SPRAWDZIANY
SPRAWDZIAN I
INSTRUKCJA DLA UCZNIA
1. Na tej karcie i na karcie odpowiedzi wpisz swoje imi´ i nazwisko.
2. Przeczytaj uwaŻnie tekst i wszystkie polecenia.
3. Pisz tylko d"ugopisem lub piórem z czarnym atramentem.
4. Nie uŻywaj korektora.
5. Z zadał
wyboru spoĘród podanych odpowiedzi wybierz tylko jedną
i zaznacz (podkreĘl) odpowiadajÄ…cÄ… jej liter´.
6. Staraj si´ nie pope"niaç b"´dów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale je-
Ęli si´ pomylisz, b"´dne zaznaczenie otocz kó"kiem i zaznacz innÄ… od-
powiedÄ™.
Obudzi"em si´ na krótko przed dwunastÄ…. Po cichutku
odemkną"em drzwi i wyszed"em na dwór. (...) Zanios"em
kajak nad wod´ i po chwili p"ynÄ…"em przez jezioro czarne
od nocy i deszczu. G´sty, nieprzenikliwy mrok utrudnia"
orientacj´, wkrótce zniknÄ…" mi z oczu brzeg z oĘrodkiem
campingowym, a przeciwleg"y pozosta" niewidoczny. P"y-
nÄ…"em wi´c niemal po omacku. Jazda w ciemnoĘci wydawa-
"a si´ d"uga, jak gdybym nigdy nie mia" dobiç do brzegu.
Dooko"a wciąŻ zalega"a noc i szemra" deszcz. Po jakimĘ
czasie zaczÄ…"em si´ obawiaç, Å»e kajak jednak zboczy" z kur-
su i p"yn´ wzd"uÅ» brzegów aÅ» na koniec jeziora, do m"yna
Topielec.
Edmund Niziurski Ksi´ga strachów
1. OkreĘl elementy Ęwiata przedstawionego.
a. dwunasta w dzieł
, nad rzekÄ…, pogoda bezchmurna
b. ciemnoĘci wywo"ane mg"ą, jezioro, deszcz
c. oko"o dwunastej w nocy, ciemno, deszcz, kajak na jeziorze
d. deszczowy, pochmurny, ciemny dzieł
, "ódka na jeziorze
212
2. Narrator jest:
a. bohaterem, uczestnikiem wydarzeł

b. postronnym obserwatorem zdarzeł

c. postacią wszystkowiedzącą, która nie uczestniczy w zdarzeniach
d. nic nie moÅ»na powiedzieç o narratorze
3. Uzupe"nij: Narracja prowadzona jest w ....... osobie liczby ................... .
4. Czasowniki uÅ»yte w toku narracji wyst´pujÄ… w czasie ......................... .
5. Narrator jest: kobietÄ…, m´Å»czyznÄ…  skreĘl b"´dny wyraz.
6. Narrator:
a. opowiada o toczÄ…cych si´ wydarzeniach
b. zdradza swoje obawy
c. opisuje krajobraz
d. zdradza cel swojej wyprawy
7. Odczytaj informacje z osi czasu i uzupe"nij zdania.
Na Życie Jana Kochanowskiego przypada panowanie królów z dyna-
stii Jagiellonów: .............................................................. i .......................
.................................. . Za jego Życia mia"o miejsce wydarzenie związane
z astronomiÄ…: ........................................................., z politykÄ…: ..............
.................................................................... . Skoł
czy"o si´ panowanie
pot´Å»nej ........................................................................................ . Jan
Kochanowski Ży" w.............. wieku, umar", gdy mia" ................... lata.
urodzi" si´ panowanie koniec
Jan Zygmunta dynastii
Kochanowski Augusta Jagiellonów
1530 1550 1572
1506 1543 1569 1584
panowanie opublikowanie unia zmar"
Zygmunta Starego teorii polsko- Jan
i Bony Miko"aja Kopernika -litewska Kochanowski
www.wsip.com.pl 213
8. Wstaw zaimki we w"aĘciwej formie.
Przeczyta"em ksiÄ…Å»k´ o Harrym Potterze. Musz´ oddaç (co?)
.................... koledze. Czyta"em jÄ… jednym tchem, bo bardzo (komu?)
.................. si´ podoba"a. Oddam (komu?) ..................... (co?)
..................., a potem wybior´ si´ na film. Obejrz´ (co?) ....................,
aby poznaç obie wersje. Porównam (co?) ..................... i zdecyduj´,
która z nich bardziej mi si´ podoba.
9. Po"ącz tytu"y utworów z nazwiskami autorów.
a. Pan Tadeusz i. Edmund Niziurski
b. Na lip´ j. Tolkien
c. Robinson Kruzoe k. Lucy Maud Montgomery
d. Potop l. Adam Mickiewicz
e. Balladyna ". Jan Kochanowski
f. Dwie wieŻe m. Daniel Defoe
g. Ania z Zielonego Wzgórza n. Juliusz S"owacki
h. Ksi´ga strachów o. Henryk Sienkiewicz
a.  ....... b.  ....... c.  ....... d.  ........ e. ........ f. ....... g.  .......
