Nr ćw. 4	Imię i nazwisko Paweł Królikowski		PWSZ w Kaliszu Elektroenergetyka		Semestr V	Grupa 2/3
Temat: Podstawowe funktory logiczne, przerzutniki asynchroniczne RS i synchroniczne JK, D, T.
Przygotowanie		Wykonanie		Ocena

1. Cel i zakres ćwiczenia

Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi własnościami najprostszych elementów układów cyfrowych, funktorów logicznych, przerzutnika asynchronicznego RS oraz synchronicznych JK, D, T.

2. Wykaz użytych przyrządów pomiarowych i zestawów ćwiczeniowych

- zasilacz stabilizowany -/+ 5V

- zestawy ćwiczeniowe:

-funktory logiczne,

-przerzutniki asynchroniczne,

-przerzutniki synchroniczne.

3. Przebieg ćwiczenia

3.1.Badanie podstawowych funktorów logicznych

3.1.a. schemat pomiarowy z przyrządami

3.1.b. tabele wyliczeń i pomiaru

X1	X2	F2
0	0	1
0	1	1
1	0	1
1	1	0

X1	X2	F3
0	0	1
0	1	0
1	0	0
1	1	0

X1	X2	F4
0	0	0
0	1	0
1	0	0
1	1	1

X1	X2	F5
0	0	0
0	1	1
1	0	1
1	1	0

X1	X2	F6
0	0	0
0	1	1
1	0	1
1	1	1

X1	X2	F7
0	0	1
0	1	0
1	0	0
1	1	1

X	F1
0	1
1	0

3.2. Badanie przerzutników synchronicznych JK

3.2.a. schemat pomiarowy z przyrządami

3.2.b. tabele wyliczeń i pomiaru

Ji	Ki	Qi	Qi+1
0	0	0	0
0	0	1	1
0	1	0	0
0	1	1	0
1	0	0	1
1	0	1	1
1	1	0	1
1	1	1	0

Xi	Q	Qi+1
0	0	0
0	1	0
1	0	1
1	1	1

3.3. Badanie przerzutników synchronicznych D

3.3.a. schemat pomiarowy z przyrządami

3.3.b. tabele wyliczeń i pomiaru

Di	Qi	Qi+1
0	0	0
0	1	0
1	0	1
1	1	1

3.4. Badanie przerzutników synchronicznych T

3.4.a. schemat pomiarowy z przyrządami

3.4.b. tabele wyliczeń i pomiaru

Ji=Ki=Ti	Qi	Qi+1
0	0	0
0	1	1
1	0	1
1	1	0

3.5. Badanie przerzutników asynchronicznych RS na funktorach NAND

3.5.a. schemat pomiarowy z przyrządami

3.5.b. tabele wyliczeń i pomiaru

R	S	Qi	Qi+1	Qi+1
0	0	0	1	1
0	0	1	1	1
0	1	0	0	1
0	1	1	0	1
1	0	0	1	0
1	0	1	1	0
1	1	0	0	1
1	1	1	1	0

- stan niedozwolony

3.6. Badanie przerzutników asynchronicznych RS na funktorach NOR

3.6.a. schemat pomiarowy z przyrządami

3.6.b. tabele wyliczeń i pomiaru

R	S	Qi	Qi+1	Qi+1
0	0	0	0	1
0	0	1	1	0
0	1	0	1	0
0	1	1	1	0
1	0	0	0	1
1	0	1	0	1
1	1	0	0	0
1	1	1	0	0

- stan niedozwolony

4. Wnioski i spostrzeżenia

Ćwiczenie miało na celu zbadanie podstawowych funktorów logicznych oraz przerzutników. Badanie funktorów logicznych polegało na podawaniu na ich wejścia różnych stanów logicznych (0,1) a następnie obserwacji stanu wyjścia (zapalenie diody LED- przy czym stan wysoki „1”-dioda zapalona; stan niski „0”-brak świecenia). Wykorzystując podstawy algebry Bool'a określiliśmy rodzaj bramki.

Druga cześć ćwiczenia polegała na badaniu przerzutników synchronicznych przez podawanie różnych stanów na wejścia i obserwacją stanu na wyjściu przerzutnika po podaniu sygnału taktującego. Przerzutnik JK ma dwa wejścia danych, jeżeli stany na wejściach J i K są różne, to przy następnym aktywnym zboczu zegara wyjście Q znajdzie się w stanie określonym przez J. Jeżeli J i K są w stanie niskim, to stan wyjścia się nie zmieni. Jeżeli J i K są w stanie wysokim, to stan wyjścia będzie się zmieniał na przeciwny przy każdym kolejnym impulsie zegara. Przerzutnik typu D po podaniu sygnału strobującego przepisuje stan wejściowy na wyjście. Jest więc najprostszą komórką pamięci co sprawia iż jest często wykorzystywany do budowy rejestrów. W przerzutniku typu ” stan wyjścia zależy od stanu poprzedniego i od stanu na wejściu. Dla zera na wejściu przerzutnik pamięta poprzedni stan wyjścia, a dla jedynki na wejściu poprzedni stan wyjścia zostaje zanegowany.

Trzecim etapem ćwiczenia było zbadanie przerzutnika asynchronicznego RS na funktorach NOT i NAND. Dla przerzutnika zbudowanego na bramkach NAND sygnałem sterującym jest ”0”, natomiast dla NOR ”1”. Jeśli na wejście zostanie podany sygnał sterujący na wyjściu Q będzie ”1” - przerzutnik będzie ustawiony, jeśli na wejście RESET zostanie podany sygnał sterujący na wyjściu Q będzie ”0” - przerzutnik będzie zresetowany. Sygnał sterujący może być impulsem. Wyjścia są komplementarne, tzn. na ich stany logiczne są przeciwne.

---