/ /

Zestaw B

(TT>*akie zmiany w odczynie gleby spowoduje dodanie KNO3? Odpowiedź uzasadnij.
v_J ^ — fni/fin* pH _t . . * */

<T) Jakie siły powodują wtórny transport aktywny jsub^t^ncji przez błony biologiczne? '

pełni ten pierwiastek w. organizmie roślinnym? W^^cjf

c/^/! lor* o, hifw b^ijćf 4,kłf&A%i u, So^Hf^- " ,

Opisz i wyjaśnij co zaobserwujesz naświetlając lampąoJV ekstrakt chlorofili oraz zawiesinę

glonów jednokomórkowych.-^ cCiih ^ ti ^

%

np

f Wyjaśnij skąd pochodzi węgiel nieorganiczny ^'kry^^ny^ w popiele roślinnym. Uzasadnij, na których liściach wystąpią pierwsze objawy niedoboru potasu. Jakie funkcje

EWymień zasadnicze różnice pomiędzy fosforylacją fotosyntetyczną cykliczną i niecykliczną. W komórce A potencjał osmotyczny wynosi - 1,1 MPa, a potencja! ciśnienia 0,4 MPa. W komórce B odpowiednio - 0,9 MPa i 0,2 MPa. Oblicz i wyjaśnij jaki będzie kierunek wprzepływu wody pomiędzy tymi komórkami? '^itirtcti^ &

8. Wyjaśnij na czym polega zjawisko plazmolizy kapturowej i tonoplastowej

9. Na ekstrakt z siewek słonecznika podziałano roztworem Fehlinga. Jaki będzie wynik tej
   reakcji i dlaczego?

rolę w uruchamianiu materiałów zapasowych w ziarniakach zbóż* pełni zarodek i warstwa aleuronowa.

11.Opisz jedną z metod oznaczania zawartości próchnicy w glebie. Podaj z czym może być
związany błąd lej metody. -

12.Z czego wynika zdolność gleby do wiązania jonów?

^Uy

o

\

ń

%

7

fr

0,$ *q_/Z-. n

Zestaw E

1. Wyjaśnij jakie znaczenie dla roślin ma występująca w nich ureaza. -

2. Na czym polega antagonizm jonów? Podaj przykład jonów antagonistycznych.

3. W jakiej formie występują w popiele roślinnym metale?

4. Jakie są przyczyny chlorozy wywołanej niedoborem magnezu? ^

5. Jakie funkcje w aparacie fotosyntetycznym pełnią karotenoidy?

6. Który z poniżej wymienionych herbicydów wykazuje aktywność w ciągu całej doby, a
   który tylko w dzień? Odpowiedź uzasadnij.

Chlortoluron, Atrazyna, 2,4-D — >

7. Jakie zjawisko będzie zachodziło w komórce umieszczonej w roztworze hypotonicznym?
   Gdzie wartość potencjału wodnego, ciśnienia osmotycznego oraz aktywności wody będą
   większe-w komórce czy w roztworze? * "

8. Jakie funkcje pełnią w komórce wakuole? ^ i> >

9. Czym różnią się cukry redukujące od nieredukujących? Podaj przykłady wymienionych
   rodzajów cukrów.

10. Jakim przemianom ulegają białka zapasowe podczas kiełkowania nasion?

11. Uzupełnij podany schemat korzystając z następujących określeń: włośnik, jony
    niewymienne, roztwór glebowy, kompleks sorpcyjny, wymiana kontaktowa, jony
    substancji mineralnych, jony wymienne.

I

12. Wymień czynniki powodujące wzrost zasolenia gleby.

Zes(aw F

•1. Wyjaśnij jakie znaczenie dla roślin ma występująca w nich uieaza.

2. Na czym polega antagonizm jonów? Podaj przykład jonów aulagonislycznycli. p^

3. W jakiej formie występują w popiele roślinnym metale? flfak*' Lrre/hwy ^ t^⁷ - l/c* aĄ ć*
• 4. Jakie są przyczyny chlorozy wywołanej niedoborem żelaza?- fafalfo -ć^/**V y/«k(y*_C Jk

f

-5. Jakie funkcje w aparacie fotosynlelycznym pełnią karoleuoidy?ąckwMA

6. Który z poniżej wymienionych lierbicydów wykazuje aklywność w ciągu całej doby, a klóiy tylko w dzień? Odpowiedź uzasadnij.

