Archiwum cotygodniowego kursu języka angielskiego dla

początkujących

Lekcja 25

Materiał przygotowany przez MojaNauka.pl Sp. z o.o.

Wydawcę portalu edukacyjnego Nauka.pl

Wszelkie prawa zastrzeżone. Publikowanie bez zgody wydawcy zabronione.

Lesson 25
Comparative and superlative of short adjectives – stopniowanie przymiotników krótkich
Comparative and superlative of long adjectives – stopniowanie przymiotników długich
Comparative and superlative of irregular adjectives – stopniowanie przymiotników
nieregularnych


Stopniowanie przymiotników krótkich polega na dodawaniu końcówek „–er” w stopniu
wyższym oraz przedimka określonego „the” i końcówki „–est” w stopniu najwyższym. W
zależności od stopnia przymiotnika wygląda to następująco:

Adjective - (St. równy)

Comparative - (St. wyższy)

Superlative – (St.najwyższy)

Short

Shorter

The shortest

Tall

Taller

The tallest

Big

Bigger

The biggest

Zapamiętaj!

Przymiotniki kończące się na dwóch spółgłoskach lub dwóch samogłoskach i

spółgłosce przyjmują przy stopniowaniu końcówki: w stopniu wyższym –er, a w
stopniu najwyższym –est

Ex. Long, smooth, clean

Przymiotniki kończące się na –e, w stopniu wyższym przyjmują samo –r, a w stopniu

najwyższym –st

Ex. Nice, safe, wide

Dużo przymiotników kończy się na pojedynczą samogłoskę i pojedynczą spółgłoskę -

wtedy podwajamy spółgłoskę i dodajemy końcówki: w stopniu wyższym - er, a w
stopniu najwyższym –est

Ex. Fat, flat, thin

Jeżeli przymiotniki kończą się na –y to –y zamieniamy w –i, a potem dodajemy

końcówki: w stopniu wyższym - er, a w stopniu najwyższym –est

Ex. Early, happy, funny

Niektóre dwusylabowe przymiotniki mogą przybierać formy wyższe albo przez

dodanie końcówek –er/-est albo przez użycie more i the most (bardziej,
najbardziej)

A oto kilka takich przymiotników:
Clever, pleasant, gentle, narrow, shallow, simple, tired.

------------------------------------
SZYBKIE CZYTANIE W POLSCE
Czy można mieć więcej czasu, pracować wydajniej i nie martwić się egzaminem?
Oczywiście, że można. Zapoznaj się z naszym raportem dotyczącym szybkiego czytania

http://www.nauka.pl/link.php?d=0b11b82f9ea661f0610359bf3b4a2bb3

------------------------------------

Stopniowanie przymiotników długich jest o wiele prostsze, gdyż tu nie dodajemy już
końcówek, a samodzielne wyrazy bezpośrednio przed przymiotnikiem: more (bardziej;
stosowane do przymiotników stopniu wyższym) i the most (najbardziej; stosowany do
przymiotników stopniu najwyższym)


Adjective - (St. równy)

Comparative - (St. wyższy)

Superlative – (St.najwyższy)

Expensive

more expensive

the most expensive

Comfortable

more comfortable

the most comfortable

Difficult

more difficult

the most difficult

Stopniowanie przymiotników nieregularnych
Są też takie przymiotniki, których form nie da się utworzyć według powyższych reguł i te
przymiotniki po prostu trzeba „wykuć” na pamięć. Poniżej znajduje się lista przymiotników,
które zazwyczaj sprawiają najwięcej trudności:

Adjective Comparative Superlative
Good

Better

The best

Bad

Worse

The worst

Old

Older
Elder

The oldest
The eldest

Far

Farther
Further

The farthest
The furthest

Exercises:

Ex.1 Write the comparative and superlative of adjectives which are below.
Napisz stopniowanie przymiotników, które są poniżej.

Tall
Ugly
Old
Slow
Big
Small
Pretty
Long
Large
Heavy

Ex.2 Write the comparative and superlative of adjectives which are below.
Napisz stopniowanie przymiotników, które są poniżej.

Beautiful
Generous
Dangerous
Expensive
Modern
Important
Independent
Common
Intelligent
Interesting

Ex.3 Write the comparative and superlatives of adjectives which are below using –er/-est or
more/the most.
Napisz stopniowanie przymiotników używając –er/- est

Busy
Clever
Dirty
Dry
Easy
Gentle
Happy
Narrow
Pleasant
Shallow
Simple
Tired
Sad
Fat

Ex.4. Complete sentences using one of these words, in some cases more than one words may
be correct.
Uzupełnij zdania używając jednego z słów poniżej, w niektórych przypadkach więcej niż
jedno słowo może być prawidłowe.

1. Tom is ……………than Kate.
2. Who is …………………………………person in the class?
3. My cat is ……………………….than yours.
4. Kate has got ……………………….blouse.
5. I have long hair but yours is…………
6. I like her……………..
7. John is ………………..than Paul, but Paul is also good at maths.
8. Rose is …………………………..flower.
9. This girl is………….than that girl.
10. Cars are …………………….than buses.

The most intelligent, more comfortable, thinner, the most beautiful, more beautiful, taller,
the prettiest, the most, longer, more intelligent