WZYWAM KOLOR......
Cel dydaktyczny
Rozpoznawanie barw: czerwonej, niebieskiej, żółtej, zielonej. Prawidłowe nazywanie barw.
Pomoce
Po 7 do 8 sztuk kartoników (ok. 4x4cm) każdego z wyżej wymienionych kolorów.
b) 4 kartony (20x20cm) w tych samych kolorach co kartoniki.
Liczba uczestników i miejsce zabawy
Cała grupa lub mniejsza gromadka. Przebieg zabawy na sali lub na otwartym terenie.
Wprowadzenie wstępne
Nauczycielka pokazuje dzieciom kolorowe kartony. Pyta, czy wiedzą, jak nazywa się każdy kolor. Następnie rozkłada na stoliku pomieszane kartoniki i prosi kilkoro dzieci, by dobrały pasujące kolorem do pokazywanego kartonu.
Przebieg zabawy
Dzieci stoją obok siebie. Każde z nich otrzymuje kartonik. Nauczycielka staje z kartonami w ręku w odległości 6-10m od dzieci. Rysuje przed sobą linię mety 3-4 m długą. Następnie podnosi w górę jeden z kartonów prosząc, aby dzieci przyjrzały mu się i sprawdziły, czy otrzymany przez nie kartonik jest tego samego koloru. Jeśli kolor się zgadza - dziecko szykuje się do marszu. Nie wolno mu jednak poruszyć się aż do usłyszenia wezwania: Kto ma kartonik takiego samego koloru niech tutaj przyjdzie. Nauczycielka, trzymając kartonik w górze, daje znak. Dzieci maszerują. Gdy wszystkie dzieci zbierają się ze swoimi kartonikami na linii mety, wówczas nauczycielka przechodzi z barwnym kartonem w ręku wzdłuż ustawionego rzędu. Każde dziecko kładzie na nim swój kartonik. Kto się pomyli i przyniósł kartonik innego koloru, ten wraca do kolegów, którzy pozostali na linii startu.
Dobieranie następnych kolorów odbywa się w ten sam sposób. Kiedy karton zostanie zakryty małymi kartonikami - odkłada się go na bok. Dzieci, które spełniły zadanie mogą przejść do sali lub do kącika z zabawkami. Tę samą zabawę można powtórzyć po zmianie kartoników.