BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mikołaja Kopernika

w

Ś

remie

∗ ∗ ∗

Aby poznać to, czego nie znasz przyjdź do biblioteki.

∗ ∗ ∗

S P R A W O Z D A N I E

z konkursu czytelniczego dla klas IV-VI

"Polskie zwyczaje i obrzędy wielkanocne"

25 marca 2010 roku w czytelni biblioteki szkolnej odbył się finał szkolnego

konkursu "Polskie zwyczaje i obrzędy wielkanocne"

Organizatorami konkursu byli nauczyciele bibliotekarze: Jadwiga Tomczyk i

Hanna Iwanowska.

Konkurs adresowany był do uczniów z klas 4-6.

Jego celem było:

•

przypomnienie, utrwalenie i wzbogacenie wiedzy na temat tradycji,

obyczajowości, obrzędów i historii świąt wielkanocnych;

•

zachęcenie dzieci do wytrwałej i systematycznej pracy w czasie

przygotowywania się do konkursu;

•

wdrażanie uczniów do korzystania z różnych źródeł w poszukiwaniu niezbędnych

informacji o tradycjach i zwyczajach świątecznych.

Turniej przebiegał w dwu etapach. Pierwszy polegał na wyłonieniu z poszczególnych

klas od 1 do 3 osób do finału szkolnego. Eliminacji dokonywali wychowawcy klas.

Do drugiej tury konkursu zgłoszonych zostało 19 osób. Konkurs miał formę pisemną.

Test zawierał 20 pytań z zakresu historii, tradycji, zwyczajów i obrzędów polskich i
wielkopolskich. Uczniowie mieli godzinę zegarową na udzielenie odpowiedzi.
Maksymalnie uczestnicy konkursu mogli zdobyć 33 punkty.

Komisja w składzie: Hanna Iwanowska i Jadwiga Tomczyk z uwagą przeczytała prace

i przyznała nagrody.

Laureaci konkursu:

1

Miejsce

Maria Jarocha - klasa 4a

2

Miejsce

Gawarecka Anna – klasa 4a

3

Miejsce

Rydz Paulina – klasa 4a

Tomaszewska Karolina – klasa 6e

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mikołaja Kopernika

w

Ś

remie

∗ ∗ ∗

Aby poznać to, czego nie znasz przyjdź do biblioteki.

∗ ∗ ∗

Członkowie komisji zgodnie stwierdzają, że poziom konkursu był wyrównany.

Uzyskane przez uczniów wyniki wykazują, że bliskie są im tradycje polskie i regionalne.
Większy problem dzieci miały z pytaniami dotyczącymi zagadnień historycznych tychże
świąt oraz z nazwami staropolskimi.

Podsumowanie konkursu nastąpiło 29 marca 2010 r. Laureaci nagrodzeni zostali

książkami a wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy i skromne
upominki – haftowane zakładki do książek.

Organizując ten konkurs chciałyśmy zwrócić uwagę dzieci, iż rodzime zwyczaje

świąteczne są bardzo ciekawe. Kultywowanie starych tradycji to przecież obywatelski
obowiązek każdego z nas. Cel ten jak sądzimy został osiągnięty.

KOMISJA:

Jadwiga Tomczyk

Hanna Iwanowska

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mikołaja Kopernika

w

Ś

remie

∗ ∗ ∗

Aby poznać to, czego nie znasz przyjdź do biblioteki.

∗ ∗ ∗

S P R A W O Z D A N I E

z konkursu plastycznego dla klas 1-3

„Stroik wielkanocny”

29 marca 2010 r. odbył się finał konkursu plastycznego na „STROIK

WIELKANOCNY".

Konkurs adresowany był do uczniów z klas 1-3.

Jego celem było:

•

zachęcenie do kultywowania polskich i regionalnych tradycji świątecznych;

•

pobudzenie i rozwijanie umiejętności układania stroików świątecznych,
korzystania z piękna natury i właściwego jej zastosowania.

•

rozwijanie wyobraźni, wrażliwości estetycznej i twórczego myślenia.

•

odkrywanie nowych talentów, promowanie ich i zachęcanie do wspólnej
pracy i zabawy;

Na konkurs wpłynęło 9 prac z klas: 2a, 2c, 3a i 3c. Dostarczone stroiki

odznaczały się bogactwem symboliki Wielkanocnej, oryginalnością oraz

różnorodnością wykorzystanych materiałów. W dniach od 23 - 29 marca prace

podziwiać mogli wszyscy odwiedzający w tych dniach bibliotekę szkolną, która

przeistoczyła się w galerię prawdziwej „sztuki ludowej”.

