-a Ci zorganizować takie przyjęcie
Rozwiej jego/jej obawy dotyczące złego zachowania gości
Zaakceptuj propozycję zorganizowania przyjęcia w ogrodzie
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 35
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Dzwonisz do szkoły językowej w Brighton. Dowiedz się o:
cenę dwutygodniowego kursu,
terminy kursów wakacyjnych,
rodzaj zakwaterowania,
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Opowiadasz nauczycielowi języka angielskiego o balu maskowym, w którym uczestniczyłeś/łaś na obozie UNESCO. Powiedz:
- jak wyglądała sala i jak przebiegał bal,
- jak wyglądały najciekawsze stroje,
- jak się przebrałeś/łaś i dlaczego właśnie tak.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Po tygodniu zajęć na kursie językowym w Anglii masz ochotę odpocząć w sobotę. Twój współlokator/Twoja współlokatorka chce zaprosić przyjaciół na kolację
Wyraź niezadowolenie z jego/jej pomysłu
Nie zgódź się z jego/jej argumentami i przedstaw swoje
Zaproponuj, żeby zaprosił/-a przyjaciół w innym terminie
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 36
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Na wakacjach poznajesz cudzoziemca/cudzoziemkę i chcesz nawiązać z nią kontakt. W rozmowie:
Przedstaw się i powiedz kilka słów o sobie
Zapytaj skąd jest i czym się zajmuje,
Zapytaj na jak długo planuje swój pobyt w Polsce.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Przebywając na kursie językowym w Anglii, bierzesz udział w wieczorze wspomnień z „wakacji twojego życia”. Opowiedz o:
okolicznościach i miejscu w jakim je spędziłeś/łaś
wydarzeniach, w jakich uczestniczyłeś/łaś,
przyczynach, dla których uważasz te wakacje za najlepsze.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
C Negocjowanie
Zamierzacie wspólnie z kolegą/koleżanką urządzić przyjęcie z okazji urodzin.
Zaproponuj organizację przyjęcia w lokalu, podając swoje argumenty
Odrzuć sugestię kolegi/koleżanki, aby przyjęcie odbyło się u Ciebie w domu i podaj powód
Zaproponuj kompromisowe rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 37
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
W czasie pobytu w Stratford chcesz spędzić wieczór w teatrze. Zadzwoń do teatru i dowiedz się o:
repertuar na dzisiejszy wieczór,
godziny rozpoczęcia spektakli,
zniżki dla studentów-obcokrajowców.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas wakacyjnego pobytu w Londynie stałeś/łaś się świadkiem niebezpiecznego zdarzenia. Na lekcji angielskiego opowiadasz o tym, co się wydarzyło. Opisz:
okoliczności, w jakich to zdarzenie miało miejsce,
jakie szkody/zniszczenia zostały poczynione,
jaka była Twoja reakcja.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Gościsz w domu kolegę/koleżankę z USA. Proponujesz tygodniowy wyjazd w góry. On/Ona chciałby/-aby pojechać nad morze.
Spróbuj go/ją przekonać, że Twój pomysł jest lepszy
Uspokój jego/jej obawy, że wycieczki po górach będą męczące i zapewnij go/ją, że będzie dobrze się bawił/-a
Odpowiedz na pytanie, w jaki sposób się przygotować do takiego wyjazdu.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 38
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Przyjechałeś na kurs w szkole językowej w Bournemouth. Dowiedz się od opiekuna grupy:
co można robić w wolnym czasie,
czy planowane jest zwiedzanie Londynu,
gdzie można najtaniej zrobić zakupy.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Byłeś/aś na międzynarodowym obozie językowym w Wielkiej Brytanii. Po powrocie do kraju opowiadasz nauczycielowi:
jak wyglądała szkoła i klasa,
jakie przedmioty były wykładane,
jak wyglądała lekcja w takiej szkole.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Starasz się o posadę asystenta kierownika w międzynarodowej firmie. Jesteś na rozmowie kwalifikacyjnej prowadzonej w języku angielskim.
