X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).
Zestaw 1 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
1. The most important thing I have. Describe and explain.
2. Should teenagers live on their own? Why / Why not?
Zestaw 2 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
3. The most important person in my life. Describe and explain.
4. What are the advantages and disadvantages of having a lot of money?
Zestaw 3 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
5. My mum / dad is special because… Describe and explain.
6. What are the advantages and disadvantages of school uniforms? Discuss.
Zestaw 4 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
7. My grandmother is important to me because... Describe and explain.
8. How to organize a ‘surprise birthday party’ for a friend?
Zestaw 5 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
9. There are some things that scare me. Describe and explain.
10. How to make a pancake? Describe the process.
Zestaw 6 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
11. We should stop celebrating ‘Valentine’s Day’. Do you agree?
12. What do you like about your town? What would you improve?
Zestaw 7 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
13. Winter is great but only for kids. Do you agree?
14. What are the advantages and disadvantages of living in a metropolis, e.g. Tokyo, Paris?
Zestaw 8 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
15. One true friend is better that 1000 face‐book‐friends. Discuss.
16. What are the advantages and disadvantages of postcards and e‐mails?
Zestaw 9 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
17. Your favourite place. Describe and explain.
18. Should kids get pocket money? Why / Why not?
Zestaw 10 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
19. What would you choose in a city: a bike or a car? Why?
20. A day I will never forget. Describe and explain.
Zestaw 11 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
21. The book / film I still remember. Describe and explain.
22. All young people should do some sports. Do you agree?
Zestaw 12 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
23. Whom do you admire most? Describe and explain.
24. How to make a snowman? Describe the process.
Zestaw 13 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
25. Jobs I could never do. Describe and explain.
26. Having a baby brother is a great experience. Do you agree?
Zestaw 14 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
27. A job I would love to have. Describe and explain.
28. What does it mean to be a good student?
Zestaw 15 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
29. The best and the worst month of the year. Describe and explain.
30. How to be a good ‘baby‐sitter’?
Zestaw 16 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
31. A day that you will never forget. Describe and explain.
32. Should teenagers have a part time job? Why / Why not?
Zestaw 17 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
33. Reading books is important if you are a child. Do you agree?
34. This is me! Describe.
Zestaw 18 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
35. A trip of my dreams. Describe.
36. Should kids have a computer and a TV in their rooms? Why / Why not?
Zestaw 19 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
37. The biggest surprise you have ever experienced. Describe.
38. What are the advantages and disadvantages of shopping on‐line?
Zestaw 20 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
39. My favorite type of holiday. Describe and explain.
40. What are the advantages and disadvantages of studying abroad?
Zestaw 21 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
41. How to be a good ‘dog owner’?
42. Ecological problems we should be worried about.
Zestaw 22 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
43. ‘You are what you eat’. Do you agree?
44. How to impress your parents. Describe.
Zestaw 23 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
45. What are the advantages and disadvantages of having a pet?
46. What do you like about your school? What would you improve?
Zestaw 24 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
47. Sightseeing or beach holiday? Which do you prefer and why?
48. The problem of ‘shopaholism’. Discuss.
Zestaw 25 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
49. What are the advantages and disadvantages of being an only child?
50. Would you like to be a celebrity? Why / Why not?
Zestaw 26 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
51. What are the advantages and disadvantages of being famous?
52. How to be an annoying younger brother / sister. Describe.
Zestaw 27 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
53. ‘Ecology starts at home’ – do you agree?
54. What do you like about your room? What would you improve?
Zestaw 28 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
55. ‘We should stop eating meat’. Do you agree?
56. Is it better to have a sister / brother or be an only child? Why?
Zestaw 29 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
57. What are the advantages and disadvantages of ‘social networks’, e.g. FaceBook, NaszaKlasa?
58. The thing I couldn’t live without. Describe and explain.
Zestaw 30 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
59. Three things I would change if I ruled the world. Describe.
60. ‘In cities people should use public transport instead of cars’. Do you agree?
Zestaw 31 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
61. Would you like to study in another city? Why / Why not?
62. Are you green? What do you do for ecology?
Zestaw 32 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
63. What can you do to help the Planet?
64. ‘School shops should stop selling unhealthy snacks and drinks’. Do you agree?
Zestaw 33 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
65. If teenagers ruled the world… Describe.
66. ‘Some computer games are harmful to the psyche of young people.’ Do you agree?
Zestaw 34 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
67. ‘I had a lesson with the best teacher in the world…’ Describe.
68. What are the advantages and disadvantages of living in a flat and a house?
Zestaw 35 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
69. If I lost this thing (what?) I would cry my eyes out. Describe and explain.
70. ‘There shouldn’t be any zoo’s’. Do you agree?
Zestaw 36 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
71. If I could live in different times... Describe
72. ‘Circuses with animal shows should be banned’. Do you agree?
Zestaw 37 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
73. If I could design a school… Describe.
74. ‘Little children shouldn’t have pets.’ Do you agree?
Zestaw 38 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
75. Things you have to remember when you are going camping. Give advice.
76. Should there be limits on downloading things from the Internet? Why / Why not?
Zestaw 39 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
77. If I could have dinner with any person in the world... Explain.
78. How can a parent recognize a computer‐addicted child?
Zestaw 40 ‐ Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min.
79. Package or individual holiday? Which do you prefer and why?
80. My last Christmas. Describe.