DZIELIMY SI
DOŚWIADCZENIAMI
Konkurs
wiedzy i umiejętności
Od kilku lat organizujemy w Szkole Podstawowej
w Mikstacie Powiatowy Konkurs Wiedzy i Umiejętności
Szkolnych  Sobieradzik .
nBarbara Ilska, Maria Szczepaniak, Jolanta Sztukowska,
Teresa Torba
onkurs wiedzy ogólnej to dla małego 1. Wpodanym tekście wpiszcie brakujące
Kambitnego ucznia wspaniała okazja litery: u, ó, rz, ż, ch, h.
do połączenia zabawy z nauką, wykazania Moja mal tka siost yczka d żo śpi
swoich wiadomości i umie jętności, prezen- wciągu dnia. Chodzę wtedy na pal szkach.
tacji wła snych do konań, zdo bywania no - ałas mo e ją p ebu dzić. Kie dyś
wych doświadczeń życiowych. otwo yłem z t askiem drzwi i ania
Nawiązując do ar tykułu pa ni Grażyny przestraszyła się. Pr bowałem ją rozwese-
Szwed Drużyna mi strzów ( Życie Szko ły lić. Robiłem r żne sztuczki. Pod ucałem
nr 7  wrzesień 2003), chciałyśmy podzielić do g ry piłkę. Wszystko na nic. Dopiero
się doświadczeniami i osiągnięciami w orga- wł czkowy miś na ż łtej uśtawce zrobił
nizacji bardzo podobnego konkursu. na siost e wra enie. Ma ła p estała pła-
Konkurs ad resowany jest do uczniów kać i śmiała się wesoło.
klas III, odbywa się na prze łomie kwietnia
i maja, przebiega w dwóch etapach: gmin -
nym i powiatowym. Startują w nim trzyoso-
bowe drużyny reprezentujące poszczególne
gminy. Zadania konkursowe obejmują tre -
ści z edukacji po lonistycznej, ma tematycz-
nej, przy rodniczo-społecznej, pla styczno-
-technicznej i muzyczno-ruchowej.
Pierwszy etap
Przeprowadzany jest w wy znaczonych
siedmiu szko łach poszczególnych gmin po -
wiatu ostrzeszowskiego.
Oto przy kładowe za dania z pierw sze-
go etapu konkursu: Prezentacja zdrowego odżywiania
46 Życie Szkoły
2. Jaka liczba odpowiada każdemu symbolowi? Obok każdego rzędu pionowego i pozio-
mego podano sumy tych liczb.
3. Odczytajcie zaszyfrowane wyrazy.
1  A 
B 6  M N C

1 9 8 8 0 8 9 6  inaczej jantar.
2  C Ć D 7  O Ó P
3  E
F 8  R S Ś T
4 1 9 8 1  zimowe legowisko niedz
wiedzia.
4  G H I 9  U W Y
5  J K L A
0  Zy
Ż
6 3 5 8 1 8  zbierają go pszczoły.
5 7 9 4 8 0  piąta planeta
Układu Słonecznego.
7 1 8 9 0  jego wizytówką jest
wieża Eiffla.
4. Zapiszcie i obliczcie sposobem pisem-
nym wszelkie kombinacje dodawania i odej-
mowania podanych trzech liczb. Im więcej
działań, tym lepiej.
1234 65030 9782 Prezentacja swojej gminy
4/2008
47
5. Odszukajcie po le, na któ rym jest ukry ty skarb. Po ruszajcie się dokładnie według
wskazówek.
1. Idz
na północ 3 kwadraty.
1 2 3 4 5 6
2. Idz
na wschód 4 kwadraty.
7 8 9 10 11 12
3. Idz
na północ 1 kwadrat.
13 14 15 16 17 18
4. Idz
na zachód 2 kwadraty.
19 20 21 22 23 24
5. Idz
na południe 4 kwadraty.
25 26 27 28 29 30
6. Idz
na wschód 2 kwadraty.
31 32 33 34 35 36
7. Idz
na północ 6 kwadratów.
37 38 39 40 41 42
8. Idz
na zachód 3 kwadraty.
START
Skarb jest ukryty na polu