Spróbuj przekonać pracodawcę, że to właśnie Ty jesteś najlepszym kandydatem na to stanowisko
Odrzuć jego argument, ze jesteś zbyt młody/-a
Zaproponuj, żeby zatrudnił Cię na okres próbny
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 39
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Na kursie językowym w Anglii rozmawiasz ze studentem/studentką z Norwegii. Powiedz:
z jakiego kraju pochodzisz,
dlaczego wybrałeś/łaś ten właśnie kurs,
czym się interesujesz.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Kolega z Londynu pyta o standard podróży koleją w Twoim kraju. Opisz swoją najdłuższą do tej pory podróż koleją - powiedz:
jak długo trwała i jaka była jej trasa,
co robiłeś w trakcie podróży,
jakie były Twoje wrażenia i czy po dotarciu do celu byłeś bardzo zmęczony.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Opuszczasz Wielką Brytanię i chcesz sprzedać samochód, którego tam używałeś/łaś. Rozmawiasz z ewentualnym nabywcą
Przedstaw zalety samochodu
Odrzuć proponowaną cenę i zasugeruj wyższą
Uspokój jego obawy dotyczące sprawności samochodu
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 40
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Kolega/koleżanka, z którym/którą dzielisz pokój w czasie pobytu w Londynie, wygląda na przygnębionego/-ną.
zapytaj, o powód przygnębienia,
dowiedz się, czy potrzebuje pomocy,
doradź, aby postarał/-a się zrelaksować.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Ze znajomym Anglikiem porównujecie wasze narodowe legendy. Opowiedz wybraną legendę polską (np. o smoku wawelskim). W swojej wypowiedzi zawrzyj następujące elementy:
przedstaw główne postaci,
krótko streść akcję,
wyjaśnij znaczenie tej legendy dla Polaków.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Jesteś w USA. Wraz ze znajomym Amerykaninem zastanawiasz się, jaki prezent kupić koleżance na urodziny. On proponuje płytę kompaktową lub pudełko czekoladek. Nie zgadzasz się
Wytłumacz, dlaczego żaden z tych pomysłów nie wydaje Ci się właściwy
Zaproponuj dwa inne prezenty do wyboru
Wysłuchaj krytycznej opinii znajomego i przekonaj go, że nie ma racji
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 41
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
W czasie pobytu w Anglii zachorowałeś/-aś. Rozmawiasz z lekarzem:
powiedz, co Ci dolega.
spytaj, czy musisz leżeć w łóżku,
dowiedz się, jak długo będziesz musiał/-a zażywać leki.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Jesteś na obozie językowym w Hastings i mieszkasz u rodziny angielskiej. Cały dzisiejszy dzień spędziłeś/łaś na wycieczce w Londynie. Gospodarz pyta Cię o wrażenia. Opowiedz:
jakie miejsca zwiedziliście,
gdzie i co zjedliście na obiad,
co robiłeś/łaś podczas dwóch godzin wolnego czasu.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
W czasie pobytu w Anglii pożyczyłeś/łaś suknię balową/smoking z wypożyczalni. Po powrocie do domu zauważasz dziurę w wypożyczonym stroju. Wracasz do wypożyczalni, żeby załatwić sprawę.
Poinformuj, co się stało i zapewnij, że dziura nie powstała z Twojej przyczyny
Zażądaj wymiany stroju na taki sam lub podobny
Wyraź ubolewanie z powodu braku stroju i poproś o zwrot pieniędzy.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 42
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś na kursie językowym w Anglii. Telefonujesz do kina, żeby dowiedzieć się:
jaki jest repertuar na nadchodzący weekend,
o godzinę projekcji filmu, który Cię zainteresował,
o cenę biletu
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Przyjechałeś/łaś do kolegi/koleżanki do Londynu autobusem. Opowiedz mu/jej:
jaka była trasa podróży i jak długo trwała podróż,
co robiłeś podczas trasy
jakie miałaś/eś wrażenia z podróży
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Wprowadzasz się do pokoju, który będziesz dzielił/-a z Amerykanem/Amerykanką. Ustalacie, jak urządzić pokój.
