Nr 57 str. 1
.......................................................................
(pieczątka przedszkola/szkoły)
INFORMACJA O GOTOWORCI DZIECKA
DO PODJĘCIA NAUKI W SZKOLE
1. Imię i nazwisko dziecka ..............................................................................................................................................
2. Rok szkolny ..............................................................................................................................................
3. Forma przedszkolna** ..............................................................................................................................................
4. Informacja o stanie przygotowania dziecka pięcioletniego/szeScioletniego*, do podjęcia nauki w szkole.
a) opanowanie wymagań okreSlonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego, w tym
w szczególnoSci umiejętnoSci społecznych, matematycznych, gotowoSci do nauki czytania i pisania:
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
b) sprawnoSć motoryczna:
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
c) samodzielnoSć, w tym umiejętnoSć wykonywania czynnoSci samoobsługowych:
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
MEN - I/57/2
Nr 57 str. 2
d) potrzeby rozwojowe dziecka, w tym zauważone uzdolnienia i predyspozycje:
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
e) podjęte lub potrzebne działania, służące rozwijaniu uzdolnień i predyspozycji dziecka, w tym rola rodziców
w realizacji działań wspierających potrzeby rozwojowe dziecka:
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
f) zauważone trudnoSci w spełnianiu wymagań programowych w odniesieniu do możliwoSci dziecka:
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
g) podjęte lub potrzebne konkretne działania, służące pokonywaniu przez dziecko trudnoSci, w tym rola
rodziców w realizacji działań wspierających potrzeby rozwojowe dziecka:
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
.......................................................................... ..........................................................................
(data i podpis nauczyciela) (pieczątka i podpis dyrektora)
* właSciwe podkreSlić
** przedszkole, oddział przedszkolny w szkole podstawowej, punkt przedszkolny, zespół wychowania przedszkolnego wpisać odpowiednio
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
169! wzor nr 537 Wzor nr 341 Wzór nr24 Wzór nr 823 Wzor nr 71791 wzor nr44 Wzór nrwięcej podobnych podstron