Pytania zebrane 2010
Pytania do testu z Psychologii Emocji i Motywacji:
(wykład 1-2)
1. Które z wymienionych procesów psychicznych nie są procesami instrumentalnymi?
a) myślenie;
b) motywacje;
c) percepcja;
d) pamięd.
2. Zjawiskiem emocjonalnym trwajÄ…cym od kilku godzin do kilkunastu dni, jest:
a) zaburzenie emocjonalne;
b) cecha osobowości;
c) ekspresje;
d) nastrój.
3. Zaznacz zdanie nieprawdziwe:
a) Nastrój nasila pamięciową dostępnośd pewnych treści i osłabia dostępnośd innych;
b) Nastrojom towarzyszy specyficzny wyraz mimiczny;
c) Emocje mogą wynikad z relacji łączących człowieka z jakimś obiektem;
d) Ludzie częściej potrafią wskazad przyczyny emocji niż nastrojów.
4. Do emocji podstawowych należą:
a) Strach, złośd, wstręt, radośd;
b) Radośd, gniew, zdziwienie, miłośd;
c) Gniew, strach, apatia, zadowolenie
d) Radośd, rozpacz, złośd, gniew.
5. Wybierz prawidłową kolejnośd faz procesu emocjonalnego:
a) ocena poznawcza -> ekspresja i zmiany somatyczne ->gotowośd działania -> działanie;
b) ocena poznawcza -> gotowośd działania -> ekspresja i zmiany somatyczne -> działanie;
c) ekspresja i zmiany somatyczne -> ocena poznawcza -> gotowośd działania -> działanie;
d) ekspresja i zmiany somatyczne -> gotowośd działania -> ocena poznawcza -> działanie.
(wykład 3-4)
6. Która z wymienionych funkcji jest funkcją układu limbicznego? Układ limbiczny:
a) Rozpoznaje i zapamiętuje znaczenie afektywne bodz
ca;
b) Rozpoznaje i zapamiętuje znaczenie kontekstowe bodz
ca;
c) Wstępnie rozpoznaje bodz
ce na podstawie ich parametrów zmysłowych;
d) Uczestniczy w subiektywnym odczuwaniu emocji.
7. Wybierz zdanie nieprawdziwe:
a) Asymetria półkul ma związek z odrębnością dwóch systemów wartościowania;
b) Lateralizacja to inaczej stronnośd;
c) Udar prawej strony może powodowad niezdolnośd do rozpoznawania ekspresji emocji u
innych ludzi;
d) Pacjenci po lewostronnych udarach (uszkodzenie okolicy czołowej kory) częściej mają
objawy mani.
(wykład 5-6)
8. Rozwój której cnoty przypada na młodośd Wg teorii Eriksona dot. rozwoju
psychospołecznego?
a) Celowości;
b) Mądrości;
c) Miłości;
d) Kompetencji.
1
9. Które z wymienionych zachowao nie jest przykładem zachowania internalizacyjnego?
a) Lęk;
b) Agresja;
c) Depresja;
d) Dolegliwości somatyczne.
(wykład 7)
10. Stres chroniczny charakteryzuje siÄ™:
a) Przeciążeniem organizmu narażonego na różne bodz
ce, takie jak hałas;
b) Tym że jest konsekwencją długotrwałego przeciążenia organizmu;
c) Pojawia się w sytuacjach bezpośredniego zagrożenia życia lub zdrowia;
d) Jest reakcją na konkretne zdarzenie będące z
ródłem stresu.
11. Poznawcze i behawioralne wysiłki, jakie jednostka podejmuje w konkretnej sytuacji
stresowej, to:
a) Proces radzenia sobie ze stresem;
b) Styl radzenia sobie ze stresem;
c) Strategia radzenia sobie ze stresem;
d) Żadna odpowiedz
nie jest prawidłowa.
12. Do strategii radzenia sobie ze stresem nie zaliczamy:
a) Akceptacji;
b) Unikania informacji;
c) Poszukiwania emocjonalnego wsparcia społecznego;
d) Wyparcia.
(wykład 11-12)
13. Co nie jest mechanizmem obronnym?
a) Wzmocnienie;
b) Izolacja;
c) Regresja;
d) Projekcja.
14. Które z wymienionych potrzeb są potrzebami podstawowymi wg teorii Murraya?
a) Agresji, autonomii, bezpieczeostwa, obrony, samorealizacji;
b) Obrony, fizjologiczne, osiągnięd; miłości;
c) Upokorzeo, przeciwdziałania, agresji, autonomii;
d) Samorealizacji, miłości osiągnięd, obrony.
1. Jakie dwie drogi wzbudzania afektu wyodrębnił Le Doux?
a) długą i krótką
b) szybkÄ… i wolnÄ…
c) górną i dolną
d) główną i boczną
2. W której z niżej wymienionych metod badania mózgu wykorzystuje się substancje
promieniotwórcze?