Zaproponuj ustawienie mebli
Zaakceptuj jego/jej propozycję podziału szafek i półek w pokoju
Odrzuć propozycję kupienia kwiatów, podając powód
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 43
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Idąc ulicą, zostałeś zatrzymany przez bardzo zdenerwowanego przechodnia, który został ugryziony przez psa. Poradź mu, żeby:
udał się do lekarza,
bezwzględnie zastosował się do rad lekarza, gdyż to ukąszenie może zagrażać jego życiu,
poinformował policję o zaistniałym zdarzeniu,
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas pobytu w Australii zwiedziłeś/łaś zoo, które uważasz za idealne. Na lekcji angielskiego opowiedz o tym miejscu i o swoich wrażeniach:
opisz, jak wyglądało to idealne zoo (organizacja, gatunki zwierząt i warunki ich życia, komfort
zwiedzania itp.)
powiedz, jak przebiegała twoja wizyta,
wyjaśnij, dlaczego uważasz, że było to zoo idealne.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminator)
C Negocjowanie
W hotelu w Glasgow nie odpowiada Ci pokój, który wynajęłeś/łaś po wcześniejszej rezerwacji. Rozmawiasz z recepcjonistą/recepcjonistką.
Powiedz, jakie masz zastrzeżenia
Odrzuć sugestię, że jest to pokój, który sama wybrałaś.
Zażądaj zmiany pokoju
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 44
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Przyjechał do Ciebie w odwiedziny kolega z zagranicy, którego poznałeś
korespondencyjnie. Ponieważ pada deszcz i nie możecie zwiedzić Twojej miejscowości, musisz jakoś zorganizować mu czas:
zaproponuj wspólne wyjście do kina,
powiedz, gdzie jest kino i zapewnij, że nie będziecie musieli daleko iść,
powiedz, jaki grają film - w kilku słowach zareklamuj go.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas pobytu na kursie językowym w Hastings zachorowałeś/łaś. Po kilku dniach odwiedza Cię kolega/koleżanka z grupy. Opowiedz mu/jej:
jakie miałeś/łaś dolegliwości,
o wizycie u lekarza i jej przebiegu,
na ile stan Twojego zdrowia uległ poprawie.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Planujesz z kolegą/koleżanką z Kanady wspólne zwiedzanie Europy.
Nie zgódź się na proponowaną przez niego/nią trasę podróży i podaj inną
Ustalcie listę niezbędnego sprzętu turystycznego
Zaakceptuj jego/jej propozycję zakwaterowania na trasie
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 45
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś w Anglii. Właśnie kupiłeś/łaś najnowszy model telefonu komórkowego, który jest reklamowany jako „idealny sprzęt na każdą pogodę, w każdym miejscu na świecie”. Wypytaj sprzedawcę o cechy tego telefonu:
opisz krótko swoje wymagania i zapytaj, czy ten telefon będzie dla Ciebie odpowiedni.
wymień krańcowo odmienne warunki pogodowe i upewnij się, czy telefon będzie w nich działał,
wymień miejsca, do których chcesz się udać i zapytaj, czy będzie tam można używać telefonu
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Wizyta w teatrze na sztuce anglojęzycznej była dla Ciebie dużym przeżyciem. W rozmowie z kolegą:
krótko streść spektakl,
powiedz, ile zrozumiałeś i czy nauczyłeś się czegoś nowego,
opisz reakcje przyjaciół, z którymi wspólnie oglądałeś przedstawianie.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Wraz z angielskim rówieśnikiem/angielską rówieśniczką chcesz wynająć mieszkanie w Londynie. On/Ona woli centrum miasta. Ty przedmieście.
Odrzuć jego/jej propozycję, podając powód
Powiedz, że Twój pomysł jest lepszy ze względu na niskie koszty
Zaproponuj, że podejmiecie decyzję po obejrzeniu kilku ofert
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 46
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś na stypendium zagranicznym. Dowiedziałeś się właśnie, że wraz z kolegą z Ghany otrzymałeś miejsce w akademiku. Kolega widział już pokój i był na uczelni. Zapytaj go:
gdzie znajduje się akademik i czy jest daleko od uczelni,
jak wygląda pokój, na którym piętrze i jak jest umeblowany,
ile będziecie płacili za pokój i czy ktoś jeszcze będzie w nim mieszkał.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Spędzasz święta Bożego Narodzenia w znajomej/znajomego w Glasgow. Opowiedz mu/jej o zeszłorocznych świętach w Twoim domu:
jak Twoja rodzina przygotowywała się do świąt,
jakie tradycyjne potrawy pojawiły się na stole,
jak spędziliście świąteczne dni.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Twój kolega/Twoja koleżanka z kursu w Anglii źle się czuje, ale nie zamierza iść do lekarza. Przekonaj go/ją, żeby zmienił/-a zdanie i umówił/-a się na wizytę do lekarza.
