accord verbes avec corrige


Ajouter la terminaison convenable; -ais, -ait ou -aient

  1. Les chèvres que ten…….... M. Seguin s'enfuy…….... l'une après l'autre.

  2. Les personnes dont je parl……..... ét........... tout à fait recommandables.

  3. Ce que je leur reproch……...., à ces élèves, c'ét…….... leur négligence.

  4. Les Dents du Midi ét……... voilées; on les devin……….. à travers la brume.

  5. Quand tu ét…….... petit, dit maman à Paul, tu refus……..... parfois d'avaler ta soupe.

  6. Dans le bosquet chant……….. mésanges et fauvettes.

  7. Dans la rivière gliss……..... des truites.

  8. La récolte que donn……….. chaque année ce pommier et ce prunier ét……..... d'une excellente qualité.

  9. Ces 2 autos roul………... à une vitesse qui ét……….. excessive

  10. Mon ami estim………..... que ces questions ne le concern………….... pas.

  11. La pluie tomb.............. à larges gouttes qui tint............. contre les vitres.

  12. Cette montagne nous sembl………….. inaccessible.

  13. Mon ami viv…………. loin de ses parents, il ne les voy……….. jamais.

  14. Chaque élève dev................. venir propre à l'école; ceux qui ne l'ét............... pas ét………….... renvoyés.

  15. Le livre dont parl…………... ces personnes ét……………... intéressant.

  16. Je te fourr............... alors la cuiller dans la bouche .'

  17. Ton frère Jacques se montr…………... plus docile.

  18. Tu ne souri………….... pas toujours aux gens lorsque ceux-ci s'approch……………..... de ton berceau, ou lorsqu'on te fais…………... des mines.

Ajoute la terminaison ras ou ra.

  1. Tu arrive................. devant trois portes.

  2. La première s' ouvri................ d' elle-même. Tu entre...............

  3. Un chien aux yeux gros comme des soucoupes te recev................ par de terribles aboiements.

  4. Sans hésiter, tu le prend…………... par les oreilles, le pose…………... sur le tablier de la sorcière et il ne te fe…………..... aucun mal.

Ajoute la terminaison convenable: as ou a.

  1. Notre invité s'en all……….... à 11 heures ; tu l'accompagn……….…. un bout de chemin. Il t'en remerci…….…... .

  2. Le train entr……….... en gare avec du retard.

  3. Tu contract………..... des dettes; mais tu les pay……….... aussitôt.

Ajouter un verbe au futur, avec la terminaison: -ons ou - ont.

  1. Ces fruits, nous les ........................................ bien vite. (manger)

  2. Ces chants et ces danses nous ............................................ (plaire)

  3. Jeudi, nos cousines nous …………..…………..... (téléphoner)

  4. Nous vous ………………………..... bientôt un cadeau. (offrir)

  5. Nous ……………............... nos dettes au plus tôt. (payer)

  6. Ils nous ............................... beaucoup de questions; nous leur ……………….…...... le mieux que nous …………………..... (poser - répondre - pouvoir)

  7. Voici des boissons qui nous ………………….…....... (désaltérer)

Ajouter la terminaison convenable; -ais, -ait ou -aient

  1. Les fruits que récolt……….. mon père ét………... magnifiques; on n' aur........... pu en voir de plus beaux ailleurs.

  2. Pourquoi mépris………..... - tu les conseils qu'on te donn…………... ?

  3. Quand j'ét……….... petit, ce qu'on me reproch…………..., c'ét………….. ma paresse.

  4. Hier la chaîne des Alpes se voil ……………. ; on les devin……….... à travers les nuages.

  5. Je descend………….. à la rivière où gliss…………….. les truites, presque invisibles.

  6. Le blé que produis…………... chaque année ces champs ét............ particulièrement gros.

  7. Pas un seul de mes camarades n'ét……….... venu.

  8. Un grand nombre de maisons av………..... brûlé.

  9. J'av……….... aperçu un essaim d'abeilles qui s'abatt………...... sur le pré.

  10. Les vagues de la mer s'élev…..…... et s'abaiss............. régulièrement.

  11. Pourquoi n'exécut………..... - tu pas les travaux qu'on te confi………..……

  12. Les champs de blé que dor…………. le soleil all………..... être moissonnés.

  13. Quand Paul et Louis t'appel…………..., tu leur répond………... tout de suite.

Remplacer les points par des pronoms relatifs (qui, que, dont, où…). Accorder les verbes.

  1. Les arbres .......... (fouetter) …………………… la tempête poussent des gémissements.

  2. Le lac, ......... (sillonner) ………………………. de nombreux bateaux, (être) …………. d'un bleu magnifique.

  3. Ces régions, .......... (décrire) ……………………….. mes amis me sont inconnues.

  4. Voici le pays ......... (mûrir) ……………………… les dattes.

  5. Nous avons visité quelques villes .......... (baigner) ………………………. le Rhône.

  6. J'ai lu le livre …...... (parler) …………………….. beaucoup de gens.

  7. Voici les prés .......... (brouter) …………………… le troupeau

  8. Les personnes ......... (concerner) ……………………… cette lettre (être) ………..absentes.

Accorde les verbes et mets-les au présent.

