OPRACOWANIE PYTAŃ NA EGZAMIN Z MEDIÓW
Media- wszelkie środki techniczne przenoszenia informacji w czasie i przestrzeni
1) Czym jest kultura audiowizualna?
Kultura audiowizualna- kultura współczesna, w której dominację zyskały techniki i praktyki audiowizualne, zwłaszcza film, telewizja, multimedialny komputer (wykorzystywanie urządzeń operujących dźwiękiem i obrazem).
2) Cechy mediów współczesnych.
masowość
atrakcyjność
jednokierunkowość i niesymetryczność przekazu ( z jednego miejsca informacja dociera do większego grona odbiorców)
periodyczność i schematyczność – poszczególne pakiety przekazów
3) Na czym polega kontakt pośredni mediów z odbiorcą?
Kontakt pośredni mediów z odbiorcą polega na tym, że docierają one do nas za pomocą jakiegoś urządzenia, wykorzystują np. Internet, telewizję, telefon by się z nami porozumieć. Nie kontaktujemy się z nimi fizycznie, realnie ich „dotykając”
4) Nowe media- zalety i wady, przedstaw i uzasadnij.
ZALETY:
-stanowią forum, na którym sprawy powszechne, zarówno narodowe jak i międzynarodowe mogą być publicznie prezentowane i roztrząsane, umożliwiają przekazanie informacji całemu światu, zaalarmowanie o tym co się dzieje
-stymulują rozwój cywilizacji zarówno w jej aspekcie symbolicznym, artystycznym, jak obyczajowym i normatywnym, promują nowe wydarzenia np. w sztuce, modzie i obyczajach.
- ułatwiają dostęp do informacji, a także kontakt z innymi ludźmi
- pozwalają na rozwijanie się ludzi w kolejnych kierunkach, umożliwiają niekonwencjonalny sposób zarabiania pieniędzy- np. blogi, videoblogi
WADY:
- są instrumentem władzy społecznej, narzędzie kontroli, zarządzania społecznego, mobilizacji i pobudzania innowacyjności, mogą być substytutem siły fizycznej lub zachęt materialnych
- środki masowe są dominującym źródłem kształtowania indywidualnej wyobraźni rzesz odbiorców
- mogą przekazywać nam zakłamane i nieprawdziwe informacje, ponieważ każdy może „zmieniać” przestrzeń sieci, dodawać coś od siebie
- potrafią tak wpłynąć na użytkowników, że nie widzą oni realnego świata
- jeszcze bardziej starają się uschematyzować nasze myślenie
- wykorzystują różne triki i chwyty, by zyskać naszą uwagę, mogą nami manipulować
5) Co to jest sfera publiczna?
Według tej definicji, sfera publiczna jest to dziedzina ludzkiej aktywności społecznej, w której formuje się opinia publiczna. To obszar, na którym ludzie mogą w nieskrępowany i wolny sposób dyskutować na tematy ważne społecznie i poprzez tę dyskusję wywierać wpływ na poczynania polityków.
Innymi słowy (Gerard Hauser, za Wikipedią): “sfera publiczna jest to przestrzeń, w której zbierają się jednostki i grupy ludzkie w celu dyskusji nad ważnymi wspólnymi problemami, podczas której to dyskusji, o ile to możliwe, dochodzi się do wspólnych wniosków. Jest to miejsce, w którym powstaje opinia publiczna.” Sfera publiczna leży pomiędzy sferą prywatną, a sferą polityczną (czyli sferą władzy). Z jednej strony jest ona instytucją monitorowania władzy – i jako taka pozostaje w wyraźnej opozycji do tejże władzy – z drugiej zaś jest obszarem, w którym jednostki zbierają się po to, aby przedyskutować ważne dla ogółu społeczeństwa problemy.
Polecam przeczytać: http://wolnemedia.net/media/mass-media-zagrozeniem-dla-sfery-publicznej/
6)Co to jest scena komunikacyjna. Wyjaśnij jak się rozwija.
MOŻE MA KTOŚ DEFINICJĘ?
7)Czy media komunikacji społecznej uczą?
8)Czy potrzeba nam jest realizacja strategii nieustającego kształcenia?
