Mini mock exam Units 5 9 Answer key
Test A Test B
Odbiór tekstu słuchanego Odbiór tekstu słuchanego
1 Standard 2. Uczeń określa kontekst sytuacyjny.
1 Standard 2. Uczeń określa kontekst sytuacyjny.
CD 2, ścieżka 28
CD 2, ścieżka 28
Dialogue 1 C, Dialogue 2 E, Dialogue 3 A, Dialogue 4 D,
Dialogue 1 D, Dialogue 2 F, Dialogue 3 C, Dialogue 4 E,
Dialogue 5 F
Dialogue 5 A
Reagowanie językowe
Reagowanie językowe
2 Standard 1. Uczeń właściwie reaguje językowo w określonych
2 Standard 1. Uczeń właściwie reaguje językowo w określonych
kontekstach sytuacyjnych.
kontekstach sytuacyjnych.
1 C, 2 B, 3 A
1 C, 2 B, 3 A
3 Standard 2. Uczeń rozpoznaje i poprawnie stosuje
3 Standard 1. Uczeń właściwie reaguje językowo w określonych
struktury leksykalno-gramatyczne niezbędne do skutecznej
kontekstach sytuacyjnych.
komunikacji.
1 B, 2 B, 3 A, 4 C
1 C, 2 B, 3 A, 4 C
4 Standard 3. Uczeń przetwarza treści tekstu przeczytanego
4 Standard 3. Uczeń przetwarza treści tekstu przeczytanego
w języku polskim lub treści przedstawione w materiale
w języku polskim lub treści przedstawione w materiale
ikonograficznym i wyraża je w języku obcym.
ikonograficznym i wyraża je w języku obcym.
1 D, 2 A, 3 C
1 B, 2 C, 3 D
Odbiór tekstu czytanego
Odbiór tekstu czytanego
5 Standard 5. Uczeń określa kontekst sytuacyjny.
5 Standard 5. Uczeń określa kontekst sytuacyjny.
1 C, 2 A, 3 D
1 B, 2 D, 3 A
6 Standard 2. Uczeń określa główną myśl poszczególnych
6 Standard 2. Uczeń określa główną myśl poszczególnych
części tekstu.
części tekstu.
1 C, 2 A, 3 D
1 D, 2 C, 3 A
7 Standard 3. Uczeń stwierdza, czy tekst zawiera określone
7 Standard 3. Uczeń stwierdza, czy tekst zawiera określone
informacje; wyszukuje lub selekcjonuje informacje.
informacje; wyszukuje lub selekcjonuje informacje.
1 pay / buy a ticket, 2 travel / take a ride,
1 a special event / exhibition, 2 take a ride / travel,
3 Flying Scotsman / the nation s favourite locomotive,
3 locomotive / train, 4 Station Hall
4 Station Hall
Photocopiable © Oxford University Press
Connections 3