Bije dzwon na alarm,

już spieszą strażacy.

Czasem w nocy – ze snu,

czasem w dzień – od pracy.

Słychać warkot z dala.

Patrzy wioska cała:

Mknie samochód straży

jak czerwona strzała.

3.

Ułóż z sylab nazwy ptaków. Wpisz te nazwy pod odpowiednimi

rysunkami.

• O czym jest mowa w tekście? Podkreśl właściwą odpowiedź.

© Nowa Era Sp. z o.o. • Nowe Raz, dwa, trzy, teraz my! • klasa 2 • Kształcenie zintegrowane • Sprawdzian 1A (diagnozujący)

.......................................................................................................

...............

Imię i nazwisko

klasa

Grupa A
Sprawdzian nr 1 (diagnozujący)

1.

Przeczytaj uważnie tekst.

2.

Pokoloruj na czerwono okienka, w których są samogłoski.

Czesław Janczarski, „Jak Wojtek został strażakiem” (fragm.)

a) O kłótni między kolegami.

b) O wypadku samochodowym.

c) O pracy straży pożarnej.

r

e

m

i

z

a

s

t

r

a

ż

a

c

k

a

so

jas

wa

wró

kół

ka

bel

1 p.

2 p.

3 p.

5.

Ułóż zdanie z podanych wyrazów i zapisz je starannie w wyznaczonym

miejscu.

© Nowa Era Sp. z o.o. • Nowe Raz, dwa, trzy, teraz my! • klasa 2 • Kształcenie zintegrowane • Sprawdzian 1A (diagnozujący)

Ogólna liczba punktów:

12 p.

Ocena nauczyciela:

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

4.

Wypisz z tekstu rzeczy, których nazwy zaczynają się na literę n .

Ogromny okręt po morzu płynie

I wiezie ciężkie kufry i skrzynie.

Tak objuczony niby zwierz jaki

Dźwiga z daleka worki i paki. […]

Na N – naparstki, notesy, nuty,

Narty, by jeździć w styczniu i w lutym,

Ostre nożyczki i ostre noże,

I nici w jakim chcesz kolorze.

Irena Tuwim, „Co wiezie okręt?” (fragm.)

Policjant

ładu

pilnuje

ulicy.

na

4 p.

2 p.

© Nowa Era Sp. z o.o. • Nowe Raz, dwa, trzy, teraz my! • klasa 2 • Kształcenie zintegrowane • Sprawdzian 1B (diagnozujący)

1.

Przeczytaj uważnie tekst.

Bije dzwon na alarm,

już spieszą strażacy.

Czasem w nocy – ze snu,

czasem w dzień – od pracy.

Słychać warkot z dala.

Patrzy wioska cała:

Mknie samochód straży

jak czerwona strzała.

• O czym jest mowa w tekście? Podkreśl właściwą odpowiedź.

2.

Pokoloruj na czerwono okienka, w których są samogłoski.

Czesław Janczarski, „Jak Wojtek został strażakiem” (fragm.)

a) O wycieczce do Krakowa.

b) O pracy straży pożarnej.

c) O wyścigach samochodowych.

3.

Ułóż z sylab nazwy ptaków. Wpisz te nazwy pod odpowiednimi

rysunkami.

so

jas

wa

wró

kół

ka

bel

s

t

r

a

ż

a

c

k

a

r

e

m

i

z

a

.......................................................................................................

...............

Imię i nazwisko

klasa

Grupa B
Sprawdzian nr 1 (diagnozujący)

1 p.

2 p.

3 p.

© Nowa Era Sp. z o.o. • Nowe Raz, dwa, trzy, teraz my! • klasa 2 • Kształcenie zintegrowane • Sprawdzian 1B (diagnozujący)

Dwa

sygnale.

na

wozy

gnają

5.

Ułóż zdanie z podanych wyrazów i zapisz je starannie w wyznaczonym

miejscu.

4.

Wypisz z tekstu rzeczy, których nazwy zaczynają się na literę l .

Ogromny okręt po morzu płynie

I wiezie ciężkie kufry i skrzynie.

Tak objuczony niby zwierz jaki

Dźwiga z daleka worki i paki.[…]

Na L – lornetki, lampy, leżaki,

I na patykach długie lizaki,

Leki, puszki pełne landrynek

I śliczne lalki są dla dziewczynek.

Irena Tuwim, „Co wiezie okręt?” (fragm.)

Ogólna liczba punktów:

12 p.

Ocena nauczyciela:

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

4 p.

2 p.