Drugi etap
II etap konkursu (powiatowy) odbywa się Drużyna wybiera do konkurencji jednego
zawsze w Szkole Podstawowej w Mikstacie. zawodnika  super matematyka.
Startują w nim zwycięskie drużyny z etapu I, Wybrani zawodnicy oraz członkowie jury
reprezentujące poszczególne gminy powia- podchodzą do krzyżaka.
tu ostrzeszowskiego (gmina Czajków, Doru- Na stołach roz łożone są czerwone kar ty
chów, Grabów, Kobyla Gó ra, Kra szewice, z wynikami mnożenia. Na jednym skrzy-
Mikstat, Ostrze szów). Zwy cięskie dru żyny dle krzy żaka znajdują się wyniki od 2
etapu gminnego rozwiązują zadania w for - do 30, na drugim od 32 do 100.
mie roz rywek umy słowych, zabaw ru cho- Każdy z zawodników otrzymuje 18 kart
wych, sportowych i działań manualnych. z iloczynami w zakresie 100. Jego zada-
Każda drużyna przygotowuje także czte- niem jest ułożenie iloczynów pod odpo-
rominutową pre zentację na okre ślony te - wiednimi wynikami.
mat, np. prezentacja swo jej szko ły, gminy, Należy układać karty czarne pod kartami
zdrowego stylu odżywiania się. czerwonymi, pojedynczo, jedną pod dru-
Po przybyciu drużyny losują stoliki, otrzy- gą (nie nakładać kart jedna na drugą).
mują wi zytówki szkoły i po szczególnych Zawodnicy rozkładają karty na czas. Wy-
dzieci, opiekunowie drużyn losują członko- grywa ten, kto zrobi to najszybciej. Jed -
stwo w jury. Otwarcia konkursu dokonują: nak każda pomyłka to dodatkowo do li-
burmistrz miasta i gminy Mikstat oraz dy - czone 5 sekund.
rek tor szkoły pod stawowej w Mik stacie. Członkowie jury mierzą czas.
Głos zabierają przybyli goście.
Po części oficjalnej rozpoczynają się zma- Rokrocznie przygotowujemy także kon -
gania konkursowe przeplatane przygotowa- kurencję pla styczno-techniczną, w któ rej
nymi prezentacjami. zawodnicy wykazują się talentami artystycz-
Dużym powodzeniem wśród uczestników nymi, pomysłowością i oryginalnością, a na-
cieszą się na sze dwie stałe kon kurencje: stępnie prezentują swoje prace. Z otrzyma-
 Matematyczny krzyżak oraz  Zgadnij, jaka nych materiałów papierniczych, tekstylnych,
to me lodia . Pierwszą z wymienionych kon- surowców wtórnych drużyna przygotowuje
kurencji prze prowadzamy z uży ciem kart np. strój na imieniny cioci, maskotkę cuda-
matematycznych  Tabliczka mnożenia Wy- ka-dziwaka, laurkę dla mamy na Dzień Mat-
twórni Kart Matematycznych  Rachmistrz . ki, mapę pogody.
48 Życie Szkoły
Oto przykłady zadań etapu II:
1. Połączcie nazwisko z osiągnięciem danej osoby. Wpiszcie w kratkę odpowiedni numer.
1. EDISON odkrył Amerykę