Chlorloluron, Alrazyna, 2,4-D^y

*7. Komórka znajduje się w równo wadze osmolycznej z roztworem zewnętrznym o potencjale wody identycznym z potencjałem osmotycznyni wnętrza komórki, wynoszącym -0,45 MPa. Ile wynosi potencjał wody i potencjał ciśnienia lej komórki?

4

( J\/\, I

kiłk

8. Jakie funkcje pełnią w komórce wakuole?^

p

¹ 9. Zaproponuj w jaki sposób można stwierdzić obecność amyłaz w kiełkujących nasionach. • 10. Jakrm przemianom ulegają białka zapasową podczaykid kowani a nasion?

•11. Uzapełnij podany schemat korzystając z następujących określeń: wlośnik, jony niewymienne, roztwór glebowy, kompleks sorpcyjny, wymiana kontaktowa, jony substancji mineralnych, jony wymienne.

' 12. Wymień czynniki powodujące wzrost zasoleń ja

\ .

imię, nazwisko

inicjały prowadzącego ćwicz.

- 1. Podaj zasadę pomiaru intensywności fotosyntezy metodą komorową. W jakiej jednostce wyrazisz otrzymany wynik ?

• 2. W jaki sposób roślina wykorzystuje fruktany w reakcji na stres wodny ?

• 3. Oblicz wartość współczynnika oddechowego (RQ) dla podanego związku.

O czym świadczy uzyskany wynik ? CH₂CHOH(COOH)₂

- 4. Wyjaśnij różnicę między fosforylacją substratową i oksydacyjną.

5. Jaką wielkość i w jaki sposób wyznacza się na podstawie dokonanych
   pomiarów absorbancji przy określaniu aktywności biologicznej
   roślinnych oksydaz ?

6. Wyjaśnij przyczyny działania jonów cyjankowych oraz kwasu
   benzoesowego jako inhibitorów kompetycyjnych roślinnych oksydaz.

7. Jak w prosty sposób można oznaczyć intensywność transpiracji ? Podaj
   założenia metody oraz jednostkę w jakiej wyraża się otrzymany wynik.

. " 8. Wyjaśnij na czym polega kohezyjny mechanizm przewodzenia wody

w roślinie. » 9. Jaki jest mechanizm działania .garbników w reakcji obronnej przed

patogenami ? __=_ _^ ' ~".~T7; "..."■

' 10. Na czym polega zasada biotestów stosowana w badaniach substancji
■■■'■■•■■ biologicznie czynnych ? , . ,

- 11. Jaką rolę pełnią zarodek i warstwa aleuronowa w uruchamianiu / . /

-A. I

materiałów zapasowych w ziarniakach zbóż -sw-ytf¹^! 12. Na poniższych schematach zaznacz części nasion.

ESTAW C

■ ru

IV Na czym polega zjawisko allelopalii u roślin?

szkodliwy lub korzystny wpływ substancji chemicznych wydzielanych przezrośliny lub grzybydanego gatunku lub pochodzących z rozkładu tych roślin. Allelopatia odnosi się głównie do substancji chemicznych wydzielanych do podłoża, które wpływają na wzrost innych organizmów w bezpośrednim otoczeniu, głównie roślin i bakterii. Substancje mogą pobudzać lub hamować kiełkowanie, a także wzrost i rozwój innych gatunków roślin żyjących w bliskim sąsiedztwie lub zajmujących bezpośrednio po nich to samo miejsce.

2. Jakie przejawy działania gberelin wykorzystywane są w testach biologicznych?

 są zaliczane często do regulatorów wzrostu i rozwoju roślin, jednakże nazwa gibereliny nie jest równoznaczna z hormonem roślinnym. Jest to wspólna nazwa dla związków o określonej budowie chemicznej, będących zarówno właściwymi fitohormonami, jak i produktami ich przemian. Gibereliny należące do fitohormonów regulują wzrost i dojrzewanie roślin. Najbardziej rozpowszechnioną gibereliną jest kwas giberelinowy (GA₃).