Komisja miała niezwykle trudne zadanie, aby wybrać najpiękniejsze

stroiki. W drodze głosowania publiczności wyłoniono laureatów konkursu:

1

miejsce – Laskowski Mateusz – klasa 2c

2

miejsce – Budzeń Angelika – klasa 2a

3

miejsce – Nawrocki Oskar – klasa 3c

- Wysocki Krzysztof – klasa 2c

4

miejsce – Marcinkowski Hubert – klasa 3c

- Jesionowska Weronika – klasa 3a

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mikołaja Kopernika

w

Ś

remie

∗ ∗ ∗

Aby poznać to, czego nie znasz przyjdź do biblioteki.

∗ ∗ ∗

- Czamański Filip – klasa 3a

- Stawiński Bartosz – klasa 3a

- Smolarek Patrycja, Sika Wiktoria – klasa 2c

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali nagrody oraz pamiątkowe dyplomy.

KOMISJA:

Hanna Iwanowska

Jadwiga Tomczyk

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mikołaja Kopernika

w

Ś

remie

∗ ∗ ∗

Aby poznać to, czego nie znasz przyjdź do biblioteki.

∗ ∗ ∗

ORGANIZACJA SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO

„Stroiki wielkanocne”

Inspiracja podjęcia działań:

Rozwijając zainteresowania dzieci związane z polską kulturą, ludowymi tradycjami i

mając na uwadze kultywowanie tradycji ludowych, które są nierozerwalnym elementem
naszej historii i tożsamości narodowej postanowiłam zorganizować wielkanocny konkurs
plastyczny.

Cele konkursu:

•

Integracja i zachęcenie do kultywowania polskich i regionalnych tradycji świątecznych;

•

Pobudzenie i rozwijanie umiejętności układania stroików świątecznych, korzystania
z piękna natury i właściwego jej zastosowania.

•

Rozwijanie wyobraźni, wrażliwości estetycznej i twórczego myślenia.

•

Odkrywanie nowych talentów, promowanie ich i zachęcanie do wspólnej pracy i zabawy;

Działania szczegółowe - opracowanie:

A\ Regulaminu konkursu:

Postanowienia ogólne:

•

Konkurs trwać będzie w miesiącu marcu.

•

Prace należy dostarczyć do biblioteki szkolnej do dnia 23.III.2010 r.

•

Rozstrzygnięcie nastąpi dnia 29.III.2010 r.

•

Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie z klas I-III

o

I kategoria – indywidualnie

o

II kategoria - zespołowo

Zasady konkursu:

•

Warunki uczestnictwa w konkursie:

o

Każdy uczestnik może przedstawić tylko jedną pracę – stroik
świąteczny, którą należy złożyć do biblioteki szkolnej.

o

Należy podać dane autora: imię, nazwisko, klasa; w przypadku prac
zbiorowych – dane personalne wszystkich autorów.

•

Prace zostaną wyeksponowane w czytelni biblioteki szkolnej;

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mikołaja Kopernika

w

Ś

remie

∗ ∗ ∗

Aby poznać to, czego nie znasz przyjdź do biblioteki.

∗ ∗ ∗

•

Powołane Jury dokona oceny prac i przyzna nagrody oraz wyróżnienia w dwóch

kategoriach:

o

indywidualnej

o

zespołowej

•

Prace przekazane na konkurs stają się własnością organizatora;

B\ Scenariusza konkursu:

1. Wywieszenie ogłoszeń informujących o konkursie.
2. Zebranie prac konkursowych.
3. Powołanie jury.
4. Prezentacja prac wielkanocnych.
5. Wyłonienie zwycięzcy.
6. Przekazanie sprawozdania z przebiegu konkursu oraz zdjęć do fotogalerii szkolnej.

C\ Przebieg konkursu:

Do konkursu przystąpiło 10 uczniów z klas 2 i 3.

25 marca 2010 r. jury wyłoniło najciekawsze prace konkursowe.
Ogłoszenie wyników nastąpiło 29 marca 2010 r. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni.

Analiza uzyskanych pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej i wychowawczej

Do pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej mogę zaliczyć to, że uczniowie z

wielkim zaangażowaniem wykonywali swoje prace. Dzięki prezentacji prac na forum
szkoły uczniowie uwierzyli we własne umiejętności, podniosła się ich samoocena
zwłaszcza, że prace były chwalone przez uczniów i nauczycieli.

Do pozytywnych efektów wychowawczych mogę zaliczyć to, że uczniowie szukali

inspiracji i pomysłów do prac w rozmowach ze swoimi rodzicami i dziadkami,
przyczyniając się tym samym do łączyli pokoleń. Przekazywane w tej formie tradycje
ludowe pozostały trwałym śladem w pamięci uczniów i ich umiejętnościach zdobniczych.

