BOHATERY, Opis wypracowa˙


Trudny i trwały będie, poeto twój urząd” - słowa Leopolda Staffa potraktuj jako punkt wyjścia do rozważań o roli poety i poezji w Polsce w różnych epokach.

1. Ogólnie o roli poety w literaturze.

2. Adam Mickiewicz: „Konrad Wallenrod”

„Dziady cz. III”

3. Zygmunt Krasiński: „Nie Boska komedia”

„Mąż, żona i syn”

4. Rola poety i poezji w literaturze

młodopolskiej.

5. Stanisław Przybyszewski.

6. Kazimierz Przerwa Tetmajer.

7.Julian Tuwim: „Do krytyków”

8. Władysław Broniewski „Poezja”

9. Literatura współczesna.

10. Zbigniew Herbert „Pan Cogito”.

11. Wiesława Szymborska: „wieczór autorski”

„radość pisania”.

„Dziady A. Mickiewicza i „Wesele” Wyspiańskiego - utwory poetów zbuntowanych.

1. O dramacie romantycznym.

2. O „Dziadach” jako dramacie romantycznym

3. „Dziady” utworem patriotycznym i narodowym.

4. Motywy chrześcijańskie w „Dziadach”.

5. O „Weselu” i Wyspiańskim - twórcy młodoposkim.

6. Charakterystyka „Wesela”

- stosunki międzyludzkie

- el. fantastyczne

- krótki opis wydarzeń.

Udowodnij, że twórczość Jana Kochanowskiego jest ilustracją hasła: „Nic co ludzkie nie jest mi obce.

1. Okochanowskim

2. Fraszki(Raki,Na lipę,O żywocie ludzkim)

3. Pieśni(Czego chcesz od nas panie,

Pieśń Świętojańska o Sobutce)

4. Treny

5. Dramaty (Odprawa posłów greckich)

Sąd nad Polską i sen o Polsce w literaturze polskiego romantyzmu, „Weselu” i „Przedwiośniu”

1. Inform. o niewoli i sytuacji pod zaborami.

2. Twórczość A.Mickiewicza wołaniem o

niepodległą Polskę: (Do Matki Polki,

Dziady cz. III - widzenie ks.Piotra,wielka i

mała improwizacja - Pan Tadeusz).

3. Twórczość J. Słowackiego wołaniem o

niepodległą Polskę: („Kordian”, „Grób

Agamemnona”)

4. Twórczość Wyspiańskiego wołaniem o

niepodległą Polskę (Wesele).

5. Twórczość Żeromskiego wołaniem o

niepodległą Polskę (Przedwiośnie)

Fascynacje czy poczucie obcości?

Człowiek współczesny wobec dzieł literatury staropolskiej (średniowiecze, renesans-odrodzenie, barok)

1. O literaturze staropolskiej.

2. O średniowieczu:

(pierwsze dzieła literackie(anonimowe),

Bogurodzica, Rozmowa Mistrza Polikarpa

ze śmiercią, Satyra na leniwych chłopów).

3. O renesansie:

(Kazania sejmowe - P.Skarga, Żywot

człowieka poczciwego - M.Rej,

Kochanowski - „Fraszki” „Pieśni” „Treny”,

M.Sęp Szarztński:Rytmy albo wiersze

polskie).

4. Barok:

Jan Andrzej Morsztyn („Dp trupa”,

„Niestatek”)

Daniel Naborowski („Moralniść”, „Krótkość

żywota”)

Jan Chryzostom Pasek - „Pamiętniki”

Wacław Potocki - („zabytki polskie”,

„Nieżądem Polska stoi”)

„Każdy nosi w sobie dżumę, nikt bowiem, nikt na świecie nie jest wolny”- uczyń te słowa mottem do literatury wojny i okupacji.

1. Ogólnie o literaturze wojennej.

2. „Dżuma”- o utworze i chorobie o

wymowie dżumy.

3. „Dżuma” w opowiadaniach Borowskiego

4. „Dżuma” w „Medalionach”.

