Elektromonter/konserwator
urządzeń dz
wignicowych
(741208)
Robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn.  Rozwijanie zbioru
krajowych standardów kompetencji zawodowych wymaganych przez
pracodawców . Priorytet I PO KL, Działanie 1.1
Krajowy standard kompetencji zawodowych
Elektromonter/konserwator
urządzeń dz
wignicowych (741208)
© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013
Kopiowanie i rozpowszechnianie może być dokonane za podaniem z
ródła
ISBN 978-83-7951-000-9 (całość)
ISBN 978-83-7951-242-3 (242)
Nakład 1000 egz.
Publikacja bezpłatna
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. [phone], fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.crzl.gov.pl
Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji  Państwowego Instytutu Badawczego
26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.itee.radom.pl
2
Spis treści
1. Dane identyfikacyjne zawodu ................................................... 4
1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-
cjach................................................................................. 4
1.2. Notka metodologiczna i autorzy....................................... 4
2. Opis zawodu................................................................................ 6
2.1. Synteza zawodu .............................................................. 6
2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wystÄ™-
powania zawodu ............................................................. 6
2.3. Środowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narzędzia
pracy, zagrożenia, organizacja pracy) ............................ 6
2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-
ciwwskazania do wykonywania zawodu ......................... 7
2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezbędne do podjęcia
pracy w zawodzie............................................................. 7
2.6. Możliwości rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-
dacji kompetencji ............................................................. 7
2.7. Zadania zawodowe .......................................................... 8
2.8. Wykaz kompetencji zawodowych .................................... 9
2.9. Relacje między kompetencjami zawodowymi a pozio-
mem kwalifikacji w ERK/PRK .......................................... 9
3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10
3.1. Instalowanie, wykonywanie napraw i pomiarów instala-
cji elektrycznych oraz kontrolowanie bezpieczeństwa
urządzeń dz
wignicowych Kz1 ......................................... 10
3.2. Uczestniczenie w przeglÄ…dach dozoru technicznego
urządzeń dz
wignicowych Kz2 ......................................... 12
3.3. Kompetencje społeczne KzS .......................................... 13
4. Profil kompetencji kluczowych ................................................. 14
5. SÅ‚ownik ........................................................................................ 15
3
1. Dane identyfikacyjne zawodu
1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu
w klasyfikacjach
Według Klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy
(KZiS 2010):
741208 Elektromonter/konserwator urządzeń dz
wignicowych
Grupa wielka 7  Robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy (w Między-
narodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011  po-
ziom 3).
Grupa elementarna 7412  Elektromechanicy i elektromonterzy
(w Międzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 od-
powiada grupie 7412 Electrical Mechanics and Fitters).
Według Polskiej Klasyfikacji Działalności (PKD 2007):
Sekcja C. Przetwórstwo przemysłowe, Dział 33. Naprawa, konser-
wacja i instalowanie maszyn i urządzeń.
1.2. Notka metodologiczna i autorzy
Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy z
ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, międzynarodowe)
oraz głównie z wyników badań analitycznych na 25 stanowiskach pracy
w 9 przedsiębiorstwach (średnie  4, małe - 3, mikro - 2, w tym pro-
dukcyjno-usługowo-handlowe - 4, usługowe  4, remontowe - 1),
przeprowadzonych w marcu 2013 r.
Zespół Ekspercki:
" Andrzej Rabiniak  Fabryka Broni  A
ucznik w Radomiu,
" Tadeusz Gąsiorowski  były pracownik Zakładu Inżynierii Dz
wi-
gnic w Warszawie,
" Jerzy Piątek  były pracownik PBM  Budochem w Radomiu,
" Ireneusz Woz
niak  Instytut Technologii Eksploatacji  PIB w Ra-
domiu.
Ewaluatorzy:
" Jerzy Kaflik  Zakład Elektryczny ELKAF w Legionowie,
" Jerzy Bieniek  Zespół Szkół Technicznych w Radomiu.
4
Recenzenci:
" Marek Krawczak   Mar-Dz
wig w Warszawie,
" Ewa Urbanek  Ośrodek Rzeczoznawstwa SEP w Warszawie.