a) PET
b) EEG
c)MRI
d)CAT
3. Za tendencję do zbliżania się odpowiedzialna jest która częśd przedniego płata czołowego?
a) lewa
2
b) prawa
c) obie
d) różne obszary mózgu odpowiadają za te tendencje
4. Doświadczenie porażki wywoła smutek u dzieci:
a) powyżej 10 roku życia
b) między 4-5 rokiem życia
c) poniżej 2 lat
d) żadna z odpowiedzi nie jest poprawna
5. Prawa półkula pełni dominującą rolę w :
a) percepcji emocji
b) rozpoznawaniu słów
c) nazywaniu
d) mówieniu, liczeniu i pisaniu
6. Lewa półkula odpowiedzialna jest za:
a) mówienie, pisanie, czytanie
b) postrzeganie szczegółów
c) zdolności językowe
d) wszystkie odpowiedzi sÄ… poprawne
7. U ludzi hipokamp:
a) odgrywa decydującą rolę w planowaniu działania
b) jest niezbędny do nabywania pamięci nieświadomej, emocjonalnej
c) w sytuacjach silnego stresu nie zmienia swojej aktywności
d) jest niezbędny do nabywania pamięci świadomej, deklaratywnej
8. Ile czasu trwajÄ… ekspresje emocji?
a) dni
b) miesiÄ…ce
c) sekundy
d) godziny
9. Według Hobfolla stres pojawia się gdy:
a) dochodzi do utraty zasobów
b) istnieje groz
ba utraty zasobów
c) zainwestowanie znacznej ilości zasobów nie przynosi oczekiwanego zysku
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
10. Które osoby lepiej rozpoznają kłamstwa?:
a) osoby z udarem mózgu
b) osoby bez uszkodzenia mózgu
c) osoby z uszkodzeniem lewej strony
d) osoby z uszkodzeniem prawej strony
11. Młoda dziewczyna oglądając zdjęcia modelek i marzy żeby byd taka jak one, może
zachorowad na:
a) anoreksje pierwotnÄ…
b) anoreksję wtórną
c) zarówno anoreksję pierwotną jak i wtórną
d) na pewno nie na anoreksjÄ™
12. Podstawowymi emocjami według Ekmana są:
a) radośd, smutek, strach, gniew, zdziwienie, wstręt
b) radośd, miłośd, strach, gniew, obawa, wstręt
c) radośd, lęk, strach, gniew, smutek, wstręt
d) radośd, smutek, strach, gniew, lęk, wstręt
13. Badania Ekmana nad ekspresją emocji podstawowych wykazały, że mają one charakter:
a) uniwersalny
b) zamienny  zależny od sytuacji
3
c) zmienny  zależny od kultury
d) stały, ale dla każdej osoby inny
14. Silniejsza ekspresja emocji występuje na:
a) prawej połowie twarzy
b) lewej połowie twarzy
c) na obu połowach twarzy jest taka sama
d) nie da siÄ™ tego stwierdzid
15. Chroniczny stres wywołuje trwałe zmiany w:
a) ciele migdałowatym
b) ciele modzelowatym
c) hipokampie
d) płatach przedczołowych
16. Lewostronne uszkodzenia płatów sprzyjają pojawieniu się:
a) manii
b)depresji
c)schizofrenii
d) żadna z powyższych
17. Uszkodzenia prawostronne często powodują wystąpienie symptomów:
a) manii
b) depresji
c) schizofrenii
d) żadna z powyższych
18. Do instrumentalnych procesów psychicznych nie należy/żą:
a) recepcja
b)myślenie
c)uwaga
d) motywacje
19. Nie jest prawdą, że prawa półkula odpowiedzialna jest za:
a) lewą rękę
b) lewą częśd pola widzenia
c) rozpoznawanie słów
d) rozpoznawanie kształtu
20. Lepiej odczytuje bodz
ce emocjonalne:
a) lewa półkula
b) prawa półkula
c) obie półkule są tak samo zdolne w odczytywaniu emocji
d) nie można tego stwierdzid
1. Stres związany z obecnością czynników specyficznych dla środowiska pracy. Nazywamy:
a) Stresem chronicznym
b) Stresem incydentalnym
c) Stresem organizacyjnym
d) Stresem fizycznym
(wykład 7- slajd 2)
2. Stres chroniczny:
a) Pojawia się w sytuacjach bezpośredniego zagrożenia życia lub zdrowia osoby
b) Jest konsekwencją długo trwałego przeciążenia organizmu
c) Jest reakcją na konkretne zdarzenie, będące z
ródłem stresu
d) Odpowiedzi a i c są prawidłowe
(wykład 7- slajd 2)
4
3. Do czynników stresowych nie zaliczamy:
a) Powodzi
b) Zwolnienia z pracy
c) Codziennych utrapieo
d) Żadna odp. nie jest poprawna
(wykład 7- slajd 3)
4. W transakcyjnej teorii stresu Lazarusa i Folkmana stres jest uznawany jako& & & .., która/y
oceniana/ y jest przez osobę jako obciążająca lub przekraczająca jego zasoby i zagrażająca
jego dobrostanowi
a) Jednostronny wpływ otoczenia na osobę
b) Relacja między osobą a otoczeniem
c) Relacją między osobą a wymaganiami stawianymi w pracy
d) Relacja między osobą a środowiskiem rodzinnym oraz środowiskiem pracy
(wykład 7- slajd 3)
5. Które ze zdao jest nieprawidłowe:
a) Wszystkie poziomy oceny są ze sobą powiązane i wpływają na siebie.
b) Wszystkie poziomy oceny są od siebie niezależne.
c) Na przebieg oceny i jej rezultat wpływają między wiele czynników kontekstowych i
sytuacyjnych
d) W ocenie wtórnej osoba analizuje możliwości poradzenia sobie z sytuacją będącą
z
ródłem stresu
(wykład 7- slajd 4)
6. Teoria stresu Hobfolla dotyczy:
a) Zachowania wysokiej samooceny
b) Zachowania bezpieczeostwa życia
c) Zachowania równowagi psychicznej
d) Zachowania zasobów
(wykład 7- slajd 4)
7. Które z podanych typów zasobów można gromadzid, inwestowad oraz zamieniad na innego
rodzaju zasobów?
a) Zasoby energii
b) Zasoby materialne
c) Zasoby stanu
d) Zasoby osobiste
(wykład 7- slajd 5)
8. Wiedzę zaliczylibyśmy do zasobów:
a) Stanu
b) Osobistych
c) Energii
d) Rozwojowych
(wykład 7- slajd 5)
9. Jakie emocje może wywoład zagrożenie?
a) Niepokój, nadzieję
b) EkscytacjÄ™ i podniecenie
c) Strach i lęk
d) Smutek i rozpacz
(wykład 7- slajd 9)
5
10.Jeżeli uznamy jakieś dla nas stresujące zdarzenie jako wyzwanie, będziemy odczuwad:
a) Strach i podniecenie
b) Lęk i ekscytację
c) Niepokój i irytację
d) Niepokój i podniecenie
(wykład 7- slajd 9)
11.Poznawcze i behawioralne wysiłki, jakie jednostka podejmuje w konkretnej sytuacji stresowej
nazywamy:
a) Stylem radzenia sobie ze stresem
b) Sposobem radzenia sobie ze stresem
c) StrategiÄ… radzenia sobie ze stresem
d) Procesem radzenia sobie ze stresem
(wykład 7- slajd 13)
12.Instrumentalna funkcja procesu radzenia sobie ze stresem polega na :
a) Zorientowaniu siÄ™ na rozwiÄ…zaniu problemu
b) Obniżaniu negatywnych stanów emocjonalnych
c) Podjęciu konkretnego działania albo też zmianę zagrażającego otoczenia
d) Odp a i c sÄ… poprawne
(wykład 7- slajd 14)
13. Przed tym egzaminem wypytałam się wielu starszych kolegów o pytania, które
pojawiły się we wcześniejszych latach. Kilka razy sprawdzałam salę, w której piszę.