5. „Dżuma” w „Innym świecie”

6. „Dżuma” w „Rozmowach z katem”.

7. „Dżuma” w poezji Różewicza.

Literatura „czasów pogardy” swoistą kroniką losów człowieczych.

1. Ogólnie o twórczości w czasie okupacji.

2. Borowski ogólnie opowiadania,

„Pożegnanie z Marią”.

3. Nałkowska „Medaliony” (Prof.Spannr, Przy

torze kolejowym).

4. „Inny świat” - Grudzińskiego.

5. „Rozmowy z katem” - Hanna Krall.

6. „Poezja” - K.K Baczyński (Pokolenia)

„Ja kocham cały naród...!

chcę go dźwignąć, uszczęśliwić...!”

Jak bohaterowie romantyczni wypełniali tę misję?

1. Charakterystyka epoki.

2. A.Mickiewicz „Dziady cz.III” -rozważania o

Konradzie.

3. „Cierpienia młodego Wernera”- Jana

Wolvganga Gettego.

4. „Pan Tadeusz” - A. Mickiewicza.

Poezja młodopolska bliska czy daleka współczesnemu odbiorcy.

1. Ogólnie o epoce.

2. Kazimierz Przerwa Tetmajer:”Niewierny”,

„Fałsz zawiść...”, „Wszystko umiera”,

„Nie wierzę w nic”, „widok ze Świnicy”,

„Melodia mgieł nauczy”

3. Jan Kasprowicz - „Z chałupy”, „Sonety”,

„Dies irea”(Dzień gniewu).

4. Leopold Staff : „Kowal”

Czesław Miłosz i Zbigniew Herbert wielcy moraliści.

1. Charakterystyka epoki współczesnej.

2. Twórczość Herberta i Miłosza.

Polska literatura lat wojennych i powojennych wobec totalitaryzmu Xxw.

1. Ogólnie o faszyźmie i staliniźmie.

2. Baczyński:„Pokolenie”,„Rodzicom”,„Hostoria”

3. Borowski - opowiadania: „Dzień na

harmenzach”, „Proszę państwa do gazu”,

„Pożegnanie z Marią”

4. Nałkowska-„Medaliony”:„Prof.Spanner”,

„Dno”, „Dorośli i dzieci w Oświęcimiu”,

„Wiza”, „Przy torze kolejowym”

5. Hanna Krall:„Zdążyć przed Panem Bogiem”

6. Kazimierz Moczarski : „Rozmowy z katem”

- Jurgen Stroop.

7. Grudziński : „Inny świat”

8. Tadeusz Konwicki „Mała Apokalipsa”.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Scharakteryzuj Jagnę głowna bohaterkę Chłopów S, WYPRACOWANIA, ZADANIA
Bohater romantyczny, Wypracowania
charakterystyka bohatera Narnia, wypracowania szkolne gimnazjum
WAZNI BOHATERIOWIE LITERACCY, Wypracowania, sciagi i inne - szkola, Jezyk polski
Dlaczego bohaterowie tragedii Sofoklesa poneśli klęskę, Szkoła, Język polski, Wypracowania
opis bitwy pod Grunwaldem, Szkoła, Język polski, Wypracowania
Bohater zbuntowany i wyobcowany, Wypracowania język polski
wypracowania maturalne (66 stron), BOHATEROWIE NIEPOKORNI
streszcznie (szatan z 7 klasy) Opis bohatera
Wybierz dwu bohaterów - antycznego i biblijnego. Co z ich po, Wypracowania
Bohater idealista doby romantyzmu(na przykładzie Kordiana), Szkoła, Język polski, Wypracowania
Charakterystyka Podkomorzego i Starosty Gadulskiego-bohateró, Szkoła, Język polski, Wypracowania
Szczęście-Bohaterowie, WYPRACOWANIA, ZADANIA
prezentacja - opis-[ www.potrzebujegotowki.pl ], Ściągi i wypracowania

więcej podobnych podstron