zmysłowych), rozwój mowy(gaworzenie, pojedyncze sylaby i słowa), pionizacja

postawyfsprzyja wytworzeniu się naturalnych krzywizn kręgosłupa)

62.Jak przebiega rozwój motoryczny dziecka.

-obracanie

-pełzanie

-raczkowanie

-wstawanie

-chodzenie

-przykucanie

-przechodzenie przez przeszkody

Każde dziecko rozwija się motorycznie. we własnym tempie

63.()ntów rozwój manipulacji

-chwyt oburęczny(4-5 miesiąc)

-chwyt jednoręczny małpi(5-6 miesiąc)

-chwyt nożycowy(7-8 miesiąc)

-chwyt pęsetkowy(9 miesiąc)

64. Wymień fazy rozwoju mowy u dziecka.

-krzyk(odruch)

-świadomy krzykf l miesiąc)

-gruchanie(2-3 miesiące)

-gaworzenie (5-6 m iesiąc)

-naśladowanie dźwięku(7-9 miesiąc)

-mowa właściwa(11-12 miesiąc)

65.1le zębów mlecznych ma dziecko i w jakiej kolejności się one wyrzynają.

Dziecko ma 20 zębów mlecznych, które około 7 roku życia ulegają wymianie. Ułożenie zębów u dzieci jest następujące: 4 siekacze. 2 kły i 4 trzonowe. Jako pierwszy wyrzyna się przeważnie siekacz przyśrodkowy dolny, potem górne, następnie kły i mleczne zęby trzonowe.

66. Wymień trzy fazy żywienia dziecka.

Ipłynna-5-6 miesięcy(karmienie piersią)

11 przejściowa-4-8 miesiąc (karmie nie piersią* przetarte zupy, jarzyny, owoce, mięso) IHzmodyfikowane żywienie dorosłych-9-12 miesiąc

67. Jakie są normy czasowe okresuponiemowlęcego.

2-3 rok życia

68. Jak kształtują się proporcje ciała dziecka w okresie poniemowlecym.

-zwolnienie tempa przyrostu

-nadal duża głowa 90% ostatecznych wymiarów

-wysokość ciała 54%

-ciężar ciała 25%

-smuklenie. wolny przyrost tkanki tłuszczowej, wzrost siły mięśniowej

69,Omówpionizację ciała i kształtowanie się naturalnych krzywizn kręgosłupa u dziecka.

Kręgosłup w naturalny sposób wygina się łukowo, na przemian do przodu i do tyłu. Mięśnie utrzymują elementy szkieletu we właściwym ułożeniu i pomagają zachować prawidłowa postawę ciała. Naturalne krzywizny kręgosłupa ułatwiają utrzymanie równowagi przy pionowej postawie ciała oraz spełniają rolę amortyzatorów podczas chodzenia, biegania, skakania, a także kiedy podnosimy ciężkie przedmioty.

70.Scharakteryzuj rozwój motoryki oraz koordynację wzrokowo-ruchowa u dziecka.

Ważnym elementem rozwoju motoryki są zmiany w zakresie umiejętności dowolnego chwytania i manipulacji. Są one scharakteryzowane w tabeli: