DO KOGO TOCZYSZ PIŁKĘ?

Cel dydaktyczny. Utrwalenie imion kolegów z grupy.

Pomoce. Piłka duża, lekka.

Liczba uczestników i miejsce zabawy. 10—15 dzieci.

Przebieg na otwartym terenie na trawniku lub na sali.

Wprowadzenie wstępne. Nauczycielka sprawdza, czy dzieci znają imiona kolegów. Jako motyw sprawdzania podaje udział w zabawie. „Musicie dobrze wiedzieć, jak komu na imię, żeby móc uczestniczyć w zabawie, która się za chwilę zacznie".

Przebieg zabawy. Dzieci siedzą na trawniku lub na podłodze, tworząc raczej zwarte koło. Wskazane przez nauczycielkę dziecko staje na środku koła, rozgląda się, a po zdecydowaniu do kogo będzie toczyć piłkę wypowiada głośno i wyraźnie imię kolegi i dopiero wówczas toczy piłkę w jego kierunku. Jeśli trafi poprawnie, dostaje piłkę z powrotem i ma prawo do powtórnego rzutu, tym razem do innego dziecka. Jeśli chybi, zastępuje je dziecko, którego imię było wywołane. Jest to nagroda za doznany zawód próżnego oczekiwania na piłkę.

Dziecko, które trzyma piłkę, toczy ją-dopiero po wypowiedzeniu imienia kolegi.

---