Ślimak w całej okazałości

Z racji tego, iż miejsce naszego pobytu położone było nad Morzem Bałtyckim, zdecydowaliśmy się na badanie morskiej wody. Z początku wydało nam się to raczej trudne, ze względu na to, że nigdy wcześniej nie robiliśmy niczego takiego. Na szczęście mogliśmy liczyć na pomoc naszych nauczycieli. Byliśmy wyposażeni we wszystko, co było

potrzebne. Należy zaznaczyć, że badaliśmy przede wszystkim właściwości fizyczne wody jak na przykład mętność czy smak. Oto wyniki badań:

Mchy i porosty znalezione w Słowińskim Parku Narodowym

Fizykochemiczne

badanie wody

Opis wykonania ćwiczenia

1. Do analizy pobieramy 3 próbki wody o objętości 20 ml każda

2. Próbki pobieramy z 3 różnych miejsc oddalonych od siebie o około 30 m.

3. Do opisu próbek wody wykorzystujemy odpowiednie tabele.

4. Przy badaniu twardości wody do każdej próbki dodajemy drobne kawałki mydła i przez 30 sekund wytrząsamy zawartość próbówki, a następnie analizujemy wynik próby.

Analiza danych

1. Skala mętności

0 - brak

1 - lekka

2 - średnia

3 - silna

2. Skala zapachu

0 - brak zapachu

1 - zapach bardzo słaby

2 - zapach słaby

3 - zapach wyraźny

4 - zapach silny

5 - zapach bardzo silny

3. Odczyn roztworu badamy przez 15 sekund

4. Skala smaku

Wartość		Opis
0		Brak smaku
1		Smak bardzo słaby
2		Smak słaby
3		Smak wyraźny
4		Smak silny
5		Smak bardzo silny
Rodzaj smaku		Obecność substancji
Słony		NaCl
Gorzki		MgSO4
Słodki		Substancje organiczne
Kwaśny		Wodorotlenki

5. Twardość wody - zdolność wody do pienienia się mydłem

0 - brak piany

1 - lekkie pienienie się wody (osad kłaczkowaty)

2 - pienienie się wody

3 - silna piana

Opracowała

mgr Agata Bartoszek

nauczyciel chemii w XII LO w Łodzi

Zestawienie uśrednionych wyników badań uczniów z 7 grup
Godzina pobrania próbki	10^52 - 11^55
Głębokość, na jakiej została pobrana woda	5 - 40 cm
Temperatura otoczenia	8,5^o- 14^o C
Temperatura wody pobranej	6^o - 8,5^o C
Temperatura wody po 10 min.	6^o - 13^o C
Mętność wody po pobraniu próbki	od 0 do 2
Mętność wody po przesączeniu	od 0 do 1
Barwa wody	bezbarwna
Barwa wody po przesączeniu	bezbarwna
Zapach wody po pobraniu próbki	od 1 do 3
Zapach wody po 10 min.	od 1 do 4
Odczyn wody	obojętny
Smak wody po pobraniu próbki	od 1 do 2
Smak wody po przesączeniu	od 1 do 3
Twardość wody	od 0 do 2
Twardość wody po przesączeniu	od 0 do 3

Wykres temperatury w zależności od odległości pomiędzy punktami pomiaru wzdłuż wybrzeża:

Wykres dotyczący zapachu wody na podstawie wyników badań naszych próbek:

Ilość probówek z wodą bez zapachu:	2
Ilość probówek z wodą o bardzo słabym zapachu	9
Ilość probówek z wodą o słabym zapachu	9
Ilość probówek z wodą o wyraźnym zapachu	1
Ilość probówek z wodą o silnym zapachu	0
Ilość probówek z wodą o bardzo silnym zapachu	0

Wykres dotyczący mętności wody na podstawie wyników badań naszych próbek:

Ilość probówek z wodą nie zmętnioną	7
Ilość probówek z wodą lekko zmętnioną	11
Ilość probówek z wodą średnio zmętnioną	3
Ilość probówek z wodą silnie zmętnioną	0

Wykres dotyczący twardości wody na podstawie wyników badań naszych próbek:

Ilość próbek z wodą bez piany			2
Ilość próbek z wodą z osadem kłaczkowatym			12
Ilość próbek z wodą ze średnią ilością piany			7
Ilość próbek z wodą z duzą ilością piany			0

Podsumowanie dotyczące badania wody morskiej Bałtyku (podane temperatury są średnimi):

Zestawienie uśrednionych wyników badań uczniów z 7 grup
godzina pobrania próbki	10^52 - 11^55
głębokość na jakiej została pobrana woda	5 - 40 cm
temperatura otoczenia	8,5^o- 14^o C
Temperatura wody pobranej	6^o - 8,5^o C
Temperatura wody po 10 min.	6^o - 13^o C
Mętność wody po pobraniu próbki	od 0 do 2
Mętność wody po przesączeniu	od 0 do 1
Barwa wody	bezbarwna
Barwa wody po przesączeniu	bezbarwna
Zapach wody po pobraniu próbki	od 1 do 3
Zapach wody po 10 min.	od 1 do 4
Odczyn wody	obojętny
Smak wody po pobraniu próbki	od 1 do 2
Smak wody po przesączeniu	od 1 do 3
Twardość wody	od 0 do 2
Twardość wody po przesączeniu	od 0 do 3

Po przyjeździe do domu, wszyscy bardzo żałowali, że pobyt w Jastrzębiej Górze trwał tak krótko. Świetnie się tam bawiliśmy i na pewno nie zapomnimy tej krótkiej podróży.

Na zakończenie chciałbym podziękować nauczycielom, którzy spędzili z nami te pięć dni: mgr Liliannie Chojnackiej(nauczyciel j. angielskiego) i mgr Agacie Bartoszek (nauczyciel chemii), a także mgr Alicji Chełmińskiej (nauczyciel biologii), która zaopatrzyła nas w pomoce naukowe.

Sprawozdanie przygotował uczeń klasy II XII Liceum Ogólnokształcącego

im Stanisława Wyspiańskiego w Łodzi

Bartosz Wiernicki

pod kierunkiem mgr Alicji Chełmińskiej

nauczyciela biologii.

Balbin to foka odnaleziona w 1992 roku przez rybaków. Dzięki staraniom pracowników fokarium udało się ją uratować.

---