Wokół Świąt Bożego Narodzenia

Projekt edukacyjny

Praca z dziećmi 3-4-letnimi

Cele:

1. Przybliżenie dzieciom tradycji i zwyczajów związanych z obchodami Świąt Bożego Narodzenia.

2. Zachęcanie do kultywowania tradycji rodzinnych.

3. Zapoznanie dzieci z wydarzeniami religijnymi Świąt Bożego Narodzenia.

4. Przybliżenie dzieciom charakteru i obchodów tych szczególnych świąt w Kościele i w domu.

5. Wzbudzanie postawy wdzięczności wobec Boga za dar narodzin Jego Syna.

Metody: śpiew, modlitwa, zabawa ruchowa podczas zaktywizowanego śpiewu kolędy „Dzisiaj w Betlejem”, pokaz plansz ilustrujących Narodzenie Pana Jezusa oraz plansz przedstawiających obchody świąt Bożego Narodzenia w kościele i w domu, opowieść, pogadanka, prezentacja, integracja sensoryczna, wywiad, zadania do wykonania (plastyczne), odczytywanie wierszyków świątecznych.

Zadania do wykonania przez dzieci (praca zespołowa):

1. Zgromadzenie wiadomości na temat Świat Bożego Narodzenia, a także zwyczajów z nimi związanych:

• przeprowadzenie rozmowy z dziećmi, a dzieci z rodzicami i przedstawienie zdobytych informacji,

• oglądanie i omawianie kartek świątecznych i ilustracji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia,

• oglądanie i omawianie planszy katechetycznej przedstawiającej wydarzenia z nocy betlejemskiej.

Poznanie zwyczaju ubierania choinki i stroików świątecznych - zapoznanie się z wierszykiem D. Gelmerowej pt.: „Choinka”:

• wykonanie gałązek świerkowych z wykorzystaniem metody integracji sensorycznej wspomagającej rozwój dziecka,

- wykonanie bombek choinkowych,

- wykonanie przez dzieci wspólnego stroiku świątecznego.

3. Poznanie zwyczajów szykowania szopek i stajenek:

• wykonanie tła w kolorze granatowym na bardzo dużym kartonie,

• wykonanie kulek z szarego papieru,

• przyklejanie postaci Maryi, Józefa, Dzieciątka, pasterzy i zwierząt do kartonu z granatowym tłem,

• wyklejanie stajenki z ugniecionych kulek,

• przyklejanie gwiazdek nad stajenką.

• Poznanie zwyczaju śpiewania kolęd - zaktywizowany śpiew kolędy „Dzisiaj w Betlejem”.

• Poznanie zwyczaju zasiadania do wieczerzy wigilijnej - omówienie symboliki poszczególnych czynności wykonywanych podczas wieczerzy.

• Poznanie zwyczaju uczestniczenia w „Pasterce”.

• Wspólne podzielenie się opłatkiem i złożenie sobie życzeń świątecznych.

• Prezentacja rodzicom wykonanych przez wszystkie dzieci prac: stroiku świątecznego i stajenki betlejemskiej.

• Ewaluacja końcowa.

1

---