Komisja Branżowa (zatwierdzająca):
" Roman Sirak (przewodniczący)  przedstawiciel pracodawców,
PRU  Dz
wigowiec w Kowalance,
" Wojciech Januszko  Krajowa Izba Gospodarcza w Warszawie,
" Andrzej Strębski  Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawo-
dowych w Warszawie.
- Data zatwierdzenia:
" 17.10.2013 r.
5
2. Opis zawodu
2.1. Synteza zawodu
Elektromonter/konserwator urządzeń dz
wignicowych wykonuje mon-
taż, naprawę, przeglądy i badania okresowe urządzeń dz
wignicowych.
2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,
obszary występowania zawodu
Elektromonter/konserwator urządzeń dz
wignicowych jest zawodem
o charakterze usługowym. Celem jego pracy jest utrzymanie w należy-
tym stanie technicznym urządzeń dz
wignicowych. Montuje nowe urzÄ…-
dzenia, usuwa zgłoszone usterki, systematycznie kontroluje systemy
bezpieczeństwa urządzeń, dokonuje przeglądów konserwacyjnych
w okresach zgodnych z instrukcjÄ… eksploatacji danego urzÄ…dzenia,
przygotowuje urządzenia i bierze udział w badaniach odbiorczych,
okresowych i doraz
nych przeprowadzanych przez Dozór Techniczny.
Świadczy pracę w zakładach produkcyjnych, na placach i w bazach
przeładunkowych, placach budów, w obiektach mieszkalnych i uży-
teczności publicznej.
2.3. Åšrodowisko pracy (warunki pracy, maszyny
i narzędzia pracy, zagrożenia, organizacja pracy)
Miejscem wykonywania pracy są wnętrza obiektów budowlanych lub
tereny na zewnątrz, zależnie od rodzaju konserwowanych urządzeń
(stacjonarne, ruchome). Praca wykonywana jest przeważnie na wyso-
kości i przy urządzeniach wykonujących ruchy robocze. Z tego względu
ważne jest wykonywanie pracy zgodnie z przepisami BHP i warunkami
bezpieczeństwa zawartymi w instrukcjach eksploatacji danego urzą-
dzenia. Montaż i naprawy muszą być wykonywane z najwyższą staran-
nością, gdyż decydują o bezpieczeństwie użytkowników. Elektromon-
ter/konserwator urządzeń dz
wignicowych podczas prac naprawczo-
-konserwacyjnych urządzeń dz
wignicowych zasilanych napięciem powyżej
24 V prądu zmiennego i 60 V prądu stałego powinien pracować wraz
z pomocnikiem, który go asekuruje na wypadek porażenia prądem.
6
2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,
w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu
Wykonywanie zawodu elektromontera/konserwatora urządzeń
dz
wignicowych wymaga umiejętności racjonalnej oceny przyczyn i skut-
ków zaistniałych uszkodzeń, spostrzegawczości i refleksu, uzdolnień
technicznych, logicznego myślenia i umiejętności pracy w zespole.
Elektromonter/konserwator urządzeń dz
wignicowych powinien cecho-
wać się odpowiedzialnością, dokładnością i dbałością o czystość i po-
rządek, w szczególności wykazywać dbałość o stan techniczny narzę-
dzi, przyrządów, środków zapewniających bezpieczeństwo pracy,
odzieży roboczej i ochronnej. Elektromonter/konserwator urządzeń
dz
wignicowych powinien mieć dobry wzrok, rozróżniać barwy. Spraw-
ność narządu słuchu umożliwia mu właściwą ocenę pracy urządzeń.
Bardzo ważna jest zdolność koncentracji i podzielność uwagi. Nie może
mieć dysfunkcji ruchowych i lęku wysokości.
2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezbędne do podjęcia
pracy w zawodzie
Zawód elektromonter/konserwator urządzeń dz
wignicowych można
zdobyć po ukończeniu zasadniczej szkoły zawodowej lub technikum
o kierunku elektrycznym. Takie wykształcenie i odbyta praktyka wyko-
nywania zawodu elektromontera/konserwatora urządzeń dz
wignico-
wych pozwoli na uzyskanie świadectwa kwalifikacyjnego uprawniające-
go do zajmowania się eksploatacją urządzeń, instalacji i sieci elektro-
energetycznych zgodnie z odpowiednimi przepisami prawnymi. Ten
poziom kwalifikacji i kolejna półroczna praktyka przy konserwacji urzą-
dzeń dz
wignicowych upoważnia do przystąpienia do egzaminu na
uprawnienia konserwatora urządzeń dz
wignicowych. Uzyskanie upraw-
nień upoważnia do wykonywania samodzielnej pracy.