2. BELL zbudował pierwszą lunetę


3. MATEJKO wymyślił pismo dla niewidomych


4. WAJDA wynalazł dynamit


5. GALILEUSZ zdobył w ciągu roku dwa bieguny


6. MIA
OSZ skonstruował pierwszy telefon


7. NOBEL namalował  Bitwę pod Grunwaldem


8. JAŚ MELA skonstruował żarówkę


9. KOLUMB pierwszy Polak na Księżycu


10 BRAILL  wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię


11 GUTENBERG skomponował  Cztery pory roku


12 VIVALDI zdobył Oskara


13 HERMASZEWSKI wynalazł czcionkę drukarską


14 KOPERNIK otrzymał literacką nagrodę Nobla


2. Podpiszcie flagi państw europejskich.
4/2008
49
3. Z podanego tekstu wypiszcie wszystkie rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki. Nie
zmieniajcie ich formy!
Po letnim, ulewnym deszczu wszystkie dołki na na szym podwórku wypełniły się wodą.
Chłopcy zaraz przybiegli z papierowymi łódkami. Ale zabawa nie udawała się. A
ukasz i Jakub
próbowali różnych sztuczek. Józio dmuchał na łódki ile sił w płucach. Nadaremnie. Wtedy
chłopiec umocował na każdej łódce malutki żagiel. Dzieci bawiły się do póz
nego wieczora.
4. Rozwiążcie zadanie i napiszcie odpowiedz
.
Ojciec Zbyszka dojeżdża do pracy samochodem z Mikstatu do Ostrzeszowa. Codziennie
przejeżdża trasę 25 km. Litr benzyny kosztuje 4 zł, a samochód spala 6 l benzyny na 100 km.
Wmiesiącu są 22 dni robocze. Ile ojciec Zbyszka wyda na benzynę w ciągu miesiąca?
5. Wkażdym z tych zdań ukryta jest nazwa miesiąca. Jakiego? Podkreślcie lub wpiszcie
te nazwy. Otrzymane nazwy wypiszcie następnie chronologicznie.
Dzieci mają piękne wianki.
Chłopcy poszli piechotą na długą wycieczkę.
Od wielu tygodni jest zimno.
Dawno do mnie nie pisałeś, kiedy dostałam list, opadły już liście z drzew.
Jak wiecie,  ń to spółgłoska.
Gru, gru, dzień jest piękny.
Minęła zima, rzeczka już nie jest zmarznięta.
Zaczyna się jesień, gdy przychodzi
Moc zer wiec organizuje i jedynki poszukuje.
Rozwiązywanie zadania konkursowego Rozwiązywanie rebusów
50 Życie Szkoły
6. Dopiszcie, co robi przedstawiciel wymienionego zawodu:
stolarz 
weterynarz 
górnik 
złotnik 
kamerzysta 
murarz 
kołodziej 
fotograf 
kierowca 
aktor 
piosenkarz 
akwizytor 
hafciarka 
informatyk 
zdun 
bartnik 
7. Rozwiążcie zadanie i napiszcie odpowiedzi.
40 uczniów z klas trzecich wybiera się na wycieczkę w góry. Planują wyjazd 28 maja, a po-
wrót 30 ma ja. Po jadą na wycieczkę au tokarem, któ ry prze jedzie podczas ca łej wyciecz-
ki 600 km; koszt wynajmu autokaru wynosi 3 zł za jeden kilometr. Będą nocować w schroni-
sku, gdzie cena jednego noclegu wynosi 15 zł na dobę. Żywić się będą w stołówce. Pierwszego
dnia będą jeść obiadokolację, drugiego dnia śniadanie i obiadokolację, a ostatniego tylko
śniadanie. Śniadanie kosztuje 7 zł, a obiadokolacja 13 zł. Bilety wstępu dla jednego uczestni-
ka będą kosztować 40 zł. Na opłacenie miejsc parkingowych dla autokaru potrzeba 200 zł.
Jaki jest koszt wynajmu autokaru?
Ile trzeba zapłacić za noclegi?
Ile kosztuje wyżywienie dla wszystkich uczestników wycieczki?
Ile potrzeba pieniędzy na bilety wstępu?
4/2008
51
Jaki będzie ogólny koszt wycieczki?
Ile pieniędzy powinien wpłacić każdy uczestnik wycieczki?
Przeprowadzona ewa luacja dowodzi, że
osiągamy za łożone ce le konkursu, według
których uczeń:
 chęt nie zdo by wa nowe wia domości
i umiejętności z różnych dziedzin,
 poprawnie komunikuje się z innymi,
 dąży do uzyskania jak naj lepszych rezul-
tatów,
 osiąga zamierzone ce le, pamiętając jed -
nocześnie o zachowaniach fair play,
 nawiązuje nowe znajomości i przyjaz
nie,
 potrafi współpracować w grupie,
 integruje się z wła sną dru żyną, kla są,
szkołą i środowiskiem,
 prezentuje w różny sposób samego siebie,
swoją dru żynę, kla sę, szkołę, miej
sco-
wość, gminę,
 wykorzystuje swoją wiedzę i umiejętności do
Wprzerwie konkursu uczestnicy, opieku- pracy twórczej, rozwiązywania problemów,
nowie oraz zaproszeni goście spo tykają się  rozmawia, dyskutuje, wymienia poglądy,
na wspólnym po sił ku. Każ przy byłą  koreluje wiadomości i umiejętności z róż-
dą
na konkurs drużyną opiekują się wyznaczeni nych dziedzin.
uczniowie klas trzecich naszej szkoły. Dzięki
*
temu dzieci nie czują się zagubione, zawiera-
ją nowe znajomości, a nawet przyjaz
nie. Organizowany przez nas od pię ciu lat
Po zakończeniu zma gań kon kursowych konkurs cieszy się dużą po pularnością
i obradach jury następuje ogłoszenie wyników wśród dzie ci i nauczycieli oraz uznaniem
oraz wręczenie pucharów, dyplomów, nagród, wśród powiatowych i lo kalnych władz.
podziękowań dla opiekunów i sponsorów. Od czterech lat pa tronat nad konkursem
Dzięki bardzo dobrej współpracy z po - objęło Sta rostwo Powiatowe w Ostrze szo-
wiatowymi oraz lokalnymi władzami, spon- wie. No tatki o kon kursie można zna lez
ć
sorami oraz rodzicami możemy wszystkim w lokalnej prasie, a pełny zasób informacji
uczestnikom konkursu zapewnić poczęstu- o nim znajduje się na stronie internetowej.
nek, jak również cenne nagrody rzeczowe.
Po każdej edy cji kon kursu przeprowa-
mgr BARBARA ILSKA, mgr MARIA SZCZEPANIAK,
dzamy jego ewaluację, prosząc uczestników
mgr JOLANTA SZTUKOWSKA, mgr TERESA TORBA
oraz opiekunów drużyn o wypełnienie ano-
Szkoła Podstawowa im. Ewarysta Estkowskiego,
nimowych ankiet oraz wpis do kroniki. Mikstat
52 Życie Szkoły