9) Rola wczesnego kina jako narzędzia antropologicznego poznania innego.
Kino tuż po swoim powstaniu stało się pewnego rodzaju „oknem na świat”. Ludzie mieli okazję obejrzeć rzeczy, których bez kina by nigdy nie doświadczyli. Dodatkowo na początku było kino nieme, czyli widzimy, ale nie słyszymy, co jeszcze bardziej wprowadzało element dziwny, pobudzający do myślenia i wzbudzający ciekawość. Oczywiście te wszystkie teorie to nic z porównaniem do samego przełomu, który nastąpił gdy powstało kino. Było to coś nowego, nieoczekiwanego, więc zapewne wzbudziło też w ludziach myśl co jeszcze może się stać i co można osiągnąć.
10. Wyjaśnij czy model przekazu wiedzy kulturowej Margaret Mead może być pomocny w zrozumieniu współczesności. Wymień kolejne etapy rozwoju kultur wg. Tego modelu.
Pani Margaret Mead jest twórczynią teorii dzielącej kulturę na : prefiguratywną, kofiguratywną i postfiguratywną. Na początku krótki zarys teorii.:
W kulturze postfiguratywnej dzieci uczą się głównie od swych rodziców oraz ogólnie od starszego pokolenia.
W kulturze kofiguratywnej dominującym wzorem dla członków społeczeństwa jest zachowanie rówieśników. Konfiguracja bierze początek z rozpadu systemu posfiguratywnego. Może go spowodować pojawienie się nowych technologii, których starsi nie potrafią sobie łatwo przyswoić, osiedlenie się w nowym kraju. Może być wynikiem podboju, przewrotu religijnego czy rewolucji wprowadzających nowe wzorce stylu życia. Przykład starszych przestaje mieć wówczas znaczenie.
Kultura kofiguratywna opiera się na doświadczeniu młodych pokoleń,
Kultura prefiguratywna
Powstaje społeczeństwo obejmujące cały świat. Człowiek zyskuje informacje o tym co się dzieje na całym świecie i reaguje na nią. Szybkie podróże i globalne systemy informacyjne przekształcają społeczeństwa krajów i regionów w jeden organizm, który zaczyna odczuwać swą jedność samoistnie.
„Dziś natomiast, ponieważ wszyscy ludzie na Ziemi stali się częścią systemu połączeń i przepływu informacji, młodzi ludzi w każdej części świata stają przed sytuacją, z która nikt ze starszych nie spotkał się dotąd i nigdy się nie spotka. I odwrotnie, starsze pokolenie nie może już absolutnie liczyć na to, że w życiu ich dzieci powtórzy się ich własne, nie znane nikomu przed nimi doświadczenie stopniowo ujawniającej się zmiany.
11)W jakim sensie rewolucja internetowa ma w sobie potencjał demokratyzujący? Wyjaśnij.
Chodzi o to, że dzięki internetowi każdy z nas ma możliwość podzielenia się ze sobą swoją opinią, może poruszyć ludzi i tym sposobem np. zebrać podpisy pod petycją.
Demokratyzacja może dotyczyć także innych sfer np. muzyki. Dzięki internetowi, każdy ma możliwość podzielić się swoimi dokonaniami, co może mu pomóc w odniesieniu kariery.
12)Kto to jest Tim Bernes-Lee i co dzięki niemu zmieniło się w świecie w ciągu ostatnich dwóch dekadach?
Tim Bernes Lee stworzył pierwszą stronę internetową. Co się zmieniło? Dużo by mówić, nie zmieszczę w dokumencie ;)
13) Jak płacimy za darmowość w Internecie
- reklamami, reklamami i jeszcze raz reklamami
- ponad to jesteśmy podatni na wszelkie product placement i idea placement.
14) Co niesie za sobą przejście od myślenia linearnego do asocjacyjnego (wady i zalety) swoją wypowiedź uzasadnij.
15. Jak internet zmienił komunikację społeczną w aspekcie relacji obywatela do Państwa Narodowego?
16. Historia reklamy- 3 główne etapy.
NIE JESTEM PEWNA, ALE MOŻE TAK:
Starożytność
Pojawienie się reklam w gazetach, po to by zwracały się koszta produkcji.