2.6. Możliwości rozwoju zawodowego, potwierdzania/
/walidacji kompetencji
Uzyskanie kolejnych kategorii uprawnień w zawodzie elektromonte-
ra/konserwatora urządzeń dz
wignicowych dla kolejnych grup i kategorii
urządzeń wymaga od elektromontera/konserwatora urządzeń dz
wigni-
cowych podnoszenia swoich kwalifikacji na specjalistycznych szkole-
niach i zdawania kolejnych egzaminów.
7
2.7. Zadania zawodowe
Z1. Organizowanie stanowiska pracy z uwzględnieniem przepisów
BHP, ochrony przeciwpożarowej, przeciwporażeniowej i środowi-
ska oraz zasad ergonomii (niezbędne kompetencje: Kz1, Kz2,
KzS).
Z2. Usuwanie na bieżąco usterek i nieprawidłowości w działaniu urzą-
dzenia dz
wignicowego (niezbędne kompetencje: Kz1, KzS).
Z3. Naprawianie układów napędowych i sterowniczych urządzeń dz
wi-
gnicowych, regulowanie parametrów pracy układów napędowych
i sterowniczych (niezbędne kompetencje: Kz1, KzS).
Z4. Kontrolowanie działania elementów bezpieczeństwa w sposób
systematyczny, zależnie od natężenia pracy urządzenia dz
wigni-
cowego (niezbędne kompetencje: Kz1, KzS).
Z5. Dokonywanie przeglądów konserwacyjnych w terminach i zakresie
określonym w instrukcji eksploatacji urządzenia dz
wignicowego
(niezbędne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).
Z6. Montowanie układów zasilania, sterowania i regulacji nowych
urządzeń dz
wignicowych na podstawie dokumentacji technicznej
(niezbędne kompetencje: Kz1, KzS).
Z7. Przygotowywanie urządzeń dz
wignicowych do badań odbiorczych,
okresowych i doraz
nych, przeprowadzanych przez jednostki dozo-
ru technicznego i udział w tych badaniach (niezbędne kompeten-
cje: Kz2, KzS).
Z8. Wykonywanie okresowych pomiarów oporności izolacji i ochrony
przeciwporażeniowej urządzenia dz
wignicowego (niezbędne kom-
petencje: Kz1, KzS).
Z9. Prowadzenie dziennika konserwacji (niezbędne kompetencje: Kz1,
Kz2, KzS).
Z10. Odtwarzanie zużywającej się dokumentacji technicznej i dbanie
o jej dostępność do napraw, odtwarzanie zużytych znaków bez-
pieczeństwa, instrukcji obsługi i opisów na urządzeniu dz
wignico-
wym (niezbędne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).
Z11. Korzystanie z magazynu części zamiennych i naprawczych (nie-
zbędne kompetencje: Kz1, KzS).
8
2.8. Wykaz kompetencji zawodowych
Kz1  Instalowanie, wykonywanie napraw, wykonywanie pomiarów insta-
lacji elektrycznych i kontrolowanie bezpieczeństwa urządzeń dz
wi-
gnicowych (potrzebne do wykonywania zadań: Z1, Z2, Z3, Z4, Z5,
Z6, Z8, Z9, Z10, Z11).
Kz2  Uczestniczenie w przeglądach dozoru technicznego urządzeń
dz
wignicowych (potrzebne do wykonywania zadań: Z1, Z5, Z7,
Z9, Z10).
KzS  Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zadań:
Z1÷Z11).
2.9. Relacje między kompetencjami zawodowymi
a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK
Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zadań w za-
wodzie sugeruje się wykorzystać do opisu kwalifikacji na poziomie 3
właściwym dla wykształcenia zasadniczego zawodowego w Europej-
skiej i Polskiej Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalności (gru-
pa wielka 7 i jej odpowiednik w ISCED 2011).