Jaki więc styl radzenia sobie ze stresem przyjęłam?
a) Nastawiony na emocje
b) Nastawiony na unikanie
c) Nastawiony na problem
d) Żadna odpowiedz
nie jest poprawna
( tendencja do zdobywania informacji -wykład 7- slajd 15 i 16)
14. Potrzebuję bardzo szybko pewnej sumy pieniędzy. Nie wiem, co powinnam zrobid. Idę do
koleżanki, która zaciągnęła ostatnio kredyt, i pytam, co mam zrobid. Jaka jest moja strategia
radzenia ze stresem?
a) Poszukiwanie emocjonalnego wsparcia społecznego
b) Poszukiwanie instrumentalnego wsparcia społecznego
c) Planowanie
d) Wszystkie odpowiedzi prawidłowe.
(wykład 7- slajd 18)
15.Mam egzamin w piątek. Jest poniedziałek. Zamknęłam się w pokoju i kuję. Nic innego mnie
nie obchodzi. Jaka/ ie jest / sÄ… moja/e strategia/ e radzenia ze stresem?
a) Osłabienie konkurencyjnych aktywności
b) Aktywne radzenie sobie ze stresem
c) Instrumentalne radzenie sobie ze stresem
d) a i b  poprawne
(a bo nic innego nie robię, b bo kuję- wykład 7- slajd 18)
16.Które ze zdao jest fałszywe?
a) Lęk wiąże się z zachowaniami zaradczymi
6
b) Strach może się przerodzid w lęk.
c) Lękowi mogą towarzyszyd uczucia dysforyczne
d) Strach jest wywołany przez rozpoznawany bodziec
(wykład 8- slajd 3)
17.Dysforia to&
a) skłonnośd do drażliwości, agresji i wybuchowości nieadekwatnej do sytuacji
b) skłonność depresji
c) tendencja do konfabulacji
d) tendencja do nieadekwatnego oceniania sytuacji zagrożenia
(wykład 8- slajd 3)
18. Objawami fobii społecznej są/jest:
a) Wszystkie odp. prawidłowe
b) Lęk przed krytyką
c) Lęk przed aktami seksualnymi
d) Lęk przed interakcjami społecznymi
(wykład 8- slajd 5)
19. Rodzaj obsesyjnych myśli charakteryzujący się ciągłymi wątpliwościami co do jakości i faktu
wykonanych czynności to:
a) Konfabulacje
b) Ruminacje
c) Echolalia
d) Reminacje
(wykład 8- slajd 4)
20. Wskaż zdanie fałszywe.
a) Tłumienie złości wiąże się z lepszymi osiągnięciami w życiu
b) Złośd reguluje zachowania interpersonalne
c) Złośd stanowi ważne z
ródło energii dla zachowao przystosowawczych u niemowląt Z
d) Złośd organizuje i reguluje wewnętrzne procesy fizjologiczne
(wykład 8- slajd 15)
21. Procesy motywacyjne to procesy& & & & & . czynności systemu nerwowego (w tym procesy
psychiczne) tak, aby sterowana przez te czynności aktywnośd osiągała cele określone treścią
motywów.
a) OrganizujÄ…ce
b) UkierunkowujÄ…ce
c) PobudzajÄ…ce
d) Wszystkie odpowiedzi sÄ… poprawne
(wykład 11 i 12- slajd 2)
22.Motywy to czynniki, które:
a) Nie sÄ… inhibitorami ale sÄ… stymulatorami
b) Nie sÄ… stymulatorami ani inhibitorami
c) SÄ… stymulatorami a nie inhibitorami
d) SÄ… inhibitorami oraz stymulatorami
(wykład 11 i 12- slajd 3)
23. Aktywnośd człowieka :
a) Jest zawsze ukierunkowana na jeden cel
7
b) Może nie posiadad żadnych motywów
c) Może byd zahamowana przez stymulatory
d) jest polimotywacyjna
(wykład 11 i 12- slajd 3)
24. Które zdanie jest niezgodne z zasadą podwójnej kwantyfikacji?
a) Przy słabym popędzie do uruchomienia zachowania konieczny wystarczy słaby bodziec
wyzwalajÄ…cy
b) uruchomienie zachowania jest efektem interakcji siły działania popędu i siły działania bodz
ca
wyzwalajÄ…cego
c) Przy słabym popędzie do uruchomienia zachowania konieczny jest silny bodziec wyzwalający
d) Przy silnym popędzie wystarcza słaby bodziec wyzwalający, aby uruchomid zachowanie
(wykład 11 i 12- slajd 6)
25. Psychodynamiczna teoria motywacji mówi:
a) motywacja to gotowośd do wykonania utrwalonych wzorców zachowania
b) Zachowania są ukierunkowane jedynie przez wrodzony popęd życia (czyli popęd
seksualny)
c) Motywy ludzkiego zachowania mają charakter świadomy
d) y
ródłem wszelkich zachowao jest energia psychiczna
(wykład 11 i 12- slajd 7)
26. Rezultatem konfliktu między impulsami id a superego jest:
a) Lęk neurotyczny
b) Lęk obiektywny
c) Fobia
d) Lęk moralny
(wykład 11 i 12- slajd 8)
27. Z opozycji celów id i ego powstaje:
a) Lęk moralny
b) Lęk neurotyczny
c) Lęk obiektywny
d) Lęk nieobiektywny
(wykład 11 i 12- slajd 8)
28. Który z podanych mechanizmów obronnych nie jest prymitywny?
a) Projekcja
b) Regresja
c) Wyparcie
d) Sublimacja
(wykład 11 i 12- slajd 9)
29. Głód według behawiorystycznej teorii motywacji można uznad jako:
a) Popęd pierwotny niewymagający uczenia się
b) Popęd pierwotny wymagający uczenia się
8
c) Popęd wtórny wymagający uczenia się
d) Popęd wtórny niewymagający uczenia się
(wykład 11 i 12- slajd 10)
30. Rodzice zwolnili mnie z obowiązku cotygodniowego sprzątania domu. Nie lubiłam tego
zajęcia. Co tak naprawdę otrzymałam?
a) Wzmocnienie pozytywne
b) Wzmocnienie negatywne
c) Kare pozytywnÄ…
d) Kare negatywnÄ…
(wykład 11 i 12- slajd 11)
31. Która teoria mówi, iż człowiek jest z natury dobry i dąży do zaspokojenia własnych
potrzeb i własnego rozwoju?
