Kocanki wpływ środowiska na kwitnienie


Botanical Polish 2013.06.19 Data: Editor, sn=Otreba, st=Warszawa, cn=Polish Botanical Society, Certificate,
Society 14:52:52 +01'00' givenName=Piotr, Botanical Society ou=Standard ou=Support, serialNumber=PT2110520970,
Elektronicznie
DN: podpisany Polish przez
title=Managing email=p.otreba@pbsociety.org.pl, c=PL, Botanical o=Polish Society
A Å„A A RO OÅ„A A
ol. . 1 2
. 241 24
p z r d prze e e
L M e
NN T N IL
a ra o a iki i •kolo ii iaÅ‚ Rol i Aka mia Å„ i o Rol i a
l. Ä„ro . . ali ki o 8 o
D ar m o o a a • olo i r i o Å„ olo a A ri l r
l. Ä„ro . . ali ki o Ä„ 8 o Ä„ola
a il ka a r. o . l
T e p d l L M e
O r ma o: 1 . .2
mmar
. o i a r ial lo i o A ra -
a amil . i a a r ma rial. Å„ i i r ar ial ro io . Å„ aim
o a o rmi i l o omm i a a r o i-
io o loomi o rla i . ro a lo m ami . a i a
a or r a al i ail. Å„ r l o i i i a a loomi ro-
o rla i o la io r mai r i l o a i a a or i i
i a r a o o ial r ili arall l a i r a o m r o
a a o i o o o i . loomi ro i al o mo i i a r o i-
io : o ial r ili i i i i i a l orr la i r i i a io .
or : . o loomi a i a a r o i io r ili
r ma
T
. o j li ro i A ra a o j
o ro io . kł ra aj li io iało il o a o oko i
o m. ia Å‚ l omara o ra ko ki or
al a ok ał i . i i i r a o li a o a i r ika. j
mi j a a Å‚o io a l a ia a ora o Å‚o a
i r ro a ora la a i aro la R k o k i 2 4 .
A a a ar a a il ka
242
o a ki ia ko o ar aj o ro a i lar ki o O a r o k i
1 8 . ro m armako al m k ia o a ko a k Å‚kami
t t t ra a o k k i i ia Ä„
2 2 . o o kła r ara ioło o o a or ia
kła okarmo o a l 1 2 a r o - l l a i i . 2 . o a ki
r i ro li o o o o a ki a .
l m a a Å‚o okr l i Å‚ i o o i ar k o o o a
k i i i ko a k ia ko . Å‚o a a ali a o Å‚a amiki ro
i ro oj o o ik a l ik ro o i ko .
M T I L I M T
Ä„r mio m a a Å‚ i o la j ko a k ia ko j
a o Å‚o o a ola r a a a i m r j io o k -
ji. o l aj o ało i a o r a o or o i o la ja 1.
Dr i i o i a r i or Å„ ol ki o la ja 2. a o a i
kła a ko o ła o r i k r aj o ał i a a o la j
ko a k okr lo o i r al o o o o i i ioro i k ro li a -
ki i 2 1 . la ika ji l oko a o a o a i iar i ia
Å„r i ki 1 8 .
Ä„omiar i o r a j olo i ro a o o r rmi a o a
okr a ji la a 2 i 2 4 o mom oja i ia i i k a
io o a j i o ami ra ia . Dla o l o la ji -
a o o lo o o o a ol ka o o i r i 1 m2. Ąr ał okr a ji
a k i i ał o i r i i ra o o ro li o a kol j-
a ia ro ojo . o i r j mi m o ami li o o a o o -
ik ora mi r o o o i r i ma a l i k a 2 2 a i l k a 2 2 .
Okr lo o ak ło o o jal li ił k r ro k j ra
o li o jako iał ma k ia o a ma i ał j ro li i l ko - i al -
k a 1 .
Do a o o ra o a ia ik o Å‚ o o i ro ramami • •
i Å„AÅ„ Å„ A Ä„ . l okr l ia i o o i Å‚ ik ro o i ko
a ło o o jal ko a k ia ko r ro a o a o ała a ali a r r -
ji. or la j omi mi mi o li o o kor a i m o a o r -
a r r ji o m i k i 1 .
NI I
. o j a ki m arak r m la
r t t R. ń . 1 . Ąo la ja 1 o i kła -
oł t t t ra 1 i omi j a ki: t
. . o . ora o i a ak o .
Å‚ ik ro o i ko a r i k i i ia
ar ari m . o 24
ru p d e e er d
Å„a la 1
r i m ra r o i r a ora m o a la a 2 i 2 4
a ji orolo i j AÅ„R o i a ji oj i a .