10.W podanych zdaniach podkreĘl czasowniki. OkreĘl rodzaj zdał
 po-
jedyncze, z"oŻone.
a. Tomek ostroŻnie wchodzi" na schody. ............................................
b. Przez krótki czas sta" bez ruchu, aby wzrok przyzwyczai" si´
do pó"mroku. ....................................................
c. Potem zaczÄ…" si´ rozglÄ…daç woko"o. ..................................................
d. Olbrzymia sala by"a pusta, ale odczuwa" niepokój. .........................
e. KtoĘ tu stale utrzymywa" porzÄ…dek, wi´c ruiny nie by"y nieza-
mieszkane. ...................................................
f. Nagle Dingo warknÄ…" g"ucho. ...................................................
214
11. W kilku zdaniach (5 6) dopisz dalszy ciÄ…g historii zawartej w zada-
niu 10. Kieruj si´ w"asnÄ… wyobraÄ™niÄ… i pomys"owoĘciÄ….
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
www.wsip.com.pl 215
Klucz odpowiedzi i propozycja schematu punktowania
Nr Poprawna odpowiedÄ™ lub model
Zasady przydzielania punktów
zad. odpowiedzi
1. c. 1 punkt
2. a. 1 punkt
3. 1. os., pojedynczej 1 punkt
(po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
4. przesz"ym 1 punkt
5. skreĘlone kobietą 1 punkt
6. b. 1 punkt
7. Zygmunta Starego i Zygmunta 3 punkty
Augusta; opublikowanie dzie"a (po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
Miko"aja Kopernika; zawarcie odpowiedzi)
unii lubelskiej; dynastii
Jagiellonów; XVI
8. jÄ…, mi, mu, jÄ…, go, je 3 punkty
(po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
9. a.  l. b.  ". c.  m. d. o. 4 punkty
e.  n. f.  j. g.  k. h.  i. (po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
10. a.  poj., b.  z"oÅ»., c.  poj., 3 punkty
d.  z"oÅ»., e.  z"oÅ»., f.  poj. (po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
11. 5 punktów
Razem 24 punkty
216
SPRAWDZIAN II
INSTRUKCJA DLA UCZNIA
1. Na tej karcie i na karcie odpowiedzi wpisz swoje imi´ i nazwisko.
2. Przeczytaj uwaŻnie tekst i wszystkie polecenia.
3. Pisz tylko d"ugopisem lub piórem z czarnym atramentem.
4. Nie uŻywaj korektora.
5. Z zadał
wyboru spoĘród podanych odpowiedzi wybierz tylko jedną
i zaznacz (podkreĘl) odpowiadajÄ…cÄ… jej liter´.
6. Staraj si´ nie pope"niaç b"´dów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale je-
Ęli si´ pomylisz, b"´dne zaznaczenie otocz kó"kiem i zaznacz innÄ… od-
powiedÄ™.
Jakkolwiek Adam i Ewa byli bardziej nierozsÄ…dni niÅ»
ęli, ich niepos"uszeł
stwo w ogrodzie Eden skazi"o winÄ… ro-
dzaj ludzki. Ich syn Kain, trzecia istota ludzka na Ęwiecie,
by" pierwszym, który mia" pope"niç prawdziwÄ… zbrodni´.
Podobnie jak jego ojciec Adam sp´dza" swe dni na kopa-
niu, sianiu i zbieraniu plonów, a pod koniec roku z"oŻy" Bo-
gu ofiar´ z pszenicy, owoców i warzyw. M"odszy brat Kaina
Abel by" pasterzem. Sp´dza" czas, pasÄ…c owce, i kiedy juÅ»
wszystkie si´ wykoci"y, ofiarowa" Bogu pierworodne jagni´-
ta. Kainowi zdawa"o si´, Å»e Bogu sprawi"y wi´kszÄ… przyjem-
noĘç Ablowe jagni´ta niÅ» jego pszenica, owoce i warzywa.
RozmyĘla" ponuro, zazdroĘç zÅ»era"a mu dusz´, aÅ» w koÅ‚
cu
zabi" Abla, a jego zw"oki zakopa" w ziemi.
Kenneth McLeish OpowieĘci i legendy biblijne. Kain i Abel
1. Jak si´ nazywali pierwsi ludzie? ..............................................................
2. Kto dopuĘci" si´ niepos"uszeÅ‚
stwa wobec Boga? ..................................
www.wsip.com.pl 217
3. Uzupe"nij zdania.
Starszy syn Adama i Ewy mia" na imi´ ............................., a m"odszy
................................... . Kain pracowa" jako ..............................., a Abel
by" ............................... . Obaj bracia z"oŻyli Bogu ........................... .
Kain zabi" Abla, poniewaÅ» powodowa"a nim ...................................... .