a) Teoria potrzeb
b) Psychologia humanistyczna
c) A i b poprawne
d) Teoria instynktów
(wykład 11 i 12- slajd 12)
32. MotywacjÄ… braku nazywamy inaczej & .
a) MotywacjÄ… homostatycznÄ…
b) MotywacjÄ… homeostatycznÄ…
c) MotywacjÄ… heterostatycznÄ…
d) MatywacjÄ… homistatycznÄ…
(wykład 11 i 12- slajd 13)
33. Motywacja hetero statyczna &
a) To inaczej motywacja wzrostu
b) To inaczej motywacja braku
c) Dąży do wewnętrznej równowagi
d) Działa według zasady  napięcia- ulga
(wykład 11 i 12- slajd 13)
34. Motywacjami wzrostowo- transgresyjnymi sÄ… motywacje:
a) Hedonistyczno-podnietowe i wolicjonalne
b) Wolicjonalne i poznawczo-emocjonalne
c) Poznawczo- emocjonalne i homeostatyczne
d) Wolicjonalne i homeostatyczne
(wykład 11 i 12- slajd 16)
35. Motywacjami afektywno-automatycznymi sÄ… motywacje:
a) Hedonistyczno-podnietowe i homeostatyczne
b) Wolicjonalne i poznawczo-emocjonalne
c) Poznawczo- emocjonalne i homeostatyczne
d) Wolicjonalne i homeostatyczne
(wykład 11 i 12- slajd 16)
36. Lęk związany z przekonaniem o nieestetycznym wyglądzie lub budowie ciała oraz z
niespełnianiem wymogów współczesnego świata co do własnego wyglądu nazywany
jest:
9
a) HematofobiÄ…
b) DysmorfofobiÄ…
c) DysgrofobiÄ…
d) Dysmofobi Ä…
(wykład 11 i 12- slajd 20)
37. Według zasady algohedonizmu & .
a) dążymy do stanów z walencją ujemną i unikamy stanów z walencją dodatnią.
b) sygnałom o uzyskanym zaspokojeniu potrzeby towarzyszy ujemny znak walencji
c) wszystkie odp. sÄ… niepoprawne
d) sygnałom o niezaspokojeniu potrzeby towarzyszy dodatni znak walencji
(wykład 11 i 12- slajd 25)
38. Według teorii Maslowa, która kolejnośd potrzeb jest prawidłowa, zaczynając od
najbardziej podstawowych?
a) Potrzeby bezpieczeostwa, fizjologiczne , uznania i osiągnięd&
b) Potrzeby fizjologiczne, bezpieczeostwa , samorealizacji, uznania i osiągnięd&
c) Potrzeby fizjologiczne, bezpieczeostwa, wiedzy i rozumienia, miłości&
d) Potrzeby fizjologiczne, bezpieczeostwa, przynależności i miłości, osiągnięd i
uznania&
(wykład 11 i 12- slajd 29)
39. Czyny i akty myślenia polegające na przekraczaniu granic dotychczasowych możliwości i
osiągnięd materialnych, społecznych czy intelektualnych, wykroczeniu poza to czym
sprawca jest i co posiada to&
a) Transgresje
b) Trans dygresje
c) Trigresje
d) Transgrasje
(wykład 11 i 12- slajd 33)
1. Jaka jest funkcja ciała migdałowatego:
a) Rozpoznawanie i zapamiętywanie znaczenia afektywnego bodz
ca
b) Rozpoznawanie i zapamiętywanie znaczenia kontekstowego bodz
ca
c) Wstępne rozpoznanie zmysłowe bodz
ca
d) Kontrola systemu hormonalnego
2. Bardziej szczegółowy zarys przetwarzanych bodz
ców to funkcja:
a) Prawej półkuli mózgu
b) Lewej półkuli mózgu
c) Jest to zależne od płci
d) Prawej i lewej półkuli mózgu w równym stopniu
3. Zwiększona aktywacja prawych płatów przedczołowych powoduje:
a) Silniejszy i dłużej utrzymywany afekt negatywny przy mniej intensywnym i łatwiej
wygaszanym afekcie pozytywnym
b) Silniejszy i dłużej utrzymywany afekt pozytywny przy mniej intensywnym i łatwiej
wygaszanym afekcie negatywnym
c) Silniejszy, ale krócej utrzymywany afekt pozytywny przy mniej intensywnym i łatwiej
wygaszanym afekcie negatywnym
d) Żadne z powyższych
4. Do zaburzeo interna lizujÄ…cych zaliczymy:
a) Kraocową nieśmiałośd, małą koncentrację uwagi, nastroje depresyjne
10
b) Utratę panowania nad sobą, lęki, wysoką reaktywnośd
c) Wysokie pobudzenie motoryczne, nadmierną samokontrolę, lęki
d) Lęki, skłonności depresyjne, kraocową nieśmiałośd
5. Wysoka reaktywnośd to nadwrażliwośd receptorów na jakie neuroprzekaz
niki
a) NorepinefrynÄ™
b) DopaminÄ™
c) EpinefrynÄ™
d) SerotoninÄ™
1. Do procesów psychicznych instrumentalnych nie zaliczamy:
a) pamięci
b) emocji
c) mowy
d) uwagi
2. Zgodnie z koncepcja R.J.Davidsona:
a) Emocje modulujÄ… przetwarzanie informacji, a nastroje modulujÄ… zachowanie
b) emocje modulujÄ… zachowanie, a nastroje modulujÄ… przetwarzanie informacji
c) emocje modulują zachowanie i przetwarzanie informacji, a nastroje wpływają na sposób
przetwarzania treści
d) nastroje modulujÄ… zachowanie i przetwarzanie informacji, a emocje wzbudzane sÄ… w
sytuacjach wymagających działao przystosowawczych
3. Wskaż zdanie prawdziwe:
a) nastrojom towarzyszy specyficzny wyraz mimiczny, typowy dla większości emocji
b) przyczynami nastrojów nie mogą byd zmiany stanów neurohormonalnych
c) ludzie częściej potrafią wskazad przyczyny emocji niż nastrojów
d) przyczyną nastrojów jest tylko i wyłącznie częste przeżywanie powtarzających się emocji o
dużej sile
4. Według Nico H.Frijda emocje :
a) to stany intencjonalne
b) to stany nieintencjonalne
c) to zarówno stany intencjonalne jak i nieintencjonalne
d) nie mogą prowadzid do określonego nastroju
5. Jeśli osoba, która wyrosła w biedzie nie przejawia wytrwałości w obliczu postawionych przed
nią zadao, szybko ustępuje, chod w większości zadao testowych nie towarzyszą temu żadne
zmiany fizjologiczne to występuje u niej:
a) ostry lęk
b) chroniczny lęk
c) tempera mentalna lękliwośd
d) nie występuje u niej lęk
6. Według J. Pankseppa emocje podstawowe :
a)to te, w których ujawniają się wykształcone w drodze ewolucji i zapisane w genach wzorce
reagowania
