Teorie emocji

I.

Klasyczne teorie emocji

Teoria Jamesa-Langego

Teoria Canona-Barda

Aktywacyjne teorie emocji

Dwuczynnikowa teoria emocji

Schachtera i Singera

Podstawowa

Obwodowa teoria emocji -> za źródło Centralna teoria emocji -> talamiczna Opiera się na założeniu, że emocje są Nawiązywała do koncepcji Jamesa-charakterystyka

emocji uznaje działania, zmiany

teoria uczuć. Siedliskiem emocji są stanem podwyższonego pobudzenia

Langego, że emocje pojawiają się jako napięcia mięśni i zmiany w narządach ośrodki podkorowe. Ich pobudzenie

oznakowanego afektywnie. Znak

wynik spostrzegania własnego

wewnętrznych

nadaje poznawczym czynnościom kory afektywny może być dodatni lub pobudzenia, a także jego rozwinięciem.

emocjonalny komponent, gdyż we

ujemny (przyjemny lub przykry)

wzgórzu organizują się reakcje

emocjonalne.

Jak powstaje

Spostrzeżenie bodźca -> zmiany

Wydarzenia -> informacja

Według Arnold proces emocjonalny

Aby doszło do powstania stanu

emocja?

fizjologiczne - > spostrzeżenia zmian przetwarzana przez wzgórze i

składa się z pięciu kolejnych faz: emocjonalnego, muszą zaistnieć

fizjologicznych przez jednostkę -> przesyłana jednocześnie do kory i do 1. Naturalna recepcja (np. obraz

następujące warunki – podmiot musi: spostrzeżenie przekształcone w emocję ciała -> reakcja instrumentalna/ ocena na siatkówce)

1) znaleźć się w stanie

wy]darzenia przez korę -> emocja 2. Ocena – pojawia się znak

pobudzenia

procesu emocjonalnego

2) dokonać procesu poznawczej

3. pojawienie się tendencji do

analizy zaistniałych zmian

działania – zbliżanie

fizjologicznych oraz sytuacji

się/unikanie

zewnętrznych, w jakich doszło

4. wystąpienie emocji; przeżycie

do wystąpienia tych zmian

subiektywne z komponentem

3) oznaczyć werbalnie stan w

wisceralnym

jakim się znalazł

5. ,Pojawienie się działania

sterowanego przez emocję ->

stosunkowo duża dynamika

oraz ograniczony zakres

kontroli intelektualnej

Punkt wyjścia

James początkowo uwzględniał

Ośrodkiem emocji jest wzgórze, kora Jeden wymiar emocji – jej

Schachter i Singer swoją teorię

zarówno rolę pobudzenia mięśni

natomiast działa jako struktura

intensywność. Za intensywność emocji określają jako dwuczynnikową,

poprzecznie prążkowanych, jak i rolę hamująca emocje powstające we

odpowiedzialny jest poziom

zakładając tym samym, że czynniki, o pobudzenia narządów wewnętrznych.

wzgórzu.

pobudzenia ośrodkowego układu

których ta koncepcja mówi, są

Potem jednak, pod wpływem Lanego,

nerwowego, czyli poziom aktywacji

niezależne od siebie.

skoncentrował się na zmianach

sterowanych przez autonomiczny układ nerwowy

Dalsza

 James akceptował ideę

 Pobudzenie emocjonalne ma

 Hebb -> choć emocje korelują

 Błędne wyjaśnianie i błędne

charakterystyka

specyficzności pobudzenia

charakter rozlany i niespecyficzny, wprost z aktywacją, to nie są

spostrzeganie własnego

fizjologicznego,

dlatego też nie może być źródłem

identyczne. Istotną cechy emocji

pobudzenia fizjologicznego może

charakterystycznego dla różnych

generowania różnorodnych stanów

są procesy myślowe. Hebb

przyczynić się w pewnych

emocji.

emocjonalnych.

pokazuje związki zachodzące

wypadkach do zredukowania

 Dla Jamesa znaczenie

 Uszkodzenie kory mózgowej

między poziomem aktywacji i

intensywności przeżywanej emocji

pierwszoplanowe miały uczucia, a

powoduje uwolnienie się wzgórza

znakiem emocji. Przy bardzo

(badanie u dentysty).