Å„a l 1
Air m ra r a o al r i i a io i ar 2 a 2 4 a a rom o
a oj i m orolo i al a io .
Temperatura Temperature [oC] Opady Precipitation [mm]
2003 2004 2003 2004
Populacje Populations
1* 2** 1* 2** 1* 2** 1* 2**
I -3,1 -2,6 -5,4 -5,4 18,7 41,9 20,4 42,5
II -4,9 -4,2 -0,3 0,1 6,4 5,9 60,9 50,3
III 1,5 1,8 2,9 3,0 11,9 28,3 35,8 44,3
IV 6,7 6,4 7,5 7,8 18,5 26,5 32,1 23,2
V 14,4 13,8 11,3 11,1 18,1 42,4 54,4 91,7
VI 17,6 16,8 14,7 14,3 30,4 38,3 39,6 67,1
VII 19,2 18,4 16,4 16,0 106,2 118,5 53,5 58,8
VIII 18,4 17,4 17,9 18,1 17,7 29,3 138,7 128,8
IX 13,6 13,5 12,7 13,0 16,7 15,6 40,0 26,0
X 4,7 4,9 8,8 8,9 34,0 38,7 63,8 78,6
XI 4,2 4,3 2,8 3,1 22,8 34,5 36,2 45,7
XII 0,8 0,9 1,1 1,6 25,5 45,4 49,8 51,8
xSr/ 7,7/- 7,7/- 7,5/- 7,6/- -/326,9 -/465,3 -/625,2 -/708,8
i k i i . o a r i ar o la a a o la ji jak i la or -
a la o o a a mo r Å„a . 1 . Ä„o la ja 1 la a 2
i 2 4 o r mała o o i io o 2 i 11 8 m i j o a i o la ja 2. a
o la j 1 r a Å‚o 2 rok o 4 m i j o a a mo r i
rok a m. Dla o la ji 2 a r i a ła m i j a i o iła 4 .
Okr i o ko a k ia ko r a a a k i i
i o k maja rmi / R . 1 2 . a r Å‚omi r a i li a omi j
kami rmi / . Ä„ro ajo i o k i i ia o r o a o li
i i r i rmi / . Ä„o ko i r ia i k o or Å‚a j
i Å‚ ki i a Å‚a a a . m a i o r o a o ak oja ia i i ro a-
l a a kł a rmi / .
ar ki o o o 2 4 rok ar i j r jał ro o i i ro ojo i
ko a k R . 1-2 . io a i i lk ilo i o a 2 rok ra iła
a a o la ja oja iło i m i j ro . a rok o o a a
imo i io arak r o ał i l mi o ami ro li . r a -
k o la ji 1 a r Å‚omi k i ia i maja 2 4 rok o o o a o o 22 4 ro
Month
MiesiÄ…c
A a a ar a a il ka
24
i j i rok o r im. Dla o la ji 2 r i a Å‚a j i k a i o-
iła 2 8 . ak majo r mro ki 2 4 rok r ił i o i k j
mi r l o i ro o la ji 2 R . 1 . Okr o o k r a o oło
i r ia o a omi a ji ra ko a k R . 1 . Ä„ra o o o i
r ko a r a i o i o a li a 2 rok ra ił o o la-
ja j okr i k i i ia ra ał o . 2 4 rok o maja o i r ia
r ia li a a o o ik l ała a j r k ji i o i ro o ko i
r ia a ro ło a oja iał i mło ro i lo li i.
o la ji 1 r ia li a ra kol j la a a a
Å‚a o o a R . 1 . okr i i o k i i ia / r im rok
a a li a ra Å‚a a lko o 4 . O r o a o i -
kra a i o o ioro i ka ko a kami ia ko mi i li i o-
ol o a i a a o a k . Ąo la ja 2 arak r o ała i 2 4
rok o a i li k ia o a o a o o ik R . 1 .
Å„ m ra m rmi i / aki Å‚o i j o 2 ora o a
a o omiar o 4 . o la ji 1 ro k i i ia Å‚ i o o io
o k o o la ji 2.
