lð
Język polski. Słowa z uśmiechem. Klasa 4 Szkoła podstawowa
Schemat punktowania Sprawdzian 1
Numer
Odpowiedz
Zasady przyznawania punktów Punktacja
zadania
I. B
Wskazanie jednej poprawnej odpowiedzi
1 II. A 0 3
 1 punkt.
III. B
Zapisanie
 siedmiu wyrazów we właściwej kolejności
 2 punkty.
pachniało, piętra, pokoje, popołudnie,
2  sześciu lub pięciu wyrazów we właściwej 0 2
potrafił, powietrze, przez
kolejności  1 punkt.
 mniej niż pięciu wyrazów we właściwej
kolejności  0 punktów.
Podanie jednej poprawnej odpowiedzi
3 C, B, B, C, A 0 5
 1 punkt.
4 B, F, G Poprawne uzupełnienie jednej luki  1 punkt. 0 3
a)
Na przykład:
zakaz stawiania dwójek (chyba że na
wyraz
ne życzenie uczniów);
zakaz wzywania do odpowiedzi bez
Poprawne podanie
uprzedzenia;
 trzech zarządzeń  2 punkty.
klasówki mogą się odbywać tylko
 dwóch zarządzeń  1 punkt.
w pierwszy wtorek miesiÄ…ca;
 mniej niż dwóch zarządzeń  0 punktów.
zakaz stosowania pompek jako kary
dla uczniów;
5 0 3
pozwolenie uczniom na noszenie
nietypowych fryzur (na przykład
irokez)
b)
Na przykład: Podanie
Uczniowie przyjęli te zmiany  dwóch poprawnych informacji  1 punkt.
z radością, krzyczeli i bili brawo,  mniej niż dwóch poprawnych informacji
natomiast dyrektor Rąbek był  0 punktów.
wzburzony, próbował protestować.
otworzyłam  otworzyć Poprawne wypisanie
wyrwało  wyrwać  ośmiu, siedmiu czasowników  1 punkt.
nasłuchiwałam  nasłuchiwać  mniej siedmiu czasowników  0 punktów.
panowała  panować
6 0 2
wstaje - wstawać Poprawne utworzenie
krząta się  krzątać się  ośmiu lub siedmiu bezokoliczników  1 punkt.
było  być  mniej niż siedmiu bezokoliczników
spali  spać  0 punktów.
Poprawne wskazanie jednego fragmentu
7 B, C 0 2
 1 punkt.
1 Sprawdzian 1 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
lð
Język polski. Słowa z uśmiechem. Klasa 4 Szkoła podstawowa
Czasowniki
w formie bezokolicznika 
wydrukować
w czasie przeszłym 
wskazywał
obiecał
chwycił
Poprawne przyporzÄ…dkowanie
8 pognał 0 5
dwóch czasowników  1 punkt.
powitał
wściekał się
w czasie teraz
niejszym 
masz
słyszysz
w czasie przyszłym 
wyrzucÄ™
Ekspres odjeżdżał
o dziesiątej. Jana miała dużo czasu.
Poszła na górę i zapakowała
do walizeczki przybory toaletowe
i paczkę pierników, która leżała na
stole. Zza okien przyglądała się jej
groz
na ciemność. W szyby dudnił
deszcz. Wiatr czuł się samotny wśród
ogołoconych z liści gałęzi wiązów.
Poprawne zapisanie
Dotąd Jana uważała i wiatr, i deszcz za
 szesnastu lub piętnastu głosek  4 punkty.
przyjaciół  dziś zdawali się wrogami.
 czternastu lub trzynastu głosek  3 punkty.
9 [& ] Włożyła płaszcz 0 4
 dwunastu lub jedenastu głosek  2 punkty.
i kapelusik, wzięła walizeczkę, poszła
 dziesięciu lub dziewięciu głosek  1 punkt.
do sypialni matki i przypięła do jej
 mniej niż dziewięciu głosek  0 punktów.
poduszki liścik. Potem cichutko zeszła
na dół. Marynia i Franciszek jedli
w kuchni kolacjÄ™, drzwi do kuchni
były zamknięte. Jana zadzwoniła po
taksówkę i czekała na jej przyjazd już
przed domem. Po raz ostatni wyszła
przez ponurą żelazną bramę.
 ProszÄ™ na Dworzec Centralny 
oznajmiła taksówkarzowi.
Usytuowanie wydarzeń w czasie i miejscu  1 punkt.
Przedstawienie akcji (następstwa zdarzeń)  1 punkt.
Wprowadzenie i poprawne zapisanie dialogu  1 punkt.
Spójność wypowiedzi (wprowadzenie słownictwa porządkującego zdarzenia, np.
najpierw, póz
niej; konsekwentne prowadzenie narracji w jednym czasie i jednej osobie)
10  1 punkt. 0 6
Poprawność językowa (dopuszczalne cztery błędy)  1 punkt.
Poprawność ortograficzna i interpunkcyjna (dopuszczalne trzy błędy ortograficzne i pięć
interpunkcyjnych)  1 punkt.
Dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce:
dopuszczalnych pięć błędów ortograficznych i sześć interpunkcyjnych.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o. Sprawdzian 1 2