nie emocje. Uczucia stanowią dla

spod jej funkcji kontrolnej, stąd też wysokiej i bardzo niskiej

 We wszystkich omówionych

Jamesa istotę myśli i świadomości, zachoowanie sterowane jest w

aktywacji pojawiają się emocje o

eksperymentach warunkiem

a także dostarczają poczucia

znacznie większym stopniu przez

znaku ujemnym, natomiast przy

powstania emocji było pobudzenie

tożsamości osobistej i nadają

afekty.

aktywacji umiarkowanej – emocje

fizjologiczne, którego pojawienie

znaczenie pojęciu samego siebie.

o znaku dodatnim. Bodźce, które

się można było wyjaśnić

 Istnieją uczucia wyższe, które

podtrzymują aktywność zespołów

odwołaniem się do czynników

pojawiają się na poziomie odbioru

komórkowych, wywołują emocje

sytuacyjnych. Dane zebrane przez

wrażeń wzrokowych lub

pozytywne, natomiast bodźce,

R. Sinclara wskazują, że ludzie

słuchowych, natomiast wrażenia

które zmieniają ich aktywność, lub potrafia wyjaśnic swoje

pochodzące z wnętrza organizmu

wręcz doprowadzają do ich

pobudzenie poprzez zwiększenie

mają znaczenie drugoplanowe.

rozpadu, wywołują emocje

dostępności pewnych mysli lub

 Uczucia dają poczucie naoczności negatywne.

wspomnień w wyniku torowania

i bezpośredniości poznania: to

 Emocje są w koncepcji Hebba,

(priming). Wynika stąd, że źródeł

właśnie sprawia, że działania

uwikłane w planowanie działania

swoich emocji ludzie mogą

podejmowane pod ich wpływem są

dopatrywać się nie tylko w świecie realizowane w dynamiczny i, rzec

zewnętrznym, lecz także we

by można, bezdyskusyjny sposób

własnym wnętrzu.

 Uczucia są siłą dynamizującą

 Emocje są wynikiem interakcji

zachowanie i najważniejszą

pewnych procesów występujących

częścią osobowości człowieka.

wewnątrz organizmu z

informacjami docierającymi ze

środowiska oraz informacjami

zarejestrowanymi w

doświadczeniu jednostki.

Badania i

 Zmiany w narządach

Badania Hohmana (1960) [s.400] -> Badania Oldsa i Minera (1954) -> w Eksperyment Schachtera i Singera eksperymenty /

wewnętrznych pojawiają się z

wyniki niezgodne z teorią Jamesa-

mózgu szczurów występują

(1962) – był nawiązaniem do idei

krytyka

pewnym opóźnieniem w stosunku

Lanego. Zwrotne rejestrowanie

wyspecjalizowane ośrodki,

Jamesa-Langego, że emocje pojawiają do bodźca emotogennego.

aktywności narządów wewnętrznych

odpowiedzialne za przeżywanie emocji się jako wynik spostrzegania własnego

 Jeśli do mózgu nie docierają

nie wpływa na powstawanie emocji.

pozytywnych i negatywnych.

pobudzenia, a także jej rozwinięciem.

informacje z narządów

Elizabeth Dufny (1962) ->zrezygnować Eksperymenty Marnona –

wewnętrznych, jednostka nie

z pojęcia emocji, ponieważ aktywacja wstrzykiwał badanym adrenalinę i

powinna odczuwać emocji

jest takim pojęciem, które można łatwo pytał, czy odczuwają jakieś emocje.

operacjonalizować i mierzyć.

Większość mówiła, że niespecyficzne pobudzenie.

Koncepcja Arnold wiele pytań

Badanie Yoounga, Hirschmana i Clarka zostawiła bez odpowiedzi. Nie

(1982) – osobom bojącym się dentysty wyjaśniła, na czym polega proces

pokazywano na filmie borowanie zęba.

Badani mieli rzekomo słuchać bicia oceny, pobudzenie.

swojego serca. Stwierdzono, że u tych, którzy słyszeli szybsze bicie serca, tętno po jakimś czasie rzeczywiście wzrosło, natomiast u tych, którzy słyszeli wolniejsze

– tętno spadło.