b) to inaczej automatyczne reakcje emotywne, których czas trwania jest ograniczony do
czasu trwania wywołujących je warunków
c) to inaczej uczucia, które są uzewnętrznione jako stany subiektywne i mogą byd badane
jedynie u ludzi
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
7. Paul Ekman uważa, że:
a) emocje występują też u innych naczelnych
b) emocje wytworzyły się w rozwoju ewolucyjnym gatunku
11
c) emocje powstajÄ… mimowolnie
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
8. Według P.Ekmana emocjami posiadającymi uniwersalny sygnał są:
a) gniew, strach, wstręt, zaskoczenie
b) gniew, strach, złośd, smutek
c) gniew, strach, wstręt, smutek
d) złośd, strach, radośd, smutek
9. Zgodnie z wynikami Kempera emocje pochodne:
a) powstajÄ… wskutek pojawiania siÄ™ emocji podstawowych w specyficznych sytuacjach
społecznych
b) sÄ… uniwersalne
c) nie istniejÄ…
d) emocjami pochodnymi zajmował się tylko Plutchik
10. Zgodnie z trójskładnikową teorią emocji, emocje obejmują komponenty:
a) nerwowe
b) subiektywne
c) ekspresyjno  motoryczne
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
11. Metodą wykorzystującą substancje promieniotwórcze jest:
a) EEG
b) MRI
c)MEG
d) PET
12. Paul MacLean zakłada, że w mózgu człowieka możemy wyodrębnid trzy systemy są to:
a) mózg neossaków, mózg paleossaków, mózg limbiczny
b) mózg gadzi, mózg limbiczny, mózg paleossaków
c) mózg gadzi, mózg paleossaków, mózg neossaków
d) pieo mózgu, mózg gadzi, prążkowie
13. Na rozpoznanie twarzy cioci pozwoli nam:
a) ciało migdałowate
b) hipokamp
c) wzgórze
d) podwzgórze
14. Afekt jako składowa emocji pochodna jest od procesów wzbudzanych w obszarze:
a) ciała migdałowatego
b) podwzgórza
c) hipokampu
d) wzgórza
15. U maÅ‚p zespół Klüvera-Bucy ego spowoduje:
a) zwiększenie ekspresji mimicznej
b) zaprzestanie jedzenia surowego mięsa
c) utratÄ™ strachu przed ludz
mi
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
16. Usunięcie ciała migdałowatego powoduje:
a) upośledzenie zdolności do określenia i uczenia się znaczenia motywacyjnego bodz
ca
b) nie odczuwanie strachu w sytuacji zagrożenia
c) pozbawienie ekspresji mimicznej
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
17. Asymetria półkul ma związek z:
a) asymetriÄ… pozytywno- negatywnÄ… emocji
b) odrębnością systemu automatycznego
12
c) odrębnością systemu refleksyjnego
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
18. Konfabulacje to:
a) prawdziwe wydarzenia, których nie pamiętamy
b) wydarzenia, które są stale w naszej pamięci
c) wypełnianie luk pamięci przez zmyślanie sobie historii, których naprawdę nie było
d) żadna definicja nie jest poprawna
19. Udar prawej strony może prowadzid do:
a) utraty zdolności mowy
b) utraty zdolności postrzegania szczegółów
c) utraty zdolności liczenia
d) utraty zdolności do rozpoznawania ekspresji emocji u innych ludzi
20. Rozpoznawanie emocji jest lepsze dla twarzy umieszczonych w:
a) lewej części pola widzenia
b) prawej części pola widzenia
c) w obu polach jest takie samo
d) to zależy od płci
21. Napinanie mięśni twarzy lub dłoni z lewej strony wywołuje:
a) emocje pozytywne
b) emocje negatywne
c) zachowania asertywne
d) zarówno emocje pozytywne jak i negatywne
22. Doświadczenie porażki u dzieci powyżej 2 lat wywoła:
a) smutek
b) wstyd
c) poczucie winy
d) poprawne sÄ… odpowiedzi b i c
23. Zgodnie ze stylem przywiązania lęk przed obcymi występuje u dzieci w wieku:
a)ok. 2 miesiąca życia
b) ok. 3 miesiąca życia
c) ok. 6 miesiąca życia
d) ok. 12 miesiąca życia
24. Rozwój emocjonalny obejmuje:
a) nabywanie
b) doskonalenie
c) transformacjÄ™
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
25. W fazie nabywania:
a) niemowlęta szybko uczą się odczytywania ekspresji emocji podstawowych
b) niemowlęta wkrótce po narodzinach jeszcze nie dysponują sporym zasobem ekspresji
emocji złości, radości, wstrętu
c) niemowlęta nie rozumieją znaczenia ekspresji emocji podstawowych
d) niemowlęta nie potrafią dostosowad swojego zachowania do emocji okazywanych przez
matkÄ™
26. Gdy uczucia dziecka zbliżają się do uczud drugiej osoby, bo nie utożsamia już ono stanów
wewnętrznych innych osób z własnymi odczuciami to mówimy o:
a) egocentrycznym cierpieniu empatycznym
b) quasi-egocentrycznym cierpieniu empatycznym
c) cierpieniu empatycznym
d) empatii dla doświadczenia innej osoby
27. Zaburzenia eksterna lizujÄ…ce to:
a) nastroje depresyjne
13
b) zahamowania w reakcji na bodz
ce
c) negatywne emocje
d) lęki
28. Najbardziej narażone na skrajne konsekwencje straty są osoby:
a) dysponujące dużymi zasobami
b) pozbawione zasobów
c) z niedostatkiem zasobów
d) zarówno z dużymi jak i małymi zasobami
29. W reakcji na stres, zagrożenie wywołuje takie emocje jak:
a) niepokój
b) rozpacz
c) irytacja
d) smutek
30. Symptomy stresu incydentalnego to:
a) symptomy fizjologiczne
b) symptomy emocjonalno- behawioralne
c) symptomy poznawcze
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
31. Strategia radzenia sobie ze stresem to:
a) trwała, osobowościowa dyspozycja jednostki do określonego zmagania się z sytuacjami
stresowymi
b)poznawcze i behawioralne wysiłki, jakie jednostka podejmuje w konkretnej sytuacji
stresowej
c)ciÄ…g zmieniajÄ…cych siÄ™ w czasie strategii, zwiÄ…zanych ze zmianami sytuacji i zmianami stanu
