Logopeda w szkole
Logopedia jest nauką o kształtowaniu prawidłowej mowy , usuwaniem wad wymowy oraz nauczaniu mowy w przypadku jej braku lub utraty .
Zadaniem logopedy jest więc :
1. Kształtowanie prawidłowej mowy w przedszkolu i szkole , czyli dbanie o prawidłowy jej rozwój pod względem fonetycznym , gramatycznym i leksykalnym
2. Usuwanie wad wymowy ( mówienie i rozumienie) w przypadku jej braku lub utraty
3. Usuwanie zaburzeń głosu
4. Usuwanie trudności w czytaniu i pisaniu
Wada wymowy czy mowy ma ujemny wpływ na kształtowanie osobowości dziecka . Sprzyja rozwijaniu u niego takich cech jak : nieśmiałość , skrytość , poczucie niepełnosprawności. Dziecko takie przeważnie stara się ją ukryć i dlatego też woli nie odpowiadać na pytania zadawane przez nauczyciela . W związku z tym dzieci te wymagają wyrozumiałości i stosowania specjalnych metod pedagogicznych przez wychowawców i rodzinę.
Zaburzenia mowy u dzieci objawiają się w rozmaity sposób i mają różny stopień nasilenia. Zaburzenie w tym zakresie utrudniają proces porozumiewania się i przekazywania informacji.
O opóźnieniu rozwoju mówimy, wtedy gdy słownictwo dziecka znajduje się poniżej wieku , poniżej normy przewidzianej dla danej grupy wiekowej.
Oto najczęstsze przyczyny opóźnienia lub hamowania rozwoju mowy:
- niedojrzałość układu mięśniowo-nerwowego w obrębie artykulatorów
- niekorzystne warunki środowiskowe
Wadliwą wymowę można stwierdzić kiedy mowa :
- nie jest łatwo słyszalna
- nie jest łatwo zrozumiała
- jest nieprzyjemna w odbiorze ( chodzi tu o dźwięk i ton)
- dźwięki są zniekształcone
- jest zmieniony akcent i rytm
- jest nieodpowiednia do wieku
Do najczęściej występujących form zaburzeń mowy należy tzw. nieprawidłowa artykulacja. Zaburzenie to obejmuje 3 grupy niewłaściwej wymowy głosek:
- opuszczanie głosek
- przestawianie głosek
- zniekształcanie głosek
Na rozwój mowy dziecka największy wpływ ma środowisko w którym się dziecko wychowuje. W wieku 3-7 lat jest nim rodzina i przedszkole , w późniejszym rodzina i szkoła