Ćwiczenie 9 – Przebiegi falowe w liniach długich Załącznik – protokół badań
1. Przejście fali na inną impedancję falową
W ćwiczeniu wykonujemy pomiary wykorzystując model linii długiej złożony z elementów L i C.
Model ten stanowi linię długą o impedancji Z1. Parametry badanego modelu, określane zresztą w czasie ćwiczeń, odpowiadają hipotetycznej linii długiej nie mającej odzwierciedlenia w rzeczywistym układzie linii przesyłowej.
1.2. Przebieg pomiarów
Wysokość fali padającej należy dobrać tak, aby na ekranie oscyloskopu można było zmieścić falę padającą i odbitą w przypadku otwartego krańca linii ( Z2 = ∞).
Pomiary rozpoczynamy dla linii zwartej ( Z2 = 0), a następnie kolejno zwiększamy wartość Z2 aż do nieskończoności (kraniec rozwarty). Przy ustawieniu Z1 = Z2 występuje tzw. dopasowanie, które oznacza brak fali odbitej od krańca linii Z1. Wówczas na ekranie oscyloskopu będzie widoczna na ekranie fala przepuszczona równa padającej. Pomiar Z2 ( R2) pozwala na wyznaczenie nieznanej impedancji Z1.
Należy zwrócić uwagę, że początek fali odbitej jest przesunięty względem początku fali padającej o czas przebiegu fali po linii tam i z powrotem – rejestruje to oscyloskop Os1.
1.3. Wyniki pomiarów i obliczeń i ich opracowanie Odczytujemy z oscyloskopu (w mm) amplitudę fali padającej, odbitej i przepuszczonej wiedząc, że suma fal padającej i odbitej daje falę przepuszczoną U1’ + U1” = U2’.
Obliczamy współczynniki przepuszczania α i odbicia fali β dla różnych wartości impedancji Z2 korzystając z pomierzonych wartości amplitudy fal: U '
U "
2Z
Z - Z
2
α =
,
1
β =
, oraz z wzorów
2
α =
,
2
1
β =
,
U '
U '
Z + Z
Z + Z
1
1
1
2
2
1
Tab. 1. Przejście fali na inną impedancję falową – wyniki pomiarów i obliczeń Fala
Fala przepusz-
Fala
Współczynniki
Współczynniki
Lp.
Z2
Z1/Z2 padająca, U1’
czona, U2’
odbita, U1”
z oscyloskopu
z obliczeń
–
kΩ
mm
mm
mm
α
β
α
β
1
0
∞
2
2
3
4
4
6
5
20
6
40
7
80
8
∞
0
a) wyznaczyć impedancję falową linii Z1 wykorzystując stan dopasowania Z1 = Z2 = ....... kΩ, b) określić (z oscyloskopu Os1) czas przebiegu fali przez linię Z1, t = .......... µs c) obliczyć długość linii Z1 przyjmując prędkość fali v = 300 m/µs, ( l = v⋅ t) d) obliczyć parametry jednostkowe L0 (w mH/km) i C0 (w nF/km) linii Z1 korzystając z zależności: Z
1
L
1
=
, C =
0
v
0
v ⋅ Z1
e) wykreślić zależności α = f(Z1/Z2) i β = f(Z1/Z2) we wspólnym układzie współrzędnych.
2. Trafienie fali na kondensator równoległy Pomiary wykonujemy przy dopasowaniu impedancji falowych linii, tzn. dla przypadku Z1 = Z2.
W ćwiczeniu należy, dla kilku wybranych pojemności, zmierzyć stałą czasową ładowania kondensatora bezpośrednio na ekranie oscyloskopu. Dla przypomnienia – stałą czasową wyznacza czas potrzebny do naładowania kondensatora do wartości 0,63⋅ Umax (ponieważ dla t = τ mamy u/Umax = 1 – e–1).
Dla tych samych pojemności należy obliczyć stałą czasową korzystając z zależności Z Z
1
2
τ = C ⋅
, τ = ½⋅ C
u/Umax
2
2Z1 dla Z2 = Z1.
Z + Z
1
2
fala padająca
Tab. 2. Wyniki pomiarów i obliczeń dla przypadku trafienia fali na kondensator równoległy
1,0
Lp.
C2
Stała czasowa τ [µ s]
0,63
fala przepuszczona
–
µ F
zmierzona
obliczona
0,5
1
0,02
2
0,04
3
0,06
4
0,08
t
0
τ
3. Trafienie fali na indukcyjność szeregową
Indukcyjność dekadową L2 włączamy pomiędzy dwie linie Z1 i Z2, przy czym ustawiamy Z2 = Z1 (stan dopasowania). Podobnie jak w punkcie poprzednim należy pomierzyć i obliczyć stałą czasową dla kilku wybranych indukcyjności. Obliczenia przeprowadzić korzystając z wzoru L
2
τ =
, τ = L
u/U
2 /(2Z1) dla Z2 = Z1.
max
Z + Z
1
2
1,0
Tab. 4. Wyniki pomiarów i obliczeń dla przypadku trafienia fali na indukcyjność szeregową
fala odbita
Lp.
L2
Stała czasowa τ [µ s]
0,5
–
H
zmierzona
obliczona
0,37
1
0,4
2
0,6
3
0,8
t
0,0
4
1,0
τ
4. Wnioski
Wnioski powinny zawierać uwagi oraz własne Zespół
spostrzeżenia dotyczące przebiegu ćwiczenia i otrzy-manych wyników badań. Omówić wpływ pojemności
1.
równoległej i indukcyjności szeregowej na przebiegi 2.
fali przepuszczonej i odbitej.
3.
4.
Sprawozdanie powinno zawierać:
5.
1. Cel ćwiczenia
6.
2. Wyniki pomiarów i obliczeń
3. Opracowanie wyników pomiarów
4. Wnioski (obszerne)
5. Załącznik – protokół badań (ten dokument)
Data ...........................
podpisany przez prowadzącego zajęcia.
Podpis prowadzącego .......................