Powiedz, jakie mogą być konsekwencje lekceważenia nękających go/ją dolegliwości
Zaproponuj mu/jej pomoc w uzgodnieniu terminu wizyty z lekarzem
Zasugeruj wspólne pójście do przychodni
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 47
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Mieszkasz wraz ze znajomą Angielką w Londynie. Podczas jej nieobecności jej babcia chce wysłać e-mail, ale nie wie, jak to zrobić. Udziel jej odpowiednich instrukcji. Wyjaśnij
jak włączyć komputer
w jaki sposób wejść do Internetu,
jak wysłać e-mail.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas ostatnich wakacji podróżowałeś/łaś po Anglii. Po powrocie do szkoły nauczyciel angielskiego prosi, abyś zdał/ła relację z tej podróży. Opowiedz:
jakie miejsca zwiedziłeś/łaś,
jaką niesamowitą przygodę przeżyłeś,
co Ci się podobało, a co nie.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Mieszkasz u angielskiej rodziny, Chcesz pójść na koncert Twojego ulubionego zespołu. Koncert kończy się o godzinie 24.00, a Ty musisz być w domu o godzinie 22.00
Spróbuj przekonać gospodarza, że to wyjątkowa okazja
Spróbuj uspokoić jego obawy dotyczące sposobu powrotu do domu o tak później porze
Zaakceptuj jego propozycję odwiezienia Cię do domu po koncercie
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 48
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś w londyńskiej agencji pośrednictwa pracy. W rozmowie:
zapytaj, jakimi ofertami dysponuje agencja,
wyraź zainteresowanie jedną z firm i zapytaj o wymagane kwalifikacje
zapytaj, w jaki sposób należy załatwiać formalności.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Spędzasz ferie zimowe w Anglii. Znajomy/Znajoma jest ciekawy/-a, jak spędziłeś/łaś sylwestra. Opowiedz:
o miejscu zabawy i atrakcjach wieczoru,,
o sposobie przywitania Nowego Roku,
jak się bawiłeś Ty i goście.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Jesteś w Londynie na wakacjach. Znajomy/Znajoma, u którego/której mieszkasz, chce zabrać Cię do galerii obrazów. Przekonaj, żeby zabrał/-a Cię do Muzeum Figur Woskowych.
Uzasadnij swoją niechęć odwiedzenia galerii
Wyjaśnij, dlaczego zależy Ci na wizycie w Muzeum Figur Woskowych
Zaproponuj kompromisowe rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 49
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Zamierzasz odwiedzić osobę, poznaną w Internecie w jej kraju. Dzwonisz do niej:
powiedz, kiedy przyjeżdżasz, podaj dzień, godzinę kiedy przyjeżdża pociąg
przyjmij jej ofertę przyjścia po Ciebie na dworzec i powiedz, jak można Cię rozpoznać.
poinformuj ją, że zamierzasz wziąć ze sobą rower i zapytaj czy znajdzie czas, żeby wspólnie z Tobą wybrała się rajd po kraju
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
B Relacjonowanie wydarzeń
W Twoim mieszkaniu został przeprowadzony remont. Opowiedz znajomemu/znajomej z USA
dlaczego mieszkanie wymagało remontu,
co zostało zmienione,
jak inni ocenili efekty zmian.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Podczas pobytu w Londynie zostałeś zaproszony na przyjęcie urodzinowe jednego z nauczycieli szkoły językowej, do której uczęszczasz:
podziękuj za zaproszenie, zapytaj, gdzie i o której godzinie zaczyna się impreza,
zapytaj, czy masz przynieść coś do jedzenia lub napoje,
zapytaj, czy możesz przyjść z osobą towarzyszącą.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
Zestaw 50
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Na kursie językowym w Londynie informujesz cudzoziemca/cudzoziemkę:
o swoim rozkładzie zajęć,
o podręcznikach, z których korzystasz,
sposobie, w jaki spędzisz wolny czas.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Przyjechał/-a do Ciebie kolega/koleżanka z Anglii. Kilka dni wcześniej urządziłeś/łaś bardzo nieudane przyjęcie. Opowiedz mu/jej
z jakiej okazji wydałeś/łaś przyjęcie,
co niefortunnego się wydarzyło,
jak zakończyła się impreza
