MODUA
II
SCENARIUSZ ZAJ
Ć ZINTEGROWANYCH
Dzień aktywnoS
ci  Kultura bezpieczeństwa
Ośrodek tematyczny:
Moja szkoła
Temat dnia:  Otoczenie mojej szkoły
Cele ogólne:
" Wypowiadanie się kilkoma zdaniami na temat budynku szkoły, jej usytuowania, otoczenia.
" Poznanie zasad bezpiecznego poruszania się w całym obiekcie.
" Kształtowanie umiejętnoS
ci przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabawy, wyrabianie nawyków
samodzielnoS
ci i ostrożnoS
ci.
Cele szczegółowe:
Uczeń:
" zna adres i numer szkoły,
" zna zasady bezpiecznej i kulturalnej zabawy,
" rozumie, na czym polega zasada ograniczonego zaufania w kontaktach z nieznajomymi,
" potrafi ją stosować w życiu codziennym.
Metody nauczania:
" pokaz,
" rozmowa kierowana,
" obserwacja,
" opowiadanie,
" działanie praktyczne.
Formy pracy:
" zbiorowa,
" zespołowa,
" indywidualna jednolita.
Pomoce dydaktyczne:
" karty pracy nr 1-3,
" krzyżówka,
" obrazek przedstawiający zabawy na boisku,
" historyjki obrazkowe,
" przedmioty indywidualnego wyposażenia ucznia.
Zapis w dzienniku:
Kilkuzdaniowe wypowiedzi na temat odbytego spaceru. Rysowanie pastelą kompozycji dynamicznej  Moja zabawa jest
zawsze bezpieczna .
69
ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA W SZKOLE
Cele Zadania CzynnoS
ci Pomoce
operacyjne dla uczniów uczniów dydaktyczne
Umie ułożyć puzzle i zbudować Układanie mini puzzli, Składają obrazek Karta pracy nr 1
dwa zdania, na temat obrazka. przedstawiających szkołę. w pięcioosobowych zespołach.
Potrafi wyróżnić elementy Przygotowują wypowiedx
ustną
budynku, boiska i hali sportowej. na temat treS
ci obrazka.
Zna elementy budynku Zwracanie uwagi na ciągi Swobodnie wypowiadają się na Materiał
i otoczenia. Umie okreS
lić ich komunikacyjne między szkołą, temat bezpiecznego korzystania pomocniczy
funkcję i przeznaczenie. boiskiem a halą. z terenów sportowych (boisk, dla nauczyciela
Rozróżnia sytuacje niebezpieczne Zapamiętywanie znaków hali, podwórka). nr 2
dla zdrowia i życia. informacyjno-ostrzegawczych.
Wypowiedx
wielozdaniowa
na temat:  Zabawy na boisku .
Potrafi sformułować zasady Analizowanie treS
ci obrazków Dokonują oceny sytuacji. Do Karta pracy nr 2
bezpiecznego zachowania tematycznych, obrazków dobierają podpisy: TAK
podczas zabawy w obiektach przedstawiających prawidłowe lub NIE. Wykonane ćwiczenie
sportowych. i nieprawidłowe zachowania. wklejają do zeszytów.
Umie podać nazwę zbioru, Podział obrazków na zbiór Odpowiadają na pytania: Czym Karta pracy nr 3
policzyć liczbę elementów sprzętów do zabaw zimowych grozi brawurowa jazda na
i samodzielnie je utworzyć. i letnich. łyżworolkach? W jakich miejscach
Zna zagrożenia wynikające można jex
dzić na łyżwach?
z nieodpowiedzialnego Czy dzieci w lecie mogą jex
dzić
korzystania ze sprzętów na rowerze? JeS
li tak, to gdzie?
sportowych.
Potrafi rozwiązać krzyżówkę. Ćwiczenie zbiórki w dwuszeregu Odgadują hasła krzyżówki.GłoS
no
Potrafi wymienić zasady i odliczania. odczytują jej rozwiązanie:
zachowania podczas spaceru,  SPACER . Przygotowują się do
wycieczki. wyjS
cia na tereny przyszkolne.
Zna zasady zachowania Pogadanka na temat zachowania Nauka na pamięć trzech zasad
w kontaktach z nieznajomymi dystansu wobec nieznajomych. ograniczonego zaufania wobec
(na podwórku, boisku, placu Wczesna profilaktyka. nieznajomych:
zabaw).
1. Nie oddalać się
z nieznajomymi!
2. Nie przyjmować nic do
jedzenia od nieznajomych!
3. Nie wchodzić do samochodu!
Wykonują pracę plastyczną
(pastele) na temat:  Moja
zabawa jest zawsze
bezpieczna .
70
MODUA
II
MATERIAA
Y POMOCNICZE DLA NAUCZYCIELA NR 1.
Rozwiązanie krzyżówki
R O S A
P I E S
L A S
W A C E K
R O W E R
R A K
MATERIAA
Y POMOCNICZE DLA NAUCZYCIELA NR 2.
Znaki informacyjno-ostrzegawcze
71
ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA W SZKOLE
KARTA PRACY UCZNIA NR 1.
Zadanie 1.
Ułóż puzzle z widokówki szkoły.
(można wykorzystać fotografię własnej szkoły)
72
MODUA
II
KARTA PRACY UCZNIA NR 2.
Zadanie 1.
Wskaż obrazki przedstawiające zachowania prawidłowe i niosące zagrożenie.
73
ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA W SZKOLE
KARTA PRACY UCZNIA NR 3.
Utwórz dwa zbiory z obrazków przedstawiających sprzęt sportowy, letni i zimowy.
Rozwiąż krzyżówkę
1. Kropelki wody na roS
linach wczesnym rankiem.
2. Czworonożny przyjaciel człowieka.
3. Rosną w nim grzyby i sporo drzew.
4. Imię trzeciego, tytułowego bohatera lektury  Jacek,
... i Pankracek .
5. Dwukołowy pojazd jednoS
ladowy.
6. Chodzi wspak.
74