  1. Dans la cour de la ferme les poules ………………………. (picorer) le grain.

  2. Le coq les ……………………... (surveiller).

  3. Sur le bord du toit ………………… (roucouler) les pigeons.

  4. Deux chats se …………………………… (chauffer) au soleil.

  5. Dans un coin, trois canards …………………………. (cacher) leur bec sous leurs plumes.

  6. Le paon ………………………………. (avancer) majestueusement alors que les poussins ……………………… (dormir) sous l'aile de leur mère.

  7. A la fontaine …………………………… (boire) les vaches.

  8. Dans le gros tilleul …………………………. (chanter) des oiseaux.

  9. L'histoire que ……………………………… (raconter) ces personnes est fantaisiste.

  10. Connaissez-vous les sommes dont ……………………….. (disposer) mon frère ?

  11. Le projet auquel ………………………….. (songer) mes amis est irréalisable.

  12. La peine que se …………………………. (donner) ces enfants est énorme.

  13. Je vois des prairies à travers lesquelles ……………………………. (couler) un ruisseau.

  14. Quel est le sujet dont ……………………….. (dépendre) ces verbes ?

  15. Au travers des arbres ………………………….. (scintiller) une lumière qu' …………………………. (interrompre) par instants, les détours du sentier.

  16. Les blés que……………………. (dorer) le couchant ……………..……..(onduler) sous la brise.

  17. Le voyageur ……………… (suivre) une route qu' ………………… (ombrager) des peupliers.

  18. Sur le fourneau ………………….(mijoter) le fricot qu' …………….………. (aromatiser) le laurier et le thym.

Accorde les verbes et mets-les au temps indiqué.

  1. Il a eu l'attitude qu' …………………………………… les circonstances (imposer, imparfait)

  2. L'histoire, beaucoup plus que les légendes, m' ………………………………… (intéresser, présent)

  3. Un bon rhume, puis une forte grippe m' …………………………………… sans force (laisser, passé composé)

  4. Le chagrin et aussi la maladie …………………………………… sa santé (miner, passé simple)

  5. La plupart des légendes …………………………………… de faits réels (naître, passé composé)

  6. Vous n'êtes pas de ceux qui …………………………………… sans payer (partir, présent)

  7. De la gare routière, …………………………………… des autobus dans toutes les directions (partir, imparfait)

  8. Peu de personnes …………………………………… s'en vanter (pouvoir, présent)

  9. Plus d'un parmi nous …………………………………… cette solution (rejeter, plus-que-parfait)

  10. Vous êtes la première qui …………………………………… à mon invitation (répondre, présent)

Ajouter la terminaison convenable; -ais, -ait ou -aient

  1. Les chèvres que ten ait M. Seguin s'enfuy aient l'une après l'autre.

  2. Les personnes dont je parl ais ét aient tout à fait recommandables.

  3. Ce que je leur reproch ais à ces élèves, c'ét ait leur négligence.

  4. Les Dents du Midi ét aient voilées; on les devin ait à travers la brume.

  5. Quand tu ét ais petit, dit maman à Paul, tu refus ais parfois d'avaler ta soupe.

  6. Dans le bosquet chant aient mésanges et fauvettes.

  7. Dans la rivière gliss aient des truites.

  8. La récolte que donn aient chaque année ce pommier et ce prunier ét ait d'une excellente qualité.

  9. Ces 2 autos roul aient à une vitesse qui ét ait excessive

  10. Mon ami estim ait que ces questions ne le concern aient pas.

  11. La pluie tomb ait à larges gouttes qui tint aient contre les vitres.

  12. Cette montagne nous sembl ait inaccessible.

  13. Mon ami viv ait loin de ses parents, il ne les voy ait jamais.

  14. Chaque élève dev ait venir propre à l'école; ceux qui ne l'ét aient pas ét aient renvoyés.

  15. Le livre dont parl aient ces personnes ét ait intéressant.

  16. Je te fourr ais alors la cuiller dans la bouche .'

  17. Ton frère Jacques se montr ait plus docile.

  18. Tu ne souri ais pas toujours aux gens lorsque ceux-ci s'approch aient de ton berceau, ou lorsqu'on te fais ait des mines.

Ajoute la terminaison ras ou ra.

  1. Tu arrive ras devant trois portes.

  2. La première s' ouvri ra d' elle-même. Tu entre ras.

  3. Un chien aux yeux gros comme des soucoupes te recev ra par de terribles aboiements.

  4. Sans hésiter, tu le prend ras par les oreilles, le pose ras sur le tablier de la sorcière et il ne te fe ra aucun mal.

Ajoute la terminaison convenable: as ou a.

  1. Notre invité s'en all a à 11 heures ; tu l'accompagnas un bout de chemin. Il t'en remerci a.

  2. Le train entr a en gare avec du retard.

  3. Tu contract as des dettes; mais tu les pay as aussitôt.

Ajouter un verbe au futur, avec la terminaison: -ons ou - ont.

