Kwestionariusz 

 

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH 

Dane badanego

Imię i nazwisko

Wiek

Płeć

..................................................................................................... ...........

M K

Szkoła

..................................................................................................................

Poniżej  znajdują  się  twierdzenia  opisujące  różne  zachowania  osób  w 
twoim  wieku.  Twierdzenia  dotyczą  tego,  co  niektórzy  z  twoich 
rówieśników  potrafią  robić,  co  lubią,  jakie  mają  plany  zawodowe  na 
przyszłość.  
Przeczytaj uważnie poniższe zdania. Zastanów się, jak bardzo każde z nich 
opisuje Ciebie ‐ jaka (jaki) jesteś, co umiesz robić, co lubisz. Dla każdego 
zdania wybierz tylko jedną odpowiedź spośród podanych poniżej: 

 
 

ZDECYDOWANIE TAK

 – oznacza, że zdanie bardzo dobrze pasuje do Ciebie  

RACZEJ TAK

 – oznacza, że zdanie pasuje do Ciebie, ale niezbyt dokładnie 

TRUDNO POWIEDZIEĆ

 – oznacza, że nie wiesz, czy zdanie dotyczy Ciebie 

RACZEJ NIE

 – oznacza, że zdanie prawie do Ciebie nie pasuje  

ZDECYDOWANIE NIE

 – oznacza, że zdanie w ogóle nie pasuje do Ciebie. 

 
 

Przy  każdym  twierdzeniu  zaznacz  wybraną  odpowiedź  zakreślając  kółkiem 
jedną z cyfr (1‐5).  Pamiętaj, że nie ma tu odpowiedzi dobrych i złych. Pracuj 
uważnie  i  samodzielnie,  bo  tylko  Ty  najlepiej  wiesz,  (jaka)  jaki  jesteś. 
Powodzenia. 
 

Projekt współfinansowany 

ze środków Unii Europejskiej w ramach 

Europejskiego Funduszu Społecznego 

Kwestionariusz dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych 

Strona 

2

 
 

 

Potrafił(a)bym wykonać naprawę jakiegoś urządzenia 

1. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Myślę, że sprawnie posługuję się różnymi narzędziami i niektórymi specjalistycznymi przedmiotami 

2. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Dbam o porządek w moim otoczeniu 

3. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Uważam, że mam zdolności artystyczne 

4. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

 Bez trudności potrafię dojść do porozumienia z większością osób, które znam 

5. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

 Sprawia mi przyjemność, kiedy mogę pomóc innej osobie 

6. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Potrafię pocieszyć innych, kiedy mają kłopoty 

7. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Mam umysł badacza 

8. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Przestrzegam zasad obowiązujących w różnych sytuacjach 

9. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Jestem punktualny(a) 

10. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Lubię pogłębiać swoją wiedzę 

11. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Angażuję się w akcje charytatywne 

12. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Odpowiada mi rola lidera w grupie 

13. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Potrafię namówić innych do współpracy 

14. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

 
 
 
 

 
 

     

 

Kwestionariusz dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych 

Strona 

3

 
 

Chętnie wykonywał(a)bym zawód, który wiązałby się z możliwością niesienia pomocy innym ludziom 

 
 
 

15. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Myślę o założeniu własnej firmy 

16. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Jestem dokładny(a) i uporządkowany(a) 

17. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Chętnie rozwiązuję  zadania, które wymagają ode mnie wysiłku intelektualnego 

18. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Znam zasady pracy różnych urządzeń elektryczno – technicznych 

19. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Chciał(a)bym podjąć studia na uczelni artystycznej 

20. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Znam się na sprawach technicznych (znam ogólne zasady działania urządzeń w moim otoczeniu) 

21. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Jestem obowiązkowy(a) 

22. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Interesuję się sztuką (malarstwo, rzeźba, rysunek) 

23. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Potrafię zorganizować i kontrolować pracę innych osób 

24. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Uważam się za „artystyczną duszę” 

25. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Chętnie był(a)bym  (lub jestem)  wolontariuszem 

26. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Potrafił(a)bym naprawić zepsute przedmioty 

27. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Kiedy dorosnę chciał(a)bym być mechanikiem np. samochodowym 

28. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

 
 
 

 

Kwestionariusz dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych 

Strona 

4

 

 

Chcę poznać naturę różnych zjawisk 

29. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Mam pomysły na to, jak zarobić pieniądze 

30. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Czytam książki popularnonaukowe 

31. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Moją przyszłość wiążę z pracą naukowo‐badawczą 

32. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Piszę wiersze, pamiętnik lub blog 

33. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Dobrze orientuję się w sprawach ekonomii 

34. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Chciał(a)bym zostać znanym przywódcą 

35. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

Lubię wyrażać siebie, moje emocje i uczucia poprzez sztukę 

36. 

1. zdecydowanie tak 

2. raczej tak 

3. trudno powiedzieć 

4. raczej nie 

5. zdecydowanie nie 

 

 

 

Dziękujemy za wypełnienie kwestionariusza

 

Kwestionariusz  Predyspozycji  Zawodowych  przygotowany  został  w 
ramach  działań  związanych  z  realizacją  Projektu  pt.  „Wsparcie 
metodyczne  procesu  rozpoznawania  predyspozycji  zawodowych 
uczniów”. 

 
Uniwersytet Łódzki 
Wydział Nauk o Wychowaniu 
Ul. Pomorska 46/48, Łódź