4. Sformu"owanie: zazdroĘç zÅ»era"a mu dusz´ to:
a. porównanie c. uosobienie
b. epitet d. dÄ™wi´konaĘladownictwo
5. Znami´ zbrodniarza w postaci krwawego znaku to inaczej
............................................................... .
6. OpowieĘç o Kainie i Ablu jest zamieszczona w ksi´dze, która nosi
nazw´ ......................, w cz´Ä˜ci zwanej .................................................... .
7. Wypisz liczebniki z tekstu.
....................................................................................................................
8. Wpisz nazwy postaci do odpowiednich rubryk tabelki.
Ariadna, syrenka warszawska, Adam, Ewa, Tezeusz, Noe, Popiel,
Zeus, Hera, Lech, MojŻesz, Atena, Jezus, smok wawelski, Krak, Kain
Mity OpowieĘci biblijne Legendy
218
9. Uzupe"nij zdania.
Bohaterami Balladyny autorstwa ...........................................................
sÄ… dwie siostry: .................................. i ................................................... .
Są one córkami wdowy i mieszkają w chacie po"oŻonej w lesie. Pod
wp"ywem czarów ksiÄ…Å»´ ......................................... trafi" do owej chaty
i zakocha" si´ w obu siostrach. W wyborze jednej z nich mia" pomóc
kosz .............................. zebranych w lesie. Podczas zbierania malin
........................................................... zabi"a ............................................,
poniewaÅ» kierowa"a niÄ… ................................................. o ksi´cia.
10. Odpowiedz, jakie podobieł
stwo dostrzegasz mi´dzy biblijnÄ…
opowieĘcią o Kainie i Ablu oraz losami Balladyny i Aliny.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
11. Autor Balladyny, ukazujÄ…c siostr´ dobrÄ… i z"Ä…, zastosowa" zasad´
................................................................... .
12. PowtarzajÄ…cy si´ temat, zdarzenie lub przedmiot w róŻnych utworach
nazywamy ..................................................................................... .
13. Balladyna Juliusza S"owackiego to utwór:
a. liryczny b. epicki c. dramatyczny
14. Postacie dramatu rozmawiajÄ… mi´dzy sobÄ…, tzn. prowadzÄ…
.................................................................., a gdy d"uÅ»ej wypowiada si´
jedna osoba, jest to ...................................................................... .
15. Tekst postaci nazywamy tekstem ....................................., natomiast
uwagi dotyczÄ…ce sposobu realizacji to tekst ....................................... .
www.wsip.com.pl 219
16. Po"Ä…cz zawody z ich opisami.
a. reŻyser g. wykonuje makijaŻ aktorom, zmienia ich wygląd
b. scenograf h. przygotowuje rekwizyty i dba o nie
c. choreograf i. podpowiada aktorom tekst
d. charakteryzator j. decyduje o ca"oĘci przedstawienia
e. sufler k. uk"ada kroki taneczne w sztuce
f. rekwizytor l. decyduje o wyglÄ…dzie sceny, o dekoracjach
a.  ....... b.  ....... c.  ....... d.  ....... e.  ....... f . ........
17. Imi´ g"ównej bohaterki dramatu Balladyna pochodzi od s"owa
............................ i nawiązuje do utworów pisanych na początku XIX w.
18. Twoja klasa wystawia w szkole fragment Balladyny. Przygotowujesz
plakat. Jaki tekst na nim umieĘcisz? Zapisz ten tekst.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
220
Klucz odpowiedzi i propozycja schematu punktowania
Nr Poprawna odpowiedÄ™ lub model
Zasady przydzielania punktów
zad. odpowiedzi
1. Adam, Ewa 1 punkt
(po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
2. Adam, Ewa 1 punkt
(po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
3. Kain, Abel, rolnik, pasterzem, 3 punkty
ofiar´, zazdroĘç (po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
4. c. 1 punkt
5. kainowe pi´tno 1 punkt
6. Biblii, Starym Testamentem 2 punkty
(po 1 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
7. trzecia, pierwszym 1 punkt
(po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
8. 8 punktów
(po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
9. Juliusza S"owackiego, Balladyna, 4 punkty
Alina, Kirkor, malin, Balladyna, (po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
Alin´, zazdroĘç odpowiedzi)
10. waŻne, by uczniowie zwrócili 4 punkty
uwag´ na: zabójstwo, zazdroĘç,
kainowe pi´tno, rodzeÅ‚
stwo itp.
11. kontrastu 1 punkt
www.wsip.com.pl 221
Nr Poprawna odpowiedÄ™ lub model
Zasady przydzielania punktów
zad. odpowiedzi
12. motywem w´drownym 1 punkt
13. c. 1 punkt
14. dialog, monolog 1 punkt
(po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
15. g"ównym, poboczny 1 punkt
(po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
16. a.  j. b.  l. c.  k. d.  g. 3 punkty
e.  i. f.  h. (po 0,5 za kaÅ»dÄ… cz´Ä˜ç
odpowiedzi)
17. ballada 1 punkt
18. 5 punktów
Razem 40 punktów