psychofizycznego jednostki
d) obniżenie przykrego napięcia i innych negatywnych stanów emocjonalnych
32. Według C.S. Carver strategia zmagania się ze stresem polegająca na odkładaniu innych spraw,
aby skupid siÄ™ na tej jednej to:
a) powstrzymywanie działania
b) aktywne radzenie sobie
c) osłabianie konkurencyjnych aktywności
d) wyparcie
33. Wybierz poprawne zdanie:
a) Wstyd nie uruchamia motywacji do pozbycia siÄ™ tego stanu
b) wstyd wywołują konkretne sytuacje
c) fizycznym objawem wstydu jest skurczenie ciała
d) wstyd nie jest wynikiem niepowodzenia w stosunku do norm, zasad i celów wtedy, gdy
człowiek dokonuje całościowej oceny ja
34. Przy słabym popędzie do uruchomienia zachowania konieczny jest:
a) silny bodziec wyzwalajÄ…cy
b) słaby bodziec wyzwalający
c) nie potrzebny jest bodziec wyzwalajÄ…cy
d) to zależy od jednostki
35. Usunięcie ze świadomości lub utrzymywanie poza świadomością myśli, wyobrażeo i
wspomnieo, które są bolesne lub budzą lęk, to mechanizm obronny zwany:
a) anulowaniem
b) zaprzeczeniem
c) projekcjÄ…
d) wyparciem
36. Wyrażenie uczud lub zachowao przeciwnych niż rzeczywiście odczuwane, po to by prawdziwe
pozostały wyparte to:
a) wyparcie
14
b) reakcja upozorowana
c) sublimacja
d) przemieszczenie
37. Zgodnie z modelem K. Madsena, który model mówi o tym, że z
ródłem motywacji jest
bodziec, który uruchamia odpowiednie procesy energetyczne i zachowanie jest:
a) model homeostatyczny
b) model podnietowy
c) model poznawczy
d) model humanistyczny
38. Motywacje wzrostowo- transgresyjne i poznawczo- celowe to:
a) motywacje hedonistyczno- podnietowe
b) wolicjonalne
c) emocjonalne i poznawcze
d) homeostaza
39. Biochemicznym podłożem anoreksji jest:
a) uszkodzenie części bocznej podwzgórza
b) uszkodzenie ciała migdałowatego
c) uszkodzenie wzgórza
d) uszkodzenie hipokampu
40. BMI osób chorych na anoreksję jest:
a) równy lub mniejszy od 25
b) równy lub mniejszy od 18
c) równy lub mniejszy od 17, 5
d) równy lub mniejszy od 18, 5
Pytania z Psychologii emocji i motywacji 2010
1. Ciało migdałowate rozpoznaje:
a) bodz
ce na podstawie ich parametrów zmysłowych
b) znaczenie afektywne bodz
ca
c) znaczenie kontekstowe bodz
ca
d) wszystkie odpowiedzi sÄ… poprawne
odp: b. [ W3-4, slajd 10]
2. Kiedy wystÄ™puje zespół Klüvera-Bucy ego, który przejawia siÄ™ np.utratÄ… strachu przed ludz
mi
lub pozbawieniem ekspresji mimicznej?
a) po usunięciu wzgórza
b)po usunięciu ciała migdałowatego
c) po usunięciu hipokampu
d) po usunięciu płata potylicznego
odp: b [ W 3-4, slajd 14]
3. Prawa półkula odpowiada między innymi za:
a) zdolności językowe
b) liczenie
c) zdolności przestrzenne
d) postrzeganie szczegółów
odp: c [W3-4, slajd 22]
4. Hormonem sprzyjającym tworzeniu bliskich więzi między matką a niemowlęciem jest:
a)dopamina
b)serotonina
c)oksytocyna
15
d)tyroksyna
odp: c [ W , slajd ]
5. Które zjawisko afektywne trwa najkrócej?
a) Nastroje
b) Ekspresja
c) Zaburzenia emocjonalne
d) Emocje werbalizowane
odp: b. [ W1, slajd 6]
6. Które zjawisko emocjonalne trwa najdłużej?
a) emocje werbalizowane
b) zaburzenia emocjonalne
c) nastroje
d) cechy osobowości
odp: d. [ W 1, slajd 6]
7. Do badania mózgu substancje promieniotwórcze wykorzystuje się w metodzie:
a) PET
b) EEG
c) MRI
d)CAT
odp: a [W3-4, slajd 4]
8. Najlepsze rozpoznawanie mimicznych sygnałów kłamstwa cechuje pacjentów:
a) z uszkodzoną prawą półkulą mózgu
b) z uszkodzoną lewą półkulą mózgu
c) z uszkodzonym ciałem migdałowatym
d) zdrowych
odp: b [W 3-4, slajd 23]
9. Według kołowego modelu Plutchika zaskoczenie nie może powstad równocześnie z :
a) wstrętem
b) oczekiwaniem
c)złością
d) smutkiem
odp: b, [W 1-2, slajd 25]
10. Proces emocjonalny przebiega przez kolejno następujące po sobie fazy:
a) ocena poznawcza->ekspresja i zmiany somatyczne->gotowośd do działania->działanie
b) ekspresja i zmiany somatyczne->ocena poznawcza->gotowośd do działania->działanie
c) ocena poznawcza->gotowośd do działania->ekspresja i zmiany somatyczne->działanie
d) ocena poznawcza->gotowośd do działania->działanie->ekspresja i zmiany somatyczne
odp: c, [W1-2, slajd 30]
11. Afekt to:
a)synonim emocji
b)bardzo silna emocja, która wcale lub w niewielkim stopniu podlega samokontroli
c)składowa emocji
d) wszystkie odpowiedzi sÄ… poprawne
odp: d, [W3-4, slajd 2]
12. U pacjentów po udarach prawostronnych częstsze są objawy:
a)fobii
b) depresji klinicznych
c) manii
d) hipomanii
odp: c, [W 3-4, slajd 23]
13. Doświadczenie porażki wywoła smutek u dzieci w wieku:
a) powyżej 2 lat
16
b) poniżej 2 lat
c)powyżej 4 lat
d) poniżej 4 lat
odp: b, [W 5-6, slajd 2]
14. Według teorii E.Eriksona twórczośd <-> stagnacja występuje w:
a)okresie szkolnym
b) dorastaniu
c) młodości
d) dorosłości
odp: d, [W 5-6, slajd 16]
15. Charakterystyczne zachowanie dla internalizacji to:
a) agresja
b) wycofanie
c) hiperaktywnośd
d) problemy z dyscyplinÄ…
odp: b, [W 5-6, slajd 25]
16. Stres w ujęciu teorii Hobfolla pojawia się gdy:
a) istnieje groz
ba utraty zasobów
b) dochodzi do faktycznej utraty zasobów
c) zainwestowanie znacznej ilości zasobów jednostki nie przynosi oczekiwanego zysku
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
odp: d, [W 7, slajd 6]