Ąo i r i a ma a o o ik mi iała i ra ł m a j -
ak ra i i o k ki i o or il o i 2 rok R . 2 . R i
mi amik j ma o o ik o la ji 1 kol j la a a a
m i j i r a k o la ji 2. aj ma rmi i /
o o o a o la o la ji 2 2 4 rok ro o 4 8 o k o rok o-
r i o . R i rmi i / o la ja 2 arak r o ała i m
o iom m j ro o .
io i o or il o i i oki m ra r o i r a 2 rok
ra ił r i r ia ma a k ia o a o o ika ła m i j a or -
a i o rok a o R . 2 . O a a o ak i lo ro a i lar ki -
o. kol j la a a a o r o a o ro j ma k a o o i-
ka . a r Å‚omi li a i i r ia 2 rok i k r i o i r i ma
miał k ia o a o o ik o la ji 1 2 . Dla o la ji 2 ma a a o-
iła 1 . a m rok ja i o r iła: m am m okr i
ma o o o a o la k ia o a o o ik o la ji 2 . Dla o la ji
1 a a a a r j Å‚a ar o .
a o a i ma o o ik i k ia o a o li o o Å‚o o o -
jal R . . Dla o la ji 1 ar o j kol j la a a a r -
m ała i a o o m o iomi : 1 i 1 8 . a omia o la ja 2
2 4 rok ka ała i a m ro m ło o i o jal j. Dla o -
la ji 2 o o o a o i k i iłk r ro k j o 1 2 rok
o 2 2 4.
A ali a a a ka ała i o kor la j omi ło o i o-
jal r i o o o ika a ilo i o a a mo r r= ora
li a k Å‚ j ioro i ka ko a kami ia ko mi
r= 1 .
Å‚ ik ro o i ko a r i k i i ia
ar ari m . o 24
o a i la a a r i oj a k ja ko- omor ki o ora
i l i r io a Ä„ol ki a i a o ra l Å‚a ia . a
o ara ik ro k ji a Å‚ o a ko a ki ia ko .
ak o j a k ja ro a i o mia kła a ko o i o o i o
o a ia o a k a i l k a 2 4 a i l k a i D r o k a 2 .
r ło i o jmo a o r akła a ia la a ji Ą a o l a k
i a ł k i 1 j ak a a ro li ami rała j r im rok ra
a l 1 2 . al a m ja i r i o o i o ra o-
a o ła al o akła a ia la a ji ko a k. Ąo r j o a i oł
k r a aj mo li o i o a k o a i la ia i r m a ia i
a m ro o i k . Ä„i r m a m a m o r a j i a ro m
k i i ia o i a ko ki ko a k m ro m armako al m Ä„
2 2 .
i a k ia o a ora li a k ia k ia o a i j kl i a-
a o l m okroj m ro li a r k a 1 . r a k ko a k
ia ko o li i i ma i k ia o a j li a a o o ik R .
1 i 2 . ak ro i ro j o o ik j mo iko a ikami ro o i ko-
mi. a o a i r ro a o a a i r o o o la ji 2 o-
j kła ioro i ka o ła i j aa a o a m ro i k ji ko a ki
ia ko o ała a ło o o jal a R . . Ąo j ro k-
ji ro a i o ro li li i li i ra i o o a . Ro -
a ko k r ja o ł ia r i a i o or m ia ła ora o i kła i-
k mi ral . o a ki ia ko o o i jak ka i a k r o-
o a o ol ro a ia o akr a ia ik ro o i ko o a
k r m i r m j ko k r ji i ak o al i ka 2 4 a i l -
ka i D r o ka 2 . ro a o a a ia a a o o i-
ki m r o m j ro a i ia i . R i i lko o a a mo r -
miała i o a i la r i ro k i i ia ko a k. ń m ar-
i j a a a k a ral ioro i ka j a l a ia -
o i i lki j a ar o i r i i ikom mo li o ia a r m -
a ia il o i.
ol j la a a a ar o i r ił o l m ar k o o o
ńa . 1 . j ko o i ła i a io a 2 rok i r jała ro o i ro
ko a k o ko k ji o ro a iło o m i j j li i j-
a a ro ojo i o i Å‚o ma or o k ia o a R . 1 i 2 .
Rok 2 4 r i Å‚ i j o a a mo r a ko a ki io mo Å‚ -
or i j ro l i r a k o la ji 2. ak majo r -
mro ki r ił i o i oki j mi r l o i. ao r o a o o -
a j r i o rok a a arak r o ał i ar i j r jaj mi ar ka-
mi a mo r mi o ala Å‚o o i r i l i ial ma k ia o a
ma i ał o o o ika R . . m r a k ra i omi o ała o la ja
2. r m a i i Å‚o o i o jal j o o ik o o o la ji
1 kol j la a a a a m am m o iomi omimo kor i j
A a a ar a a il ka
248
ar k o o o r im rok mo a Å‚ ma o ar aj mi i ar -
kami i o o mi. ro m ko k r ji ro i a k .:
t t
t t t
t a o a m i i r i o Å‚ iaj m i r m i a m
i o or m ia Å‚a.
o a ki ia ko a ki m arak r j m i r o m r -
i i m ro ro i ro oj ro a l a or o r
i o i r ał o a j ro ra a i r i kł . a j
i o iał a o r a or a a i ra-
. i i i r r jaj ar ka o o o mo r a o r a
o a i r ika. Å„aki a o a i j ra m r o o a ia i o mi
o i r i al o ar k ro o i ka.