Osoba wykonująca zawód elektromontera/konserwatora urządzeń
dz
wignicowych:
1) w zakresie wiedzy: zna podstawowe fakty, zasady, procesy, proce-
dury i pojęcia konieczne do wykonywania zawodu elektromonte-
ra/konserwatora urządzeń dz
wignicowych; zna i rozumie podstawo-
we fakty, pojęcia i zależności w zawodzie oraz w szerszym zakresie
elementarne uwarunkowania prowadzonej działalności w branży
urządzeń dz
wignicowych;
2) w zakresie umiejętności: posiada umiejętności wymagane do reali-
zacji zadań i rozwiązywania typowych problemów poprzez stosowa-
nie podstawowych metod, narzędzi, materiałów i instrukcji, potwier-
dzone odpowiednimi świadectwami kwalifikacyjnymi koniecznymi
w obszarze eksploatacji urządzeń, instalacji i sieci elektroenerge-
tycznych oraz uprawnieniami Urzędu Dozoru Technicznego. Potrafi
wykonywać zadania według ogólnej instrukcji, w częściowo zmien-
nych warunkach; umie rozwiązywać typowe problemy, odbierać ko-
munikaty i formułować wypowiedzi.
9
3. Opis kompetencji zawodowych
Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-
wanych w badaniach na stanowiskach pracy.
Wykonanie zadań zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5, Z6, Z8, Z9, Z10,
Z11 wymaga posiadania kompetencji zawodowych Kz1.
3.1. Instalowanie, wykonywanie napraw i pomiarów
instalacji elektrycznych oraz kontrolowanie
bezpieczeństwa urządzeń dz
wignicowych Kz1
Wiedza  zna i rozumie podsta- Umiejętności  wykonuje niezbyt
wowe fakty, zasady, procesy, proste zadania zwiÄ…zane z insta-
pojęcia ogólne i zależności zwią- lowaniem, naprawianiem, wyko-
zane z instalowaniem, naprawia- nywaniem pomiarów instalacji
niem, wykonywaniem pomiarów elektrycznych i kontrolą bezpie-
instalacji elektrycznych i kontrolą czeństwa urządzeń dz
wignico-
bezpieczeństwa urządzeń dz
wi- wych, według określonej instrukcji,
gnicowych, w szczególności zna: w częściowo zmiennych warun-
- zasady organizacji stanowiska kach, w szczególności potrafi:
pracy zgodnie z przepisami - organizować własne stanowisko
BHP, ochrony ppoż., ergono- pracy, przestrzegać zasad
mią, ochroną środowiska; i przepisów BHP, ochrony ppoż.,
- przepisy ustawy o Dozorze
ergonomii i ochrony środowiska;
Technicznym wraz z aktami - przyjmować zgłoszenia od
wykonawczymi; obsługi i użytkowników urzą-
- przepisy Dyrektywy 98/37/WE
dzeń dz
wignicowych o zaist-
oraz zmodyfikowanej Dyrekty- niałych nieprawidłowościach
wy 2006/42/WE; pracy urządzeń;
- zasady przyjmowania zgłoszeń - oceniać stan techniczny urzą-
od obsługi i użytkowników dzeń dz
wignicowych, parame-
urządzeń dz
wignicowych; try techniczne i certyfikaty apa-
- zasady oceny stanu technicz- ratów używanych do montażu
nego urządzeń, parametrów i napraw;
technicznych i certyfikatów - oceniać działanie urządzeń
aparatów używanych do mon- dz
wignicowych i jego układów
tażu i napraw elementów urzą- na podstawie oględzin, pomia-
dzeń dz
wignicowych (elek- rów i prób ruchowych, zgodnie
tryczne układy napędowe, ste- z dokumentacją techniczno-
rownicze, hamulcowe, bezpie- -ruchowÄ… i serwisowÄ…;
czeństwa, w tym ograniczniki - montować, demontować, regu-
ruchowe, urządzenia sygnali- lować, konserwować i napra-
10
zacji i oświetlenia, przewody wiać układy elektryczne urzą-
i kable zasilające i sterownicze, dzeń dz
wignicowych z użyciem
systemy zasilania); odpowiednich narzędzi, części
- zasady montażu, demontażu, zamiennych i aparatury kontro-
regulacji, konserwacji i napraw lno-pomiarowej;
elektrycznych elementów urzą- - instalować elektryczne układy