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Jesteś w szkole językowej w Anglii. Chcesz w swoim czasie wolnym, czyli wieczorem, móc korzystać ze szkolnej kawiarenki internetowej, która jest czynna tylko do 17:00. W rozmowie z dyrektorem szkoły:
wyjaśnij, dlaczego chcesz mieć dostęp do Internetu popołudniami i wieczorami
odrzuć grzecznie jego argument, powołując się na zasady obowiązujące w innych szkołach językowych
zagroź, że wycofasz zapłacone pieniądze i zmienisz szkołę, jeśli twoje żądania nie zostaną spełnione.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 51
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś na wycieczce z klasą w Londynie. Nagle spostrzegasz, że oddaliłeś/łaś się od grupy. Musisz sam/sama wrócić do miejsca zakwaterowania. Poproś przechodnia o:
pomoc w odnalezieniu tego miejsca na Twoim planie Londynu,
wskazanie drogi i informacje o charakterystycznych punktach mijanych po drodze,
poinformowanie o ewentualnym połączeniu komunikacyjnym.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
W Londynie byłeś/łaś świadkiem napadu na przechodnia. Przybyłemu na miejsce policjantowi powiedz:
w jakich okolicznościach miało miejsce zdarzenie,
jak wyglądał napastnik,
jaka była reakcja świadków napadu.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Rozmawiasz z kolegą/koleżanką z Sydney o właściwym odżywianiu. Jesteś zwolennikiem jadania w domu, a nie w restauracjach i jadłodajniach.
Przedstaw swoje argumenty
Wyraź zdziwienie, że kolega/koleżanka woli jedzenie „na mieście”
Odrzuć jego/jej argumenty
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 52
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Jesteś w Anglii. Niedługo są Twoje urodziny i chcesz zaprosić kilku przyjaciół do restauracji. Dzwonisz do restauracji.
Dowiedz się, w jakim jedzeniu specjalizuje się restauracja i czy podają dania dla wegetarian.
Spytaj, czy można usiąść na powietrzu
Zarezerwuj stolik na trzy osoby na wybrany dzień i godzinę
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas pobytu na kursie językowym w Londynie widziałeś/łaś festiwal uliczny. Opowiedz współlokatorowi:
jakie były atrakcje związane z festiwalem,
w jakich strojach byli uczestnicy,
jaka była oprawa artystyczna i muzyczna.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Będąc w Stanach wraz ze znajomą Amerykanką, wybrałeś/łaś się na zakupy. Przeprowadź rozmowę w sklepie z ubraniami.
Poproś o parę ubrań w twoim rozmiarze
Określ, które z nich są za małe/duże i poproś o inne
Wysłuchaj opinii znajomej na temat jednego z twoich zakupów i wyraź swoje zdanie.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 53
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Znajoma Angielka została zaproszona na przyjęcie z okazji osiemnastych urodzin twojego kolegi. W takiej imprezie w Polsce jeszcze nigdy nie brała udziału. Poinformuj ją:
dlaczego w Polsce obchodzenie osiemnastych urodzin jest tak ważne
jaki jest typowy przebieg takiej imprezy
jaki prezent wypada kupić
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
W ostatni weekend byłeś/łaś na ślubie i weselu swojego kuzyna. Opowiedz o tym wydarzeniu.
Opisz, jak wyglądali i co robili państwo młodzi
Opowiedz, gdzie odbyło się wesele, jak długo trwało i ilu było gości
Opisz jakieś zabawne zdarzenie, które miało miejsce w czasie przyjęcia
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Wybierasz się z kolegą na wycieczkę do miasta, gdzie znajduje się średniowieczny zamek. Twój kolega nie chce go zwiedzać, woli iść do miejscowego muzeum.
Nie zgódź się i wyjaśnij dlaczego warto zwiedzić ten zamek.
Odrzuć argument kolegi, podając powód.
Zaproponuj rozwiązanie kompromisowe.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 54
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Gościsz u siebie koleżankę i kolegę z Anglii. Na dzień następny zaplanowałeś/łaś dla nich sporo atrakcji, ale sam(a) nie będziesz mógł/ mogła wziąć w nich udziału.