Testy biologiczne:

1) test karłowatych mutantów (kukurydzy lub grochu)-krople badanego roztworu gibereliny nanosi się na wierzchołek wzrostu młodej karłowatej siewki, a po kilku dniach mierzymy przyrost długości i porównujemy z rośliną kontrolną tj. nie traktowaną roztworem. Przyrost długości jest miara aktywności gibereliny

2)Indukcja alfa-amylazy w kiełkujących ziarniakach jęczmienia. im więcej gibereliny zawiera badany roztwór, tym więcej skrobii ulega scukrzeniu-metody chemiczne

3. Dlaczego i w jaki sposób stężenie roztworu glebowego wpływa na proces pęcznienia
   nasion. A nasiona chuj wie potencjał wody w suchym nasionku wynika z potencjału matrycowego koloidu i jest niski (ciśnienie imbibicyjne)

Im większe jest stężenie roztworu, tym mniejszy jest potencjał wodny. Stąd odwodniona komórka będzie intensywnie pobierać wodę, ponieważ stężenie jej soku komórkowego jest dużo wyższe niż stężenie roztworu glebowego. 
Etapy transportu wody w roślinie:
- transport bliski (od włośników do walca osiowego drogą apoplastyczną lub symplastyczną),
- transport daleki (w ksylemie), 
- transport w liściu i transpirracja. Mechanizm transportu wody w roślinie może być pasywny (wywołany transpiracją)lub aktywny (spowodowany przez parcie korzeniowe). 
Kohezja i adhezja uwarunkowane są budową polarną cząsteczek wody oraz występowaniem oddziaływań międzycząsteczkowych.

4. Wyjaśnij dlaczego nasiona pęcznieją również po osiągnięciu wilgotności krytycznej.

Łupina musi pęknąć i musi powstać korzeń zarodkowy

5. Wyjaśnij mechanizm działania jonów K⁺ na aparaty szparkowe. ruchy szparek powodowane są zmianą ciśnienia osmotycznego kationów potasu pobieranych przez komórki szparkowe przy jednoczesnym wydzielaniu protonów. Pobieranie jonów K⁺ zależne jest od stężenia dwutlenku węgla wewnątrz liścia (od intensywności fotosyntezy, czyli pośrednio od światła, zaopatrzenia w wodę, temperatury). Transport jonów potasu do wakuoli zachodzi w wyniku aktywacji pompy elektrogenicznej. Światło niebieskie, absorbowane przez karotenoid zeaksantynę, znajdującą się w tylakoidach gran chloroplastu, aktywuje H⁺-ATPazę w plazmolemie komórek szparkowych

6. Jaki jest mechanizm transportu wody w drzewach liściastych strefy umiarkowanej zimą?

Aktywny parcie korzeniowe

7. Jak w prosty sposób można oznaczyć intensywność fotosyntezy rośliny lądowej? Podaj
   założenia metody oraz jednostkę w jakiej wyraża się otrzymany wynik.

Intensywność fotosyntezy wyznacza się najczęściej w oparciu o pomiar ilości

wydzielanego O2 lub pobieranego CO2 przez roślinę, odnosząc otrzymany wynik do

jednostkowej masy (powierzchni liścia, zawartości chlorofilu) i czasu pomiaru. Wyznaczyć

można fotosyntezę pozorną lub rzeczywistą. Fotosynteza pozorna wyrażana jest poprzez

bezwzględną ilość związanego CO2 bez uwzględnienia faktu, że procesowi fotosyntetycznej

karboksylacji towarzyszy jednocześnie uwalnianie CO2 w procesie oddychania, co uwzględnia

się oznaczając fotosyntezę rzeczywistą.

Pomiarów ilości wydzielanego w procesie fotosyntezy lub pobieranego w procesie

oddychania tlenu można dokonać przy użyciu elektrody tlenowej. Do oznaczania

intensywności fotosyntezy zawiesiny izolowanych chloroplastów, komórek glonów lub sinic w

warunkach laboratoryjnych najczęściej wykorzystuje się elektrodę tlenową Clarka.

8. W jaki sposób stężenie jonów ortofosforanowych wpływa na mobilizację nagromadzonej
   w chloropłastach skrobi? .fosforylaza skrobiowa i j.ortofosforanowe rozkłada łańcuchy alfa 1 4 z wydzieleniem glukozo 1 fosforanu

9. Oblicz wartość współczynnika oddechowego RQ dla podanego związku. O czym
   świadczy uzyskany wynik?

C₁₅H₃₁COOH.???????