Wpływ podjętych działań na doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości
realizowanego w szkole procesu dydaktyczno – wychowawczego.

Nastąpiło:
- poszerzenie oferty edukacyjnej szkoły o możliwość udziału w konkursie plastycznym
- czynne włączenie się rodziców i dziadków w proces dydaktyczny;
- zwiększanie zainteresowania tradycjami ludowymi wśród uczniów;

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mikołaja Kopernika

w

Ś

remie

∗ ∗ ∗

Aby poznać to, czego nie znasz przyjdź do biblioteki.

∗ ∗ ∗

ORGANIZACJA SZKOLNEGO KONKURSU CZYTELNICZEGO

"Polskie zwyczaje i obrzędy wielkanocne"

Inspiracja podjęcia działań:

Rozwijając zainteresowania dzieci związane z polską kulturą, ludowymi tradycjami i

mając na uwadze kultywowanie tradycji ludowych, które są nierozerwalnym elementem
naszej historii i tożsamości narodowej postanowiłam zorganizować wielkanocny konkurs
plastyczny.

Cele konkursu:

•

Zachęcenie dzieci do poznania obecnych i dawnych tradycji świątecznych
charakterystycznych dla kultury polskiej;

•

Zapoznanie z najstarszymi tradycjami, zwyczajami i obrzędami panującymi w różnych
regionach Polski;

•

Szerzenie świątecznej kultury, symboliki świąt oraz ich narodowego charakteru;

•

Zachęcenie do wytrwałej i systematycznej pracy w czasie przygotowywania się do
konkursu;

•

Wdrażanie uczniów do korzystania z różnych źródeł w poszukiwaniu niezbędnych
informacji o tradycjach i zwyczajach świątecznych.

Działania szczegółowe - opracowanie:

A\ Regulaminu konkursu:

Miejsce i termin konkursu: Biblioteka szkolna – 25.III.2010 r.

Organizatorzy konkursu:

mgr Hanna Iwanowska – nauczyciel bibliotekarz

mgr Jadwiga Tomczyk – nauczyciel bibliotekarz

Warunki uczestnictwa:

•

W konkursie biorą udział uczniowie z klas IV-VI.

•

Wychowawcy i uczniowie wytypują do konkursu 1-2 osoby, które wykażą się najlepszą
znajomością (na forum klasy) tradycji, zwyczajów i obrzędów wielkanocnych.

•

Konkurs przewidziany został w formie pisemnej.

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

BIBLIOTEKA

Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mikołaja Kopernika

w

Ś

remie

∗ ∗ ∗

Aby poznać to, czego nie znasz przyjdź do biblioteki.

∗ ∗ ∗

•

Turniej odbędzie się w czytelni biblioteki szkolnej dnia 25.III.2010 r. Zgłoszenia osób
– reprezentantów poszczególnych klas przyjmowane będą przez nauczycieli
bibliotekarzy do dnia 22.III.2010 r.

B\ Scenariusza konkursu:

1.

Wywieszenie ogłoszeń informujących o konkursie.

2.

Opracowanie informatora

„Dookoła wielkanocnego jajka”.

3.

Opracowanie pytań konkursowych.

4.

Powołanie jury.

5.

Przyjęcie zgłoszeń reprezentantów klas.

6.

Przeprowadzenie turnieju.

7.

Sprawdzenia prac, wyłonienie zwycięzców.

8.

Przekazanie sprawozdania z przebiegu konkursu oraz zdjęć do fotogalerii szkolnej.

C\ Przebieg konkursu:

Do konkursu zgłosiło się 19 uczniów z klas 4-6.

Turniej przeprowadzono 25 marca 2010 r.

Jury oceniło prace i wyłoniło laureatów.

Ogłoszenie wyników nastąpiło 29 marca 2010 r. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni.

Analiza uzyskanych pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej i wychowawczej

Do pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej mogę zaliczyć to, że uczniowie z

wielkim zaangażowaniem przygotowywali się do konkursu. Poznali polskie i wielkopolskie
tradycje i obrzędy związane z Wielkanocą.

Do pozytywnych efektów wychowawczych mogę zaliczyć to, że uczniowie

przygotowując się do turnieju często czerpali wiedzę z rozmów z rodzicami i
dziadkami, przyczyniając się tym samym do łączenia pokoleń. Przekazywane w tej
formie tradycje ludowe pozostawiły trwały ślad w pamięci uczniów.

Wpływ podjętych działań na doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości

realizowanego w szkole procesu dydaktyczno – wychowawczego.
Nastąpiło:
- poszerzenie oferty edukacyjnej szkoły o możliwość udziału w konkursie.
- włączenie się rodziców i dziadków w proces dydaktyczny;
- zwiększanie zainteresowania tradycjami ludowymi wśród uczniów.