,,Imię i nastrój”
Dzieci stoją w kręgu. Zadaniem każdego dziecka jest wypowiedzieć swoje imię, w sposób podany przez nauczycielkę, a więc np. wesoło, smutno, ze złością, z gniewem itp. Imiona dzieci wypowiadają kolejno, zgodnie z ruchem wskazówek zegara.
Cele: rozwijanie umiejętności wyrażania i rozpoznawania emocji, wyrażanych werbalnie, poznanie imion kolegów i koleżanek.