Powiedz im, jak przedstawia się rozkład zajęć przed południem
Doradź, gdzie i kiedy mogą zjeść obiad
Opisz, jakie rozrywki (trzy do wyboru) przegotowałeś/łaś dla nich na wieczór.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Byłeś/łaś ostatnio w górach na wakacjach w niedużej i niezbyt znanej miejscowości, gdzie bardzo Ci się podobało. Opowiedz znajomemu Anglikowi o swoich wakacjach.
Opisz, gdzie mieszkałeś/łaś i jakie były tam warunki
Opowiedz, jak spędziliście czas
Wyjaśnij, dlaczego ci się tam podobało
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
W trakcie obozu językowego będziesz dzielić mieszkanie z drugą osobą. Ustalacie podział obowiązków i reguły wspólnego mieszkania.
zaproponuj podział podstawowych obowiązków domowych
zaproponuj zasady dzielenia się wydatkami
ustal zasady wizyt domowych
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 55
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Masz przeprowadzić wywiad dla gazetki szkolnej z przedstawicielem grupy rówieśników ze Szwecji odwiedzających wasze miasto. Zapytaj o:
cel wizyty, plany i trasę w Polsce
wrażenia z pobytu w Polsce: pozytywne i negatywne
poproś rozmówcę o porównani pewnych aspektów życia w Polsce i w Szwecji, np. przyrody, ludzi, jedzenia
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Brałeś udział w dość ryzykownym spływie kajakowym. Opowiedz o swoich przeżyciach grupie znajomych z Australii.
Opisz miejsce, w którym odbywał się spływ.
Opowiedz o jednej z najbardziej niebezpiecznych przygód
Określ ogólnie swoje wrażenia (np. czy chciałbyś/łabyś) przeżyć to wszystko jeszcze raz)
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Grupa Twoich znajomych idzie w najbliższy weekend do nowo otwartej dyskoteki. Chcesz zaprosić także swoją koleżankę, ale ona nie jest przekonana co do tego pomysłu. Woli raczej pójść z Tobą do kina. Przekonaj ją o swoich planów:
powiedz, kto idzie na dyskotekę i dlaczego chcesz iść z nimi
przekonaj koleżankę, dlaczego warto pójść do nowej dyskoteki w ten weekend a kino zostawić na inny dzień
zaproponuj kompromisowe rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 56
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Twój kolega z zagranicy przyjeżdża do Ciebie na tydzień w ramach wymiany szkolnej. Rozmawiacie przez telefon.
powiedz mu o tym, jak mieszkasz
scharakteryzuj swoją rodzinę
powiedz, jak będziecie spędzać wolny czas.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Będąc za granicą, uczestniczyłeś/łaś w koncercie znanego wykonawcy lub zespołu. Opowiedz o tym wydarzeniu znajomemu Anglikowi.
Powiedz, co to był za wykonawca lub zespół i dlaczego chciałeś/łaś pójść na ten koncert
Opisz, jak przebiegał koncert i co działo się na scenie i na widowni
Wyjaśnij, dlaczego koncert ten ci się podobał/ nie podobał.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Jesteś razem z kolegą/koleżanką na wycieczce zagranicą. W ostatni dzień chciałbyś/chciałabyś zwiedzić muzeum. Twój kolega/koleżanka wolałby/wolałaby inny rodzaj rozrywki. Przekonaj go/ ją do własnego pomysłu:
powiedz, jakie są zalety Twoje pomysłu,
nie zgódź się z argumentami kolegi/koleżanki
zaproponuj rozwiązanie
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 57
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Młoda Angielka rozpoczęła pracę w Twojej szkole. Nie zna zwyczajów w Twojej szkole i w Twoim kraju. Udziel jej wskazówek n temat:
czego unikać w układach uczeń-nauczyciel,
jak należy zachowywać się w stosunku do starszego pokolenia
jak zachowywać się w czasie wizyty w czyimś domu
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas robienia zakupów w centrum miasta, które odwiedzaliście, zgubiłeś/łaś resztę grupy z międzynarodowego obozu językowego. Opowiedz kolegom z grupy, gdy się znowu spotkaliście:
jak się zgubiłeś/łaś
gdzie byłeś/łaś i co kupiłeś/łaś lub widziałeś/łaś
jak znalazłeś/łaś resztę grupy
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Jedziesz pociągiem z Edynburga do Glasgow. Sprawdzający bilety konduktor stwierdza, że nie przysługuje ci zniżka. W rozmowie z nim:
powiedz, dlaczego uważasz, że przysługuje Ci prawo do ulgowego przejazdu
odrzuć jego argumenty dotyczące braku odpowiednich dokumentów, uzasadniając twoje stanowisko
zgódź się z jego argumentami wynikającymi z przepisów dotyczących przejazdów obcokrajowców, proponując jakieś rozwiązanie.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 58
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Twoja szkoła zatrudniła nowego nauczyciela języka angielskiego z Wielkiej Brytanii. Nie zna on Twojego rodzinnego miasta. Rozmawiacie w czasie przerwy:
przedstaw się i powiedz parę słów o sobie
powiedz, że chętnie we wszystkim pomożesz
udziel wskazówek, jak atrakcyjnie spędzić czas i jak poruszać się po mieście
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas wyjazdu za granicę zgubiłeś/łaś wszystkie dokumenty i bilet powrotny. Opowiedz:
jak to się prawdopodobnie stało
jakie były Twoje uczucia
jak zakończyła się Twoja historia
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Twój kolega/koleżanka zaprasza Cię na dyskotekę. Ty zaproponuj wyjście do kina.