dzeń dz
wignicowych; napędowe, układy sterownicze,
- zasady instalowania elektrycz- układy hamulcowe, elementy
nych układów napędowych, bezpieczeństwa i ograniczniki
sterowniczych, hamulcowych, ruchowe, urzÄ…dzenia sygnali-
elementów bezpieczeństwa zacji i oświetlenia, przewody
i ograniczników ruchowych, i kable zasilające i sterownicze,
urządzeń sygnalizacji i oświe- systemy zasilania nowych
tlenia, przewodów i kabli zasi- urządzeń dz
wignicowych;
lających i sterowniczych, sys- - zamawiać i pobierać części
temów zasilania nowych urzą- wymienne i naprawcze z ma-
dzeń dz
wignicowych; gazynu;
- zasady odtwarzania zużywają- - dbać o stan techniczny narzę-
cej się dokumentacji technicz- dzi, przyrządów, sprzętu BHP,
nej, znaków bezpieczeństwa, odzieży roboczej i ochronnej;
instrukcji obsługi i opisów na - przygotowywać urządzenie
urządzeniach oraz dbałości dz
wignicowe do wykonania
o ich dostępność podczas na- pomiarów oporności izolacji
praw; i ochrony przeciwporażeniowej;
- zasady zamawiania i pobiera- - wykonywać okresowe pomiary
nia części zamiennych i na- oporności izolacji i ochrony
prawczych z magazynu; przeciwporażeniowej z uży-
- zasady dbałości o stan tech- ciem atestowanych przyrządów
niczny narzędzi, przyrządów, pomiarowych.
środków BHP, odzieży robo-
czej i ochronnej używanych
podczas napraw i konserwacji
urządzeń dz
wignicowych;
- zasady przygotowania urzÄ…dze-
nia dz
wignicowego do wykona-
nia okresowych pomiarów opor-
ności izolacji i ochrony przeciw-
porażeniowej;
- zasady posługiwania się elek-
trycznymi miernikami do po-
miaru oporności izolacji
i ochrony przeciwporażeniowej.
11
Wykonanie zadań zawodowych Z1, Z5, Z7, Z9, Z10 wymaga posia-
dania kompetencji zawodowych Kz2.
3.2. Uczestniczenie w przeglÄ…dach dozoru technicznego
urządzeń dz
wignicowych Kz2
Wiedza  zna i rozumie podsta- Umiejętności  wykonuje niezbyt
wowe fakty, zasady, procesy, pojÄ™- proste zadania zwiÄ…zane z uczest-
cia ogólne i zależności związane niczeniem w przeglądach dozoru
z uczestniczeniem w przeglądach technicznego urządzeń dz
wigni-
dozoru technicznego urządzeń cowych według określonej in-
dz
wignicowych, w szczególności strukcji w częściowo zmiennych
zna: warunkach, w szczególności po-
- zasady prowadzenia dziennika trafi:
konserwacji urzÄ…dzenia dz
wi- - prowadzić dziennik konserwa-
gnicowego; cji, dokonując wpisów zgod-
- zasady odtwarzania zużywają- nych z instrukcją prowadzenia
cej siÄ™ dokumentacji technicz- dziennika;
nej i dbania o jej dostępność - odtwarzać zużywającą się
do napraw, zużywających się dokumentację techniczną
znaków bezpieczeństwa, in- i dbać o jej dostępność do na-
strukcji obsługi i opisów na praw, zachowując zasady pi-
urzÄ…dzeniach; sania i rysowania, tak jak
- zasady przygotowania urzÄ…- w oryginale dokumentacji zu-
dzeń dz
wignicowych do badań żywającej się;
odbiorczych okresowych i do- - odtwarzać zużywające się
raz
nych przeprowadzanych znaki bezpieczeństwa, instruk-
przez jednostki dozoru tech- cje obsługi i opisy na urządze-
nicznego; niach;
- zasady odbioru technicznego - przygotowywać urządzenia
przez UrzÄ…d Dozoru Technicz- dz
wignicowe do badań odbior-
nego w badaniach odbior- czych okresowych i doraz
nych
czych, okresowych i doraz
nych przeprowadzanych przez jed-
urządzeń dz
wignicowych. nostki dozoru technicznego;
- przygotowywać wymagany
zestaw aparatury kontrolno-
-pomiarowej;
- współuczestniczyć w bada-
niach urządzeń dz
wignicowych
przeprowadzanych przez jed-
nostki dozoru technicznego.