17. Które ze zdao dotyczy podnietowego modelu motywacji?
a) z
ródłem motywacji jest zaburzenie homeostazy organizmu
b) z
ródłem motywacji zachowao jest przetwarzanie informacji
c) z
ródłem motywacji zachowao jest bodziec
d) z
ródło zachowao jest wewnętrzne
odp: c, [W 11-12, slajd 15]
Witam serdecznie, wysylam przykladowe pytania:
1. Silniejsza ekspresja emocji występuje na
a) Prawej połowie twarzy
b) lewej połowie twarzy
c) na obu połowach twarzy jest taka sama
d) nie da się tego stwierdzić
odp: B
2. Procesami psychicznymi instrumentalnymi sÄ…:
a) recepcja, percepcja, pamięć, wyobrażenia, uwaga, myślenie, mowa
b) emocje, motywacje
c) recepcja, percepcja, emocje, uwaga, myślenie, mowa, motywacje
d) emocje, motywacje, recepcja, percepcja, pamięć, wyobrażenia
odp: A
3. Według P. Ekmana emocjami posiadającymi uniwersalny sygnał są:
a) gniew, radość, wstręt, smutek
b) gniew, strach, wstręt, smutek
c) radość, obrzydzenie, wstręt, smutek
d)gniew, lęk, strach, przyjemność
odp: B
4. Wiecej jest emocji o Walencji:
a) dodatniej
17
b) ujemnej
c) tyle samo o ujemnej i dodatniej
d) nie ma takiego podziału
odp: B
5. Prawa półkula pełni dominującą rolę w:
a) percepcji i ekspresji emocji
b)percepcji i przeżywaniu emocji
c) przeżywaniu emocji
d) przeżywaniu i ekspresji emocji
odp: A
6. Na jadłowstręt psychiczny mogą zachorować:
a) tylko kobiety
b) tylko mężczyz
ni
c) i kobiety i mężczyz
ni
d) tylko dzieci
odp: C
7. Badania P. Ekmana wykazały, że emocje podstawowe mają charakter:
a) uniwersalny
b) specyficzny dla kultury
c) specyficzny dla każdego człowieka
d) specyficzny dla rasy
odp: A
8. Między emocjami a nastrojami występuje różnica, która polega na tym, że:
a) nastroje modulujÄ… przetwarzanie informacji, a emocje modulujÄ… zachowanie
b) nastroje modulujÄ… zachowanie, a emocje modulujÄ… przetwarzanie informacji
c) emocje modulują procesy umysłowe, a nstroje procesy fizjologiczne
d) emocje modulują procesy fizjologiczne, a nstroje procesy umysłowe
odp: A
9. Udar prawej strony mózgu może powodować:
a) niezdolność do rozpoznawania ekspresji emocji u innych ludzi
b) paraliżu prawej strony ciała
c) utraty zdolności mowy
d) depresji klinicznej
odp: A
10. Który element mózgu emocjonalnego rozpoznaje i zapamiętuje znaczenie afektywne
bodz
ca?:
a) hipokamp
b) wzgórze
c) ciało migdałowate
d) podwzgórze
odp: C
11. Która z metod badania aktywności mózgu wykorzystuje substancje promieniotwórcze?
a) tomografia rentgenowska
b) elektroencefalografia
c) obrazowanie rezonansem magnetycznym
d) emisyjna tomografia komputerowa
odp: D
12. Wzorzec przywiÄ…zania ambiwalentnego charakteryzujÄ… takie zachowania dziecka jak:
a) brak lęku przed separacją
b) brak ataków złości
18
c) brak swobodnej eksploracji
d) dezorientacja sytuacji kontaktu z matkÄ…
odp: C
13. W przeciwieństwie do sytuacji łagodnego stresu, w sytuacji silnego stresu zdrowemu
radzeniu sobie ze stresem sprzyja:
a) względna równowaga emocji pozytywnych i negatywnych
b) przewaga emocji negatywnych
c) przewaga emocji pozytywnych
d) aktywność mająca na celu osłabienie zarówno emocji negatywnych jak i pozytywnych
14. Motywacja to termin opisujÄ…cy mechanizmy odpowiedzialne za:
a) uruchomienie zachowania
b) zakończenie zachowania
c) ukierunkowanie i podtrzymywanie zachowania
d) wszystkie odpowiedzi SA prawidłowe
odp: D
15. Anoreksja pierwotna:
a) jest związana z dylematem śmierci
b) może być spowodowana patologią relacji z opiekunem
c) może być wywołana predyspozycjami biologicznymi
d) wszystkie odpowiedzi SA prawidłowe
odp: D
16. Według D. Morissa najbardziej odpowiednim współczynnikiem talia- biodra jest:
a) 0,1
b) 0,3
c) 0,5
d)0, 7
odp: D
17. Według Ekmana istnieje kilka emocji podstawowych, które są uniwersalne, to oznacza,
że:
a) są bezbłędnie odczytywane przez ludzi z każdej kultury
b) są wspólne tylko dla gatunku ludzkiego
c) nie powstajÄ… mimowolnie
d) dla każdej z nich istnieje odrębny ośrodek w mózgu każdego człowieka
odp: A
1. Gdy jakiś stan trwa tygodniami lub miesiącami mówimy o:
a) emocji
b) nastoju
c) epizodzie emocjonalnym
d) zaburzeniu afektywnym
*na podstawie wykładu nr 1, slajd 9+
2. Ciało migdałowate:
a) rozpoznaje i zapamiętuje znaczenie afektywne bodz
ca (obiektu)
b) rozpoznaje i zapamiętuje znaczenie kontekstowe bodz
ca (obiektu)
c) wstępnie rozpoznaje bodz
ce na podstawie ich parametrów zmysłowych
d) żadne z powyższych
*na podstawie wykładu mózgowe mechanizmy emocji, slajd 10+
3. Świadome tajenie informacji przed rozmówcą jest kłamstwem. To zdanie jest:
a) prawdziwe
b) fałszywe
c) fałszywe dla osób tających złe informacje
19
d) prawdziwe dla osób tających złe informacje
*na podstawie lektury Ekamana  KÅ‚amstwo i jego wykrywanie w biznesie, polityce,
małżeostwie +
4. Według Carla Rogersa jedynym motywem działania człowieka jest tendencja do:
a) uznania
b)przynależności
c) miłości
d) samorealizacji
*na podstawie wykładu 11-12, slajd 32]
5. Charakterystyczne dla & & & & . jest występowanie tej emocji w sferze prywatnej, porażki
dotyczÄ…cej standardu osobistego. Wstaw brakujÄ…cy wyraz/wyrazy:
a) wstydu
b) poczucia winy
c) złości
d) radości
*na podstawie wykładu Mechanizmy rozwoju emocji destrukcyjnych, slajd 10]
Daniel Goleman  Emocje Destrukcyjne. Jak możemy je przezwyciężyd?