powiedz o zaletach twojego pomysłu
odrzuć argumenty kolegi/ koleżanki
podkreśl, że film jest naprawdę warty zobaczenia
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 59
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Wyjechałeś/łaś na dwutygodniowy pobyt do Irlandii, aby zebrać informacje do swojej pracy o tym kraju i jego kulturze. Zapytaj znajomego Irlandczyka:
co uważa za warte zobaczenia
jakie są jego ulubione zwyczaje i tradycje
jaką potrawę mógłby polecić
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Jedziesz z grupą młodzieży do Londynu. Na jednej ze stacji wyszedłeś z wagonu, chcąc szybko załatwić na dworcu jakąś drobną sprawę. Kiedy wróciłeś, okazało się, że pociąg odjechał. Zawiadowcy stacji, którego poprosiłeś o pomoc:
relacjonujesz okoliczności zdarzenia
opowiadasz o radach, jakich telefonicznie udzielił ci pracownik polskiej ambasady w Wielkiej Brytanii
opisujesz swój bagaż, chcąc odzyskać go na najbliższej stacji.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Przyjechałeś/łaś w odwiedziny do znajomych w Anglii. Pies sąsiadki jest postrachem całego osiedla. Ty tez się go obawiasz. Przypadkowo spotykasz sąsiadkę przed domem. Rozmawiacie o psie:
Zwróć uprzejmie uwagę sąsiadce, że jej pies jej agresywny
Wyraź zdziwienie, że o tym nie wie
Zasugeruj jakieś rozwiązanie w tej sprawie
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 60
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Wracasz z kolegami z wycieczki do Manchester. W kasie biletowej na dworcu kolejowym:
powiedz, z jakiego połączenia chcecie skorzystać
zapytaj o możliwe zniżki
poproś o bilety na wybrany pociąg
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
B Relacjonowanie wydarzeń
Jesteś na obozie anglojęzycznym. W grupie dzielicie się wspomnieniami o swoich zainteresowaniach z dzieciństwa. Opowiedz:
co i dlaczego kolekcjonowałeś/aś,
jak duża była twoja kolekcja,
co się z nią stało.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Podczas kursu językowego Twoja grupa ma przeczytać jakiś utwór anglojęzyczny w oryginale. Jeden z uczestników proponuje 'Hamleta'.
Zaprotestuj grzecznie, podając powody, dla których sądzisz, że nie jest to dobra propozycja.
Zgódź się z argumentem kolegi, ale podaj inne możliwości poznania sztuk Szekspira.
Podaj swoją propozycję utworu do przeczytania i powiedz, dlaczego uważasz ją za dobrą.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 61
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Wysiadasz na dworcu w Londynie z adresem schroniska młodzieżowego, w którym masz się zatrzymać. Rozmawiasz w informacji turystycznej.
Spytaj o najdogodniejszy środek transportu do schroniska.
Dowiedz się o cenę i miejsce zakupu biletu.
