ZAWODY

Detektyw

ZASTOSOWANIE CZYTANIA l PISANIA Pytania i odpowiedzi

Gdy dzieciom zadaje się pytania i zachęca je do odpowiedzi na nie, ich słownictwo rozwija się, razem ze znajomością znaczeń nowych wyrazów. Maluchy potrzebują okazji do dzielenia się informacjami podczas konwersacji. Gdy udają, że są detektywami, będą musiały zadawać pytania („Co to jest? Czy też „Gdzie to może się znajdować?"). Gdy dzieci bardziej zaangażują się w zadawanie pytań, ich zrozumienie języka będzie się poszerzać. Oceń, jak dobrze dziecko rozumie język mówiony poprzez przysłuchiwanie się jego pytaniom i odpowiedziom.

CELE PIŚMIENNOŚCI

Dzieci będą:

• używać jednego przedmiotu jako reprezentacji innego.

• wyjaśniać znaczenie samodzielnie stworzonych obrazków.

• opowiadać historie posługując się obrazkami.

• udawać że czytają odgadując podpowiedzi zawarte w obrazkach z podpisami.

• bawić się używając języka poprzez wystawienie na zagadki.

GŁÓWNE SŁOWA

Podpowiedzi, detektyw, odciski palców, słuchanie, patrzenie, obserwowanie

MATERIAŁY

Notesy, podpowiedzi, płaszcze, czapki, szkło powiększające, ołówki

REKWIZYTY

• Formularz raportu: Na górze kartki napisz „Raport śledztwa". Pozostałą część kartki zapełnij informacjami podanymi poniżej, zostawiając puste miejsce pod każdą

z nich:

O

---