DOM

Niemowlę

ZASTOSOWANIE CZYTANIA l PISANIA

Udawanie, że się czyta

Dzieci, które w okresie przedszkolnym

udają, że czytają mają większe szansę

na zostanie aktywnymi czytelnikami, _:

gdy pójdą do szkoły. Poprzez udawanie _v ,

czytania maluchy uczą się, że druk

reprezentuje język mówiony oraz

że słowa mogą reprezentować obrazki.

Jeśli czyta się dziecku codziennie,

zachęca je to do udawania czytania,

szczególnie jeśli we właściwy sposób

pokazuje się maluchowi, jak uważnie

słuchać i odpowiednio komentować

przeczytany fragment. Choć dzieci tak

naprawdę nie czytają, czują się one jak czytelnicy, gdy udają, że czytają książkę.

Dlatego ważne jest, by dostarczać maluchom wielu okazji do takiego czytania,

na przykład gdy czytają one swoim zabawkom.

CELE PISMIENNOSCI

Dzieci będą:

• udawały że czytają swoim lalkom, odpowiadając na podpowiedzi zamieszczone w postaci obrazków.

• rozwijać umiejętność słuchania poprzez słuchanie kołysanek.

GŁÓWNE SŁOWA

Niemowlęta, duży, butelka, kołyska, delikatnie, zadowolony, miłość, kołysanka, cicho, grzechotka, smutny, mały, miękki

MATERIAŁY

Ubranka niemowlęce, zabawki dla niemowlaka, śliniaki, kocyki, twarde książeczki, butelki, kołyski, pieluchy, kołysanki, grzechotki, wózki, łyżeczki, lalki

REKWIZYTY

• Informacja o noworodku: Na kartce papieru napisz poniższe zdania, po czym rozdaj kartki wszystkim dzieciom.

---