  1. Ces fruits, nous les mangerons bien vite. (manger)

  2. Ces chants et ces danses nous plairont (plaire)

  3. Jeudi, nos cousines nous téléphoneront. (téléphoner)

  4. Nous vous offrirons bientôt un cadeau. (offrir)

  5. Nous paierons nos dettes au plus tôt. (payer)

  6. Ils nous poseront beaucoup de questions; nous leur répondrons le mieux que nous pourrons. (poser - répondre - pouvoir)

  7. Voici des boissons qui nous désaltéreront. (désaltérer)

Ajouter la terminaison convenable; -ais, -ait ou -aient

  1. Les fruits que récolt ait mon père ét aient magnifiques; on n' aur ait pu en voir de plus beaux ailleurs.

  2. Pourquoi mépris ais - tu les conseils qu'on te donn ait ?

  3. Quand j'ét ais petit, ce qu'on me reproch ait , c'ét ait ma paresse.

  4. Hier la chaîne des Alpes se voil ait(aient) ; on les devin ait à travers les nuages.

  5. Je descend ais à la rivière où gliss aient les truites, presque invisibles.

  6. Le blé que produis aient chaque année ces champs ét ait particulièrement gros.

  7. Pas un seul de mes camarades n'ét ait venu.

  8. Un grand nombre de maisons av aient(ait) brûlé.

  9. J'av ais aperçu un essaim d'abeilles qui s'abatt ait(aient) sur le pré.

  10. Les vagues de la mer s'élev aient et s'abaiss aient régulièrement.

  11. Pourquoi n'exécut ais - tu pas les travaux qu'on te confi ait ?

  12. Les champs de blé que dor ait le soleil all aient être moissonnés.

  13. Quand Paul et Louis t'appel aient tu leur répond ais tout de suite.

Remplacer les points par des pronoms relatifs (qui, que, dont, où…). Accorder les verbes.

  1. Les arbres que (fouetter) fouette la tempête poussent des gémissements.

  2. Le lac, que (sillonner) sillonnent de nombreux bateaux, (être) est d'un bleu magnifique.

  3. Ces régions, que (décrire) décrivent mes amis me sont inconnues.

  4. Voici le pays(mûrir) mûrissent les dattes.

  5. Nous avons visité quelques villes que (baigner) baigne le Rhône.

  6. J'ai lu le livre dont (parler) parlent beaucoup de gens.

  7. Voici les prés où (brouter) broute le troupeau

  8. Les personnes que (concerner) concerne cette lettre (être) sont absentes.

Accorde les verbes et mets-les au présent.

  1. Dans la cour de la ferme les poules picorent (picorer) le grain.

  2. Le coq les surveille (surveiller).

  3. Sur le bord du toit roucoulent (roucouler) les pigeons.

  4. Deux chats se chauffent (chauffer) au soleil.

  5. Dans un coin, trois canards cachent (cacher) leur bec sous leurs plumes.

  6. Le paon avance (avancer) majestueusement alors que les poussins dorment (dormir) sous l'aile de leur mère.

  7. A la fontaine boivent (boire) les vaches.

  8. Dans le gros tilleul chantent (chanter) des oiseaux.

  9. L'histoire que racontent (raconter) ces personnes est fantaisiste.

  10. Connaissez-vous les sommes dont dispose (disposer) mon frère ?

  11. Le projet auquel songent (songer) mes amis est irréalisable.

  12. La peine que se donnent (donner) ces enfants est énorme.

  13. Je vois des prairies à travers lesquelles coule (couler) un ruisseau.

  14. Quel est le sujet dont dépendent (dépendre) ces verbes ?

  15. Au travers des arbres scintille (scintiller) une lumière qu' interrompent (interrompre) par instants, les détours du sentier.

  16. Les blés que dore (dorer) le couchant ondulent (onduler) sous la brise.

  17. Le voyageur suit (suivre) une route qu' ombragent (ombrager) des peupliers.

  18. Sur le fourneau mijote (mijoter) le fricot qu' aromatisent (aromatiser) le laurier et le thym.

Accorde les verbes et mets-les au temps indiqué.

  1. Il a eu l'attitude qu' …………………………………… les circonstances (imposer, imparfait)

  2. L'histoire, beaucoup plus que les légendes, m' ………………………………… (intéresser, présent)

  3. Un bon rhume, puis une forte grippe m' …………………………………… sans force (laisser, passé composé)

  4. Le chagrin et aussi la maladie …………………………………… sa santé (miner, passé simple)

  5. La plupart des légendes …………………………………… de faits réels (naître, passé composé)

  6. Vous n'êtes pas de ceux qui …………………………………… sans payer (partir, présent)

  7. De la gare routière, …………………………………… des autobus dans toutes les directions (partir, imparfait)

  8. Peu de personnes …………………………………… s'en vanter (pouvoir, présent)

  9. Plus d'un parmi nous …………………………………… cette solution (rejeter, plus-que-parfait)

  10. Vous êtes la première qui …………………………………… à mon invitation (répondre, présent)

ACCORD DU VERBE (8)

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Accord du verbe p. 8/8 www.francuski24.com



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