Zapytaj o najbliższą stację metra lub przystanek autobusowy.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Opowiadasz znajomym ze Stanów Zjednoczonych o włamaniu w nocy do Twojego domu. Opisz:
gdzie byłeś/łaś, gdy dowiedziałeś/łaś się o włamaniu
jak zareagowałeś/łaś, widząc poczynione zniszczenia
kto zawiadomił policję i czy złodziej został zatrzymany.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Twój kolega/koleżanka z Kanady przyjechał/a z kilkudniową wizytą do Polski. W rozmowie telefonicznej zaproponuj mu/jej wspólne spędzenie wieczoru.
Podaj kilka propozycji i zapytaj o jego/ jej zdanie na ten temat
Przystań na sugestie kolegi/koleżanki
Zasugeruj spotkanie, dzień, godzinę i miejsce.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
Zestaw 62
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Spędziłeś/łaś udany tydzień u znajomych w Londynie. Dziękując gospodarzom za mile spędzony czas:
powiedz, co podobało Ci się najbardziej w czasie Twojego pobytu u nich
powiedz, że przyślesz im najciekawsze zdjęcia
zapytaj o możliwość rewizyty gospodarzy w najbliższym czasie.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Twój kolega/ Twoja koleżanka z kursu językowego na Malcie nie był/a obecna/y na spotkaniu, na którym podsumowano i oceniono przebieg kursu. Opowiedz mu/jej o:
miejscu spotkania i osobach, które były obecne
przebiegu spotkania
ocenie kursu przez uczestników i organizatorów.
(Rozmowę rozpoczyna zdający)
C Negocjowanie
Podczas ferii zimowych przebywasz z wizytą u kolegi/ koleżanki w Nowym Yorku. Chcesz, aby Twój pobyt był interesujący.
Zaproponuj zwiedzenie ciekawych miejsc w Nowym Yorku
Nie zgódź się na wyjazd do miejsca, które on/ona zaproponował/a, podając powód
Wyraź gotowość dostosowania się do jego/ jej życzeń.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 63
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Podczas pobytu w Londynie zostałeś zaproszony na przyjęcie urodzinowe jednego z nauczycieli szkoły językowej, do której uczęszczasz:
podziękuj za zaproszenie, zapytaj, gdzie i o której godzinie zaczyna się impreza,
zapytaj, czy masz przynieść coś do jedzenia lub napoje,
zapytaj, czy możesz przyjść z osobą towarzyszącą.
(Rozmowę rozpoczyna zdający.)
B Relacjonowanie wydarzeń
Opowiadasz koledze/ koleżance z Anglii, jak spędziłeś/łaś ostatniego sylwestra. Opisz:
gdzie i z kim się udałeś/łaś
jaka była Twoja garderoba
jak przebiegała impreza sylwestrowa.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Znajomy/a Anglik/Angielka, z którym/rą właśnie wychodzisz z restauracji proponuje Ci jeszcze pójście do kina.
Uprzejmie odmów, podając przyczynę
Wyraź nadzieję, że nie zakłóci to planów kolegi/koleżanki na popołudnie
Zaproponuj rozwiązanie.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
Zestaw 64
A Uzyskiwanie i udzielanie informacji
Rozmawiasz z kolegą/ koleżanką w akademiku w Oxfordzie, gdzie studiujesz, o jego/jej nowej sympatii. Zapytaj o:
jego/ jej wygląd i cechy charakteru
jego/ jej zainteresowania i sposoby wspólnego spędzania czasu
okoliczności poznania się.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
B Relacjonowanie wydarzeń
Podczas wakacyjnego pobytu w Londynie stałeś/łaś się świadkiem niebezpiecznego zdarzenia. Na lekcji języka angielskiego opowiadasz o tym, co się wydarzyło. Opisz:
okoliczności, w jakich to zdarzenie miało miejsce
jakie szkody/ zniszczenia zostały poczynione
jaka była Twoja reakcja.
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)
C Negocjowanie
Razem z koleżanką chcecie zorganizować zabawę sylwestrową w Twoim mieszkaniu. Twoi rodzice nie zgadzają się na to. W rozmowie z nimi:
uspokój rodziców, że podczas zabawy nic złego się nie stanie
poinformuj rodziców kto ma zamiar przyjść i czy goście zostaną spać
zgódź się na warunki przedstawione przez rodziców
(Rozmowę rozpoczyna egzaminujący)