-zróżnicowanego tempa dojrzewania(szybciej dojrzewają wyżsi, pozytywnie postrzegani w

środowisku, wolniej niżsi, gorzej postrzegani w środowisku)

-typu budowy ciałałotyli dojrzewają wcześniej niż szczupli)

89. Kontroli jakich czynników podlega przebieg samego dojrzewania.

-kontroli genetycznej (płeć. rasa, wpływy rodzicielskie, typ budowy ciała)

-uwarunkowaniom hormonalnym

-czynnikom środowiskowymf czynniki biogeograficzne, kutturowo-spoleezne, żywienie, stres, choroby)

90.Omów działanie hormonów płciowych w organizmie dziewcząt, uwzględniając trzy piętra tego układu.

Ipodwzgórze-odpowiada za układ nerwowy. Produkuje neurotony które regulują wydzielanie hormonów gruczołów płciowych, które kierują czynnościami seksualnymi.

II pr-ysadka-produkuje lutropine, która u dziewcząt pobudza rozwój pęcherzyka Graąfa,
jajeczkowanie(owulacja). Folitropina pobudza wytwarzanie estrogenów i prolaklyna która
pobudza wzrost gruczołów mlecznych, wydzielanie mleka.

III gonady-estriol, estrogeny które aktywizują rozwój cech płciowych w okresie dojrzewania,
regulują cykl miesiączkowy oraz progesteron odpowiada za przygotowanie macicy do
implatacji jaja i utrzymanie ciąży.

9LOmów działanie hormonów płciowych w organizmie chłopców.

Ipodwzgórze-odpowiada za układ nerwowy. Produkuje neurotony które regulują wydzielanie hormonów gruczołów płciowych kierującymi czynnościami seksualnymi.

II przysadka-Produkuje lutropine która wzmaga wydzielanie testosteronu, folitropina
odpowiadająca za pobudzanie spermatogenezy w jądrach oraz prolaktynę obniżająca poziom
testosteronu, powoduje impotencję.

III gonady-u chłopców jądra produkują androgeny pobudzające rozwój drugorzędnych i
trzeciorzędnych cech płciowych, aktywizuje gametogenezę.

92. Wymień i omów najbardziej charakterystyczne przejawy dojrzewania u dziewcząt i chłopców.

-wzmożona aktywność hormonalna -rozwój cech płciowych: *pierwszorzędnych(jajniki, jądra)

*drugorzędnych(wewnętrznc drogi płciowe i zewnętrzne narządy płciowe piersi, penis) *lrzeciorzędnych(owłosienie łonowe, ciała, twarzy)

-rozpoczęcie miesiączkowanie u dziewcząt (pierwsza miesiączka menarche) -pierwsze wytryski u chłopców(połucje)

93.Co nazywamy „skokiem pokwitaniowym" i jakich cech on dotyczy.

Okresem pokwitaniowym nazywamy okres w którym następuje przyspieszenie wzrastania wszystkich części ciała. Następuje szybki przyrost wzrostu i wagi ciała, zmiana sylwetki kobiecej i męskiej.Zmiany autonomiczne oraz funkcjonalne wszystkich układów(budzi się popęd płciowy, wzmaga się pobudliwość układu nerwowego, rozwija się życie psychiczne i uczuciowe, zainteresowania, ustalenie poglądów)

94.Które ze znanych Ci organów nie podlegają zjawisku skoku pokwitalnego.

-mózgowie

-tkanka limjatyczna(grasica)

-podskórna tkanka tłuszczowa u chłopców

95.Jakie określone zmiany w sylwetce ciała pociąga za sobą skok pokwitaniowy.

Zmiany zachodzą w zakresie wzrostu narządów płciowych, u chłopców następuje większy rozwój mięśni, u dziewcząt większy rozwój tkanki tłuszczowej. Zachodzą także różnice w rozwoju kośćca, dziewczyna staje się szersza w biodrach, chłopiec w ramionach. U dziewcząt

---