10. Wymień etapy oddychania tlenowego. W którym z nich zachodzi fosforylacja substratowa
    i na czym ona polega?

Oddychanie tlenowe zachodzi w trzech etapach: 
glikoliza,
cykl kwasu cytrynowego (cykl Krebsa), 
łańcuch oddechowy.-nie zachodzi

Polega ona na aktywacji związku chemicznego poprzez przekazanie mu wysokoenergetycznego wiązania z grupą fosforanową:

11. Objaśnij przyczyny działania jonów cyjankowych jako inhibitorów dla roślinnych
    oksydaz. Przykładem jakiego rodzaju inhibicji jest ich działanie?

12. Jakie reakcje mogą być katalizowane przez oksydazy poiifcnolowc? Jakie są przejawy ich
    działania u roślin?

ZESTAW B

^:

■A. Na czym polega zjawisko allelopalii u roślin?

ł-2. Uszereguj organy roślinne zgodnie z ich wzrastającą wrażliwością na działanie auksyn.

' 3. W jaki sposób i dlaczego jony Ca⁺² wpływają na ruchy aparatów szparkowych?

Jak w prosty sposób można oznaczyć intensywność transpiracji? Podaj założenia metody

oraz jednostkę w jakiej wyraża się otrzymany wynik. Q 5. Wyjaśnij, dlaczego nasiona pęcznieją również po osiągnięciu wilgotności krytycznej. ^; 6. Jaką rolę pełnią zarodek i warstwa aleuronowa w uruchamianiu materiałów zapasowych w

ziarniakach zbóż? 9 7. Wyjaśnij dlaczego po dodaniu do wyciągu z liści spichrzowych cebuli odczynnika

Fehlinga wytrącił się osad tlenku miedzi. _ 8. W jakiej reakcji chemicznej cyklu Calvina zostaje wykorzystana siła asymiłacyjna

wytworzona w fazie jasnej fotosyntezy?""" 1 9. Na poniższym schemacie zaznacz miejsca przebiegu: glikolizy, cyklu Krebsa, utleniania

wodoru i fosforylacji oksydacyjnej.

p

^ 10. Oblicz wartość współczynnika oddechowego RQ dla podanego związku. O czym
świadczy uzyskany wynik? . ,»

C57H1U4O6 II. Objaśnij przyczyny działania jonów cyjankowych oraz kwasu benzoesowego jako

inhibitorów kompetycyjnych dla roślinnych oksydaz.

—f-12. Dlaczego organy roślinne (liście, kwiaty, łodygi, korzenie, bulwy, owoce) ciemnieją po naruszeniu ich struktury?

k

V

^v 12. Wymień naturalne i sztuczne czynniki powodujące wzrost zakwaszenia gleby.

"#»

4-

Zestaw C

v

(

1. Jakie są przyczyny szybkiego spadku stężenia jonów w roztworze soli po przeniesieniu
   do niego przemytej wodą destylowaną tkanki roślinnej? \ ⁺ r ^l* ,-h a ^

2. Na czym polega antagonizm jonów? Podaj przykład jonów antagonistycznycii. /

3. Wyjaśnij skąd pochodzi węgiel nieorganiczny wykrywany w popiele roślinnym.

4. Jakie są przyczyny chiorozy wywołanej niedoborem żelaza?

^k Jakie funkcje w aparacie fotosynietycztrym pełnią karotenoidy? -*v^

*& Wyjaśnij dlaczego fluorescencja alkoholowego ekstraktu chlorofilu jest znacznie

intensywniejsza vs porównaniu z fluorescencją zawiesiny komórek glonów? _ -

7. Jakie zjawisko będzie zachodziło w komórce umieszczonej w roztworze hypotonicznym? Gdzie wartość potencjału wodnego, ciśnienia osmotycznego oraz aktywności wody będą większe- w komórce czy w roztworze?

X Co to są i jaką fui .;cję pełnią akwaporyny? ^^ ^

9. Czym różnią się cukry redukujące od nieredukujących? Podaj przykłady wymienionych
^ rodzajów cukrów. ^x- ^ ■'■■■'■ ^^ł

>0, W jakich częściach komórki gromadzone są zapasowe tłuszcze, białka i ^węglowodany?

^_

1J. Uzupełnij podany schemat korzystając z następujących określeń: włpśnik, jony ^

niewymienne] roztwór glebowy, kompleks sorpcyjny, wymiana kontaktowa, jony substancji mineralnych, jony wymienne.

---