Jadłospis na dzisiaj:
Jadłospis na dzisiaj:
Chwila prawdy  oceny
Poprawa: terminy
Dania z zeszłych zajęć: powtórka
Danie główne : Sztuczki i kruczki SPSS

Przekształcenia

Reorganizacja zmiennych

Tworzenie wskaz
ników

Wielokategorialnych

Małokategorialnych
Dania z zeszłego tygodnia: powtórka
Co to są tabele przestawne i jak się je włącza?
Czym się różni filtrowanie od dzielenia na
podzbiory?
Jak powinien wyglądać warunek:
wszystkie osoby oprócz 30 latków (wiek);
tylko z województwa mazowieckiego (woj);
studenci swps z drugiego lub trzeciego roku
(swps)
Sztuczki i kruczki w SPSS
PRZEKSZTAA
CENIA
- Porządkowanie zmiennych
- rekodowanie
- tworzenie wskaz
ników małokategorialnych,
- rekodowanie i rangowanie
- tworzenie wskaz
ników wielokategorialnych.
- obliczanie wartości, zliczanie wystąpień
Sztuczki i kruczki w SPSS
PORZ
DKOWANIE ZMIENNYCH
1. Porządkowanie zmiennych (SKAL)
2. Reorganizacja zmiennych (SKAL)
ad 1. Porządkowanie zmiennych  odwracanie wartości.
- pytania odwrócone w teście (tendencja do potakiwania)
np. p1 Jak bardzo czujesz się szczęśliwy? ; p2  Jestem
osobą zadowoloną z życia?
p1 1. Bardzo  5 w ogóle
p2 1 w ogóle  5 bardzo
Porządkowanie zmiennych
ad 1. Porządkowanie zmiennych  odwracanie wartości.
- pytania odwrócone w teście (tendencja do potakiwania)
np.:
P1:  Jak bardzo czujesz się szczęśliwy? ;
skala: 1. Zdecydowanie NIE  5 Zdecydowanie TAK
P2:  Jestem osobą zadowoloną z życia?
skala: 1. Zdecydowanie TAK  5 Zdecydowanie NIE
Porządkowanie zmiennych
Osoba szczęśliwa w dwóch pytaniach udzieli
przeciwstawnych odpowiedzi
p1: odp. 5 (zdecydowanie tak)
p2: odp. 1 (zdecydowanie tak)
jedno z pytań trzeba odwrócić  które?
Porządkowanie zmiennych
//QBA2/SPSS_MAT/PRZEKSZTALCENIA/dzien_siede
m.sav
sprawdzamy kodowanie zmiennych
> narzędzia > zmienne > pyt1 pyt2
 odwracamy zmienną
> przekształcenia > rekoduj - >na inne zmienne
przykład
Porządkowanie zmiennych
- po rekodowaniu powinniśmy jeszcze raz zadeklarować
braki danych
- po rekodowaniu powinniśmy jeszcze raz przypisać
etykiety: zmiennej i wartości
Tworzenie wskaz
ników
Tworzenie wskaz
ników - małokategorialnych
- wskaz
niki małokategorialne to takie zmienne, które
mają znacznie zmniejszoną liczbę kategorii w
stosunku do zmiennych z
ródłowych.
Tworzenie wskaz
ników
ZAROBKI mogą mieć kilkaset wystąpień 
porównywanie konkretnych osób o określonych
zarobkach nie daje nam możliwości wnioskowania o
uzyskanych wynikach. Np.: co wynika z tego, że
osoby zarabiające 1000 zł są mniej szczęśliwe od
tych, które zarabiają 870 zł?
Dużo lepiej jest mówić o szczęściu osób bogatych vs
biednych
12
10
8
6
4
2
0
DOCHODY Z PRACY RESP (NOWE ZL)
Średnia SKALA CHECI ZYCIA
B
6
8
1
1
1
1
1
2
3
3
4
5
6
7
9
1
1
4
1
5
4
3
2
0
1
0
1
3
6
9
1
9
2
5
1
7
R
5
5
5
0
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
A
N
0
0
0
K
Z
D
L
O
C
H
O
D
U
Tworzenie wskaz
ników
Tworzenie wskaz
ników - małokategorialnych
- zasada tworzenia jest podobna do tworzenia
histogramu. Pewne przedziały wartości grupowane są
ze sobą do jednej kategorii (koszyka).
1. Zamiana przedziału klasowego na wartość
dyskretną
2. Kryteria kwantylowe  podział na grupy w oparciu
o wartości konkretnych kwantyli.
Tworzenie wskaz
ników
Tworzenie wskaz
ników - wielokategorialnych
- Wskaz
niki wielokategorialne to na ogół takie zmienne,
które są podsumowaniem kilku innych zmiennych.
Np. średnia pytań dotyczących samooceny; suma
punktów w teście, liczba wybranych odpowiedzi
diagnostycznych świadczących o agresywności etc.
Wskaz
niki wielokategorialne mają dużo lepsze
własności predykcyjne od pojedynczych zmiennych!
Tworzenie wskaz
ników
Tworzenie wskaz
ników - wielokategorialnych
1. OBLICZANIE WARTOŚCI  średnia czasów reakcji
Funkcje: MEAN (średnia); SUM (suma); LN (logarytm
naturalny)
Zasada: FUNKCJA(nazwa zmiennej1, nazwa zmiennej2,
........ nazwa zmiennejN)
Tworzenie wskaz
ników
Tworzenie wskaz
ników - wielokategorialnych
2. ZLICZANIE WYST
PIEC
 zagrożenie
alkoholizmem
Zaczynamy od wybrania kategorii  kto to jest osobą
zagrożona (jak często pije alkohol)?
Wybieramy wartość do zliczenia.
Literatura obowiązkowa :)

Z magazynu albo ze mojej strony, plik pt.:

Przekształcenia (z 2002)  proszę
przeczytać i zapamiętać!

Jako praca domowa 5:

Proszę wykonać zadania dotyczące
przekształceń (2002), zbiór do zadań to:
zbiór2 (learn.sav).

Wyniki zapisz w mailu albo dowolnym
pliku tekstowym. UWAGA!
imię_nazwisko_5
Notatka

Podaj ścieżkę dostępu dla:

Rekodowania

Obliczania wartości

Jaka będzie różnica pomiędzy zmienną
utworzoną poprzez podział przedziału
klasowego na wartość dyskretną, a zmienną
opartą o podział według kwantyli