1.Pacjenci z uszkodzeniami kory brzusznopośrodkowej (płata czołowego) przejawiają emocje:
a. złości
b. smutku
c. strachu
d. pogardy
(str.286)
2.Motywacja zależy od aktywności tego rejonu płata czołowego, dzięki niemu pamiętamy o tym, co
będziemy czuli, gdy osiągniemy swój cel. Który z poniższych części płata czołowego można
ustosunkowad do tego stwierdzenia?
a. obszar grzbietowoboczny
b. obszar oczodołowy
c. obszar brzusznopośrodkowy
d. obszar ciemieniowy
(str.286)
3.W układzie, który zapamiętuje emocje, główną rolę pełni:
a.hipokamp
b.ciało migdałowate
c.wzgórze
d.gałka blada
(str. 286)
4. Kiedy pokazujemy zdjęcia negatywne, które mają wywoład takie emocje jak strach, to aktywowany
jest obszar mózgu:
a.prawego płata czołowego
20
b.lewego płata czołowego
c.prawego płata potylicznego
d.lewego płata ciemieniowego
(str. 290)
5. Choroba Urbacha  Weithe a w pewnych przypadkach atakuje również układ nerwowy,
ograniczając się do ciała migdałowatego. Złogi tworzące się w tym miejscu, powodują obumieranie
komórek, w konsekwencji ten pacjent nie przeżywa emocji:
a.strachu
b.radości
c.wstrętu
d.ulgi
(str.292)
6.Obszar szczególnie bogaty w dopaminę i jego pobudzenie ma związek z wszystkimi formami
pożądania i uzależnienia to:
a.jÄ…dro ogoniaste
b.ciało migdałowate
c.hipokamp
d. jądro półleżące
(str.300)
7. W sytuacji, kiedy pod wpływem impulsu uciekamy się do przemocy albo dopuszczamy się innych
czynów antyspołecznych, może to wskazywad o atrofii:
a.płatów skroniowych
b.płatów ciemieniowych
c.płatów czołowych
d.płatów potylicznych
(str. 315)
Zrozumied emocje K.Oatley, J.M.Jenkins
8.Zjawisko nazwane  wściekłością pozorną to zjawisko polegające na nagłych, nieuzasadnionych
atakach na oślep wykonywanych przez koty, które zostały pozbawione
a. kory nowej
b.układu limbicznego
c.układu prążkowanego
d.odpowiedz
b i c sÄ… poprawne
(str.135)
9.Kartezjaoska koncepcja odruchu zakłada kontrolę przez środowisko nad tym, co się dzieje, za
pośrednictwem zestawu przełączników. Zasadniczo pomija ona:
21
a.wpływ hormonów na drogę przekazu
b.wpływ autonomicznego układu nerwowego na drogę przekazu
c.wpływ mózgu na drogę przekazu
d.wpływ rdzenia kręgowego na drogę przekazu
(str.135)
 Toksyczny wstyd Jon Bradshaw
10.Osoba mająca liczne romanse wielu partnerów seksualnych, wciąż poszukuje nowych przygód
seksualnych, o charakterze homoseksualnym lub heteroseksualnym, uprawia fetyszyzm, zoofiliÄ™,
prostytucję. Możemy taka osobę zaliczyd do kategorii:
a.seksoholik pierwszego stopnia
b.seksoholik drugiego stopnia
c.seksoholik trzeciego stopnia
d.seksoholik czwartego stopnia
(str. 42)
12.Osoba nie potrafiąca odseparowad się od rodziców. A
ączy ja z rodzicami iluzoryczna więz
. W
swojej fantazji (iluzji) ma łącznośd z rodzicami i jest głęboko przekonana, że związek z nimi oparty jest
na miłości. Tak naprawdę jest to stan fuzji i wplątania. Ta więz
została nazwana przez Alice Miller:
a.nierozłącznośd więzi
b.trwałośd więzi
c.fikcyjnośd więzi
d.wyobrażeniowośd więzi
(str. 60)
Paul Ekman, Kłamstwo i jego wykrywanie w biznesie, polityce i małżeostwie
13.Błędne uznawanie za kłamcę osobę szczerą, której zdarza się mówid wymijająco lub unikad
odpowiedz
i. Nie jest to oznaka kłamania, a stylu mówienia. Możliwośd dokonania błędnej oceny
takich ludzi to ryzyko:
a. Brokawa
b.Otella
c.Apolla
d.Alana
(str. 84)
14.Kłamca, który bardzo uważa no to, co mówi, może zdradzid według Freuda:
a.powtarzanie konkretnych zwrotów co jakiś czas
b.jÄ…kanie
c.przejęzyczenie
d.powtarzanie  hmmm ,  uuuu ,  aaaa
(str. 81)
22
23