XIX w. rozwój plakatu reklamowego, XX w. reklamy radiowe, telewizyjane
17.W jaki sposób gazeta zmieniła życie społeczne w XIX i XX w.
18/ W jaki sposób radio i telewizja zmieniły życie społeczne w XIX i XX w.
19.W jaki sposób Internet zmienił życie społeczne w ostatnich 25 latach
20. Grupa docelowa, widownia masowa
Widownia masowa: ogół zbiorowości ludzi doświadczających wspólnie wpływu danego środka wyróżnia się publiczność uczestniczącą - to jest zgormadzoną w tym samym miejscu i czasie i zbiorowość nietrwałą, przypadkową a jej wielkość kształtuje się w zależności od zainteresowania komunikowanymi treściami.
Grupa docelowa- (ang. target group) – grupa, do której głównie skierowany jest komunikat, reklama lub produkt.
21.Klient potencjalny, indywidualizacja potrzeb w reklamie
Klient potencjalny- klient, któremu podajemy informację o tym co chcemy mu sprzedać (produkty, usługi) nie czekając na to aż wykona on pierwszy krok
Indywidualizacja potrzeb w reklamie - Dzięki informacjom, które pozyskujemy w różny sposób kierujemy konkretną reklamę do konkretnych ludzi, która oferuje im to czego potrzebują
22. Wyjaśnij na przykładzie firmy Google mechanizm działania reklamy zawężającej
23.Czym jest konwergencja mediów
konwergencja - polega na wytwarzaniu i udostępnianiu produktów o zbliżonych pewnych cechach użytkowych oraz prowadzenie tradycyjnej działalności gospodarczej o zbliżonym do telekomunikacji, mediów elektronicznych lub informatyki profilu przy użyciu mediów elektronicznych. Takim zbliżonym do działalności mediów elektronicznych przedsięwzięciem jest wydawanie prasy drukowanej, która dzięki Internetowi jest dostępna także przez medium elektroniczne przez co bierze udział w zjawisku konwergencji. Internet może też być wykorzystywany do transmisji programów rozgłośni radiowych i telewizyjnych, których sygnał jest emitowany tradycyjnie lub transmisji realizowanych specjalnie dla użytkowników globalnej sieci.
24. Wyjaśnij pojęcie kultura uczestnictwa
Kultura, która zachęca konsumentów oraz fanów do aktywnego udziału w procesie tworzenia oraz dystrybucji nowo powstałych treści. W latach 90' XX w. często podkreślało się wpływ interaktywnych technologii medialnych, które głównie tworzyły kulturę. Dziś skłania się bardziej do kultury uczestnictwa, gdzie twórcy reklam, gier, producenci medialni, osoby zarządzające siecią, blogerzy wskazują na bardzo dużą aktywność konsumentów w tworzeniu kultury.
Np.gorno, nasza-klasa, fb
25.Wyjaśnij pojęcie zbiorowa inteligencja.
Zbiorowa inteligencja (ang. collective intelligence)- zdolność grupy organizmów, osób do podnoszenia poziomu wiedzy, kompetencji, umiejętności poprzez współpracę, debatę czasem rywalizację. Grupy współpracują ze sobą przekazując innym uczestnikom wiedzę na dany temat, dopingują członków do poszukiwania nowych informacji, co stanowi podstawę do rozwoju, dyskusji, negocjacji w ramach danego tematu. W kontekście wirtualnych społeczności zbiorowa inteligencja odnosi się do aktywności sieci komunikacji. Web 2.0., które dało możliwość rozwoju kultury uczestnictwa, powoduje, że dzięki temu pula społecznej wiedzy ciągle zwiększa się. Klasycznym przykładem jest Wikipedia, niemal wszystkim znana największa, elektroniczna encyklopedia online. Fachowcy nie byliby w stanie sami opracować tak ogromnej bazy danych. Mimo, że jakościowo nie zawsze jest najlepsza, jednak jest jednym z najpopularniejszych źródeł informacji. Przy zbiorowej inteligencji grupy, zdolność do znalezienia rozwiązania problemu jest lepsza niż najlepsze rozwiązania indywidualne w tej grupie.