NI I
Ä„r ro a o a a ia o alaj a i r i a o o i -
a o la ja ro k i i ia :
1 al io o ik ro o i ko o m ia a k Å‚o -
o i o jal j ra ro m li ak o i o o i
2 mo iko a r ar ki o o o r m o jal a Å‚o o
o o ik j i o i al a o ilo i o a a mo r .
LIT T
a l . 1 2. o a ki ia ko i m a ki m. ia . i l. 4 : - .
a r k a . 1 . iolo ia i kolo ia i olo a o la ji al .
i . D . i al . i . . i . aria ri kło o ka
li .
a l i k a . 2 2. Ä„r o ik o a a iolo ii o la ji ro li . a m m o o a i-
m. Ä„ ar a a.
a l i k a . 2 4. •kolo ia ro li . Ä„ ar a a.
a r m a k o a Ä„ o l k a 2 2 a i : 8 -8 1.
a r o - l l a A. l k a . a Å‚ a k a . 2 . ki ro li ra iaj
ro ra i ia. il o jmik i lar ki. Ä„o a 2 . H r a Ä„ol. 4 /4 :
- 1.
o m i k i A. 1 . ro a i o a ki la r ro ik . Ä„ ar a a.
a k i i . 2 1. Ä„r o ik o o a a ia ioro i k ro li Ä„ol ki.
a m m o o a i m. Ä„ ar a a.
O a r o k i A. 1 8 . Ro li l i o o a i o ra ii. : iołol i o.
Ä„r o ik la l kar . A. O aro ki r . . Ä„ ar a a 44-282.
Ä„ a o l a k H. a Å‚ k i R. 1 . o o ro m a a ia ko a k ia ko . ia .
i l. 1 -11.
Å‚ ik ro o i ko a r i k i i ia
ar ari m . o 24
R k o k i . 2 4. l o o a a ia ro li a io Ä„ol ki i o j. Ä„
ar a a.
a i l k a A. . 2 2. iolo ia i kolo ia t l . ill .
o o a ro o i lor a ro ij j Ä„ol ki. Ro r. ok . ma kr . Aka .
Å„ . Rol . o .
a i l k a A. . 2 4. . o o a r a o i o ra
a o a i ra ii ia a k . Ä„r. om. a k Rol. i iol. Å„ / 2: 2 - .
a i l k a A. . D r o k a . 2 . Ro li o Å‚a i o ia l i a i laj
r orol a l a Å‚a . A a o a i a armia a ria a . o . i O r.
Ä„r r. i . arm.- a r. Ol : r k .
Å„ r i k i . r . 1 8 . ma ka l Ä„ol ki. Ro iki l o a 4 r /4.
Ä„ ar a a.
i l k o - i a l k a . 1 . r k ra i amika o la ji t D al-
o . Ro ra Å„or .
r i
. o j li ro i A ra a ko-
r a jako ro i i lar ki i o j o ro io . l m a a Å‚o
okr l i Å‚ i o o i ar k o o o a k i i i ko a k ia-
ko . Å‚o a a ali a o Å‚a amiki ro i ro oj o o ik a
l ik ro o i ko . Ä„r ro a o a a ia o alaj a i r i
a o o i a o la ja ro k i i ia a-
l io o ik ro o i ko o m ia a k Å‚o o i o -
jal j ra ro m li ak o i o o i . o iko a r i
r ar ki o o o r m o jal a Å‚o o o o ik j i o i
al a o ilo i o a a mo r .


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wpływ srodowiska na zaburzenia odżywniania badanie
Wpływ zimnego środowiska na organizm człowieka
Toksykologia wpływ zanieczyszczeń na środowisko Morza Bałtyckiego
Chemiczne zagrożenia środowiska – wpływ pH środowiska na lipofilność nikotyny
Wpływ środowiska wychowywania dzieci na ich jakość życia
Wpływ uwarunkowań środowiskowych na zapadalność i przebieg próchnicy zębów u dzieci
wpływ klastrów na konkurencyjność
Wplyw reklamy na proces PW 0
wpływ cukrzycy na gojenie ran Stopa cukrzycowa

więcej podobnych podstron