12
Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zadań
zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.
3.3. Kompetencje społeczne KzS:
- ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo pracy urządzeń dz
wi-
gnicowych,
- samodzielnie dostosowuje zachowania do okoliczności wykonywania
napraw i konserwacji urządzeń dz
wignicowych oraz uczestniczenia
w przeglądach dozoru technicznego i warunków bezpieczeństwa,
- pracuje częściowo samodzielnie i podejmuje współpracę w zorgani-
zowanych warunkach podczas napraw i konserwacji urządzeń
dz
wignicowych oraz uczestniczenia w przeglÄ…dach dozoru technicz-
nego,
- potrafi ocenić swoje działania oraz przyjmować odpowiedzialność za
skutki przeprowadzonych napraw i konserwacji urządzeń dz
wignico-
wych,
- współpracuje z członkami zespołu elektromonterów/konserwatorów
urządzeń dz
wignicowych oraz wykazuje zdyscyplinowanie wobec kie-
rownika zespołu.
13
4. Profil kompetencji kluczowych
Ocenę ważności kompetencji kluczowych dla zawodu elektromonte-
ra/konserwatora urządzeń dz
wignicowych przedstawia rys. 1.
Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu
stosowanego w Międzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro-
słych - projekt PIAAC (OECD).
Rozwiązywanie problemów
Współpraca w zespole
Komunikacja ustna
Wywieranie wpływu/przywództwo
Planowanie i organizowanie pracy Serie1
Sprawność motoryczna
Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania
Umiejętności matematyczne
Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu
1 2 3 4 5
Zbędne Mało ważne Istotne Ważne Bardzo ważne
Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 741208
Elektromonter/konserwator urządzeń dz
wignicowych
14
5. SÅ‚ownik
Zawód - zbiór zadań (zespół czynności) wyodrębnionych w wyniku społecz-
nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagających odpowiednich kwalifikacji
i kompetencji (wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych)
zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi z
ródło dochodów.
Specjalność - jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera część
czynności o podobnym charakterze (związanych z wykonywaną
funkcją lub przedmiotem pracy) wymagających pogłębionej lub do-
datkowej wiedzy i umiejętności zdobytych w wyniku dodatkowego
szkolenia lub praktyki.
Zadanie - logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyraz
nie okre-
zawodowe
ślonym początku i końcu, wyodrębniony ze względu na rodzaj lub
sposób wykonywania czynności zawodowych powiązanych jednym
celem, kończący się produktem, usługą lub decyzją.
Kompetencje - wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykonać, odpowied-
zawodowe
nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane sÄ… trzema zbiorami: wie-
dzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych.
Wiedza - zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie
uczenia się, odnoszących się do dziedziny uczenia się lub działalno-
ści zawodowej.
Umiejętności - zdolność wykonywania zadań i rozwiązywania problemów właści-
wych dla dziedziny uczenia się lub działalności zawodowej.
Kompetencje - zdolność autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w życiu
społeczne
zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzględnieniem kontekstu etycznego.
Kompetencje - wiedza, umiejętności i postawy odpowiednie do sytuacji, niezbędne
kluczowe
do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.
Standard - norma opisujÄ…ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania
kompetencji
zadań zawodowych wchodzących w skład zawodu, akceptowana
zawodowych
przez przedstawicieli organizacji zawodowych i branżowych, praco-
dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.
Kwalifikacja - zestaw efektów uczenia się (zasób wiedzy, umiejętności oraz kompe-
tencji społecznych), których osiągnięcie zostało formalnie potwier-
dzone przez uprawnionÄ… instytucjÄ™.
Europejska - przyjęta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,
Rama
umożliwiający porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w różnych
Kwalifikacji
krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyróżniono 8 poziomów
kwalifikacji opisywanych za pomocą efektów uczenia się; stanowią
one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.
Polska Rama - opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-
Kwalifikacji
go rejestru kwalifikacji w Polsce.
Krajowy - ogół rozwiązań służących ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji
System
(potwierdzaniu efektów uczenia się) oraz zapewnianiu ich jakości.
Kwalifikacji
15