Rola świąt Bożego Narodzenia w naszym życiu.
Cele operacyjne lekcji:
Uczeń powinien :
Zapamiętać:
historię Świąt Bożego Narodzenia oraz świąteczne zwyczaje;
pisownię nazw świąt wielkimi literami;
pisownię nazw ozdób choinkowych;
Rozumieć:
terminy dotyczące Świąt Bożego Narodzenia;
rolę tradycji w życiu rodziny i narodu;
Umieć:
odszukać informację na dany temat we właściwym źródle;
korzystać ze słowników - ortograficznego oraz języka polskiego;
zredagować życzenia
Metody i formy pracy: projektu, burza mózgów, pogadanka z pokazem, praca z tekstem, praca ze słownikiem ortograficznym języka polskiego, indywidualna i zespołowa,
Środki dydaktyczne: wystawa okolicznościowa Wokół świąt Bożego narodzenia, model choinki i karteczki z wyrazami do uzupełniania, kaseta z kolędami, krzyżówka, podręcznik;
TOK LEKCJI
1.Przywitanie.
2.Sprawdzenie listy obecności.
3. Podanie tematu i wyjaśnienie celów lekcji.
4.Zadaniem domowym uczniów było przygotowanie w zespołach następujących tematów:
I - Korzystając z encyklopedii i odpowiednich słowników wyjaśnijcie znaczenie następujących słów: pastorałka, kolęda, szopka, pasterka, Wigilia, zapusty, Trzech Króli;
II - Tradycje i zwyczaje związane ze świętami.
III - Historia choinki.
IV - Historia świąt Bożego Narodzenia.
5. Wysłuchanie wiersza L. Kerna Szkoda… wprowadzającego nas w atmosferę Świąt Bożego Narodzenia. Rozgrzewka skojarzeniowa - podanie jak najwięcej wyrazów związanych z hasłem Boże Narodzenie.
6. Przedstawienie historii świąt Bożego Narodzenia (relacja grupy IV).
7. Wyjaśnienie terminów dotyczących świąt (relacja grupy I).
8. Wyjaśnienie zasad pisowni nazw świąt Uczniowie po zapoznaniu się z zasadami pisowni wykonują krótkie ćwiczenie. Zapisane są na tablicy nazwy świąt, zadaniem uczniów jest utworzyć od nich przymiotniki i poprawnie zapisać. Następnie uczniowie mają za zadanie uzupełnić poprawnie wyrazy z trudnościami ortograficznymi stosując poznaną zasadę.(załącznik 1)
9. Tradycje i zwyczaje związane ze świętami. Uczniowie podają znane im tradycje i obrzędy. (relacja grupy II). Odśpiewanie wspólnie kolędy.
10. Historia choinki. (relacja grupy III).
11. Pozostając w atmosferze świątecznym proszę uczniów o wspólne rozwiązanie krzyżówki .
12. Na zakończenie lekcji proszę uczniów by zredagowali życzenia dla siebie i swoich bliskich, następnie przykleili je na promieniach gwiazdy.
13. Lekcję kończą życzenia składa od nauczyciela oraz odśpiewanie wspólnej kolędy.
14. Ocena prac poszczególnych grup oraz przeprowadzenie ewaluacji lekcji poprzez wypełnienie ankiety.
15. Zadanie domowe
Podstawowa
Napisz, który ze zwyczajów świątecznych lubisz najbardziej?
Ponadpodstawowa
Na podstawie ilustracji i własnej wyobraźni napisz instrukcję wykonania przedstawionej ozdoby świątecznej .