Cechy ucznia – wzrokowca:

• lubi prezentacje, pokazy z wykorzystaniem wykresów oraz tabel,

• lepiej zapamiętuje twarze i imiona, preferuje rysowanie i robienie notatek w czasie lekcji.

Wskazówki do nauki dla dziecka:

1. Zadbaj o czystość w miejscu, którym się uczysz (trzeba usunąć czynniki, które mogą utrudnić rozpoznawanie rzeczy za pomocą wzroku)

2. Jak tylko możesz korzystaj z plansz, grafów, map

3. Korzystaj ze słowników, liczydeł

4. Wprowadź wzrokowe symbole dźwięków, czyli napisz lub narysuj sobie to, co usłyszysz

5. Rzeczy, których musisz się nauczyć umieść w zasięgu wzroku (daty, słówka)

6. Pisząc słówka, możesz obok umieścić ich obrazek lub symbol

7. Dbaj o czytelność i przejrzystość zeszytów

8. Podkreślaj lub zaznaczaj na kolorowo to, co w tekście jest ważne

9. Zadbaj o uporządkowane otoczenie, eliminuj niepotrzebne rozpraszające dźwięki

Dla nauczycieli i rodziców:

1. Pomagaj dziecku zapisać tekst w formie rysunków, schematów, wykresów ( mapa pamięci)

2. Uporządkuj otoczenie, w którym uczy się dziecko

3. Eliminuj zbędne dźwięki ( TV, głośne rozmowy)

4. Zachęcaj dziecko do korzystania z map, słowników

5. Zadbaj, by ważne informacje ( daty, słówka, wzory matematyczne) były napisane
   i umieszczone w zasięgu wzroku dziecka. Dobrze, jeśli są przedstawione w formie ilustracji.

6. Dopilnuj, by dziecko kolorem zaznaczało ważne informacje

7. Mobilizuj dziecko do przejrzystego zapisywania informacji

8. Pochwała dotrze do dziecka jeśli ją zobaczy ( uśmiech, obrazek, napisana karteczka )

Cechy ucznia - słuchowca

Słuchowcy to osoby, które uczą się poprzez słuchanie siebie i innych. Dobrze zapamiętują dialogi czy muzykę, ale mogą mieć problemy z rozumieniem oznaczeń na mapach albo z geometrią

Wskazówki do nauki dla dziecka:

1. Powtarzaj treść lekcji na głos, opowiedz ją komuś

2. Powtarzając materiał podyskutuj o tym z kolegą, koleżanką lub inną osobą

3. Ucz się słuchając spokojnej muzyki w tle

4. Zadbaj o ciszę w trakcie uczenia się

5. Ucząc się czytaj tekst zmieniając ton głosu

6. Korzystaj z nagrań lektur, tekstów lub CD dołączonych do podręczników

7. Układaj rymowanki, piosenki, wierszyki, które pozwolą ci zapamiętać materiał;

Jeśli podczas nauki korzystasz z komputera czytaj na głos tekst, który pojawia się na ekranie

Dla nauczycieli i rodziców:

1. Zachęcaj dziecko, aby powtarzało treść lekcji na głos, opowiadało ją lub dyskutowało na jej temat z kolegą lub inną osobą

2. Połącz naukę ze słuchaniem spokojnej muzyki w tle

3. Ogranicz hałas i inne odgłosy (gwar, rozmowy, dźwięk telewizora, radia)  rozpraszające dziecko podczas nauki

4. Chwal dziecko używając słów np. świetnie sobie radzisz”

5. Zwróć uwagę, aby dziecko przyswajając wiedzę czytało z różną intonacją: głośno, ciszej, wolno, szybciej itp.

6. Czytaj dziecku i wykorzystuj nagrania (CD, mp3, audiobooki itp.)

7. W trakcie uczenia się wykorzystuj rymowanki, wierszyki pozwalające zapamiętać tekst

8. Udzielaj słownie instrukcji, poleceń do zadań

9. Kiedy mówisz do dziecka zwracaj uwagę na ton głosu, sposób mówienia; podkreślaj ważniejsze informacje mocniejszym tonem głosu;

10. 10.  Używaj sformułowań: „posłuchaj, jak to brzmi”, „co ci to mówi”

Cechy ucznia - dotykowca - kinestetyka

Dotykowcy to osoby, które cechuje wysoka wrażliwość. Uczą się głównie za pośrednictwem wrażeń czuciowych, czyli używając rąk i palców. Mówiąc prościej muszą poczuć coś na własnej skórze.

Wskazówki do nauki dla dziecka:

1. Kiedy się uczysz spaceruj po pokoju, znajdź pozycję w której jest ci wygodnie.

2. Wymyśl i odegraj scenkę na temat tego czego się uczysz.

3. Konstruuj modele, lep z plasteliny, wycinaj.

4. Powtarzaj materiał podczas spacerów z kimś kto będzie Cię słuchał.

5. Pamiętaj, że twoja nadmierna ruchliwość może przeszkadzać innym, więc w czasie nauki rysuj leniwe ósemki, przegryzaj ołówek.

6. Na wycieczkach rozglądaj się uważnie, dotykaj wszystkiego co można.

7. Rysuj mapy myśli na dużych arkuszach.

8. Kiedy powtarzasz słówka spróbuj skojarzyć je z jakimś ruchem.

9. Słuchaj łagodnej, relaksacyjnej muzyki.

10. Rób krótkie przerwy w nauce, wykonaj proste ćwiczenia ruchowe.

 

Dla nauczycieli i rodziców:

1. Dzieci w czasie nauki muszą się poruszać, potrzebują dużo miejsca do nauki i nie lubią siedzieć w tradycyjny sposób przy biurku. Lepsze efekty osiągnie, kiedy pozwolisz mu wybrać pozycję, w której czuje się najlepiej.

2. Kiedy uczysz się dzieckiem w domu, jeśli to możliwe odgrywajcie scenki dotyczące przerabianego materiału.

3. Kinestetykowi w nauce bardzo pomaga robienie doświadczeń, konstruowanie modeli, lepienie z plasteliny, wycinanie.

4. Kinestetyk bardzo lubi ruch, ale w czasie nauki rozprasza go ruch innych.

5. Na spacerach i wycieczkach wykorzystuj czas by powtórzyć wiadomości - w ruchu dziecko najlepiej zapamiętuje.

6. W czasie nauki pozwól dziecku rysować, (np. leniwe ósemki), przygryzać ołówek.

7. Zabieraj dziecko często na wycieczki w ciekawe miejsca, jeśli to możliwe pozwól dotykać eksponatów w muzeum.

8. Utrwalaj wiedzę rysując z dzieckiem mapy pamięci na dużych arkuszach, tak aby mogło wykazać się aktywnością ruchową.

9. Gdy musi opanować materiał pamięciowy pomóż dziecku skojarzyć konkretne pojęcie
   z ruchem (kiedy powtarzasz z dzieckiem słówka z języka obcego, do słówka snake (wąż) dodaj gest naśladujący poruszającego się węża).

Kinestetycy relaksują się przy spokojnej, łagodnej muzyce. W czasie nauki warto robić przerwy na słuchanie muzyki i na ćwiczenia relaksujące lub rozluźniające.