Pracownia Elektryczna i Elektroniczna |
Bała Paweł |
---|---|
Zespół Szkół nr 2 im. Jana Kochanowskiego w Łańcucie |
Data wykonania: 23.02.2012 |
Gr.1 Kl.2 Ta |
1.Temet Ćwiczenia:
Badanie Transformatora
2. Wykaz przyrządów:
- Woltomierz 2x
-Amperomierz 2x
-Autotransformator
- Rezystor 100Ω
3. Obliczenia:
1. Badanie stanu jałowego
Schemat pomiarowy:
Lp. | U1,0 | U2,0 | I1,0 | N |
---|---|---|---|---|
- | [V] | [V] | [mA] | - |
1 | 2 | 16,64 | 0,36 | 0,124 |
2 | 4 | 14,84 | 1,65 | 0,269 |
3 | 6 | 22,25 | 2,48 | 0,269 |
4 | 8 | 29,67 | 3,31 | 0,269 |
5 | 10 | 37,09 | 4,13 | 0,269 |
6 | 12 | 44,51 | 4,96 | 0,269 |
7 | 14 | 51,93 | 5,79 | 0,269 |
8 | 16 | 59,34 | 6,62 | 0,269 |
9 | 18 | 66,76 | 7,44 | 0,269 |
10 | 20 | 74,17 | 8,27 | 0,269 |
Przykłady wykonanych obliczeń:
Badanie stanu zwarcia
Schemat pomiarowy:
Lp. | U1z | I1z | I2z |
---|---|---|---|
[V] | [mA] | [mA] | |
1 | 2 | 1,25 | 0,119 |
2 | 4 | 2,51 | 0,238 |
3 | 6 | 3,77 | 0,357 |
4 | 8 | 5,02 | 0,476 |
5 | 10 | 6,28 | 0,595 |
6 | 12 | 7,54 | 0,714 |
7 | 14 | 8,79 | 0,833 |
8 | 16 | 10,05 | 0,925 |
9 | 18 | 11,31 | 1,075 |
10 | 20 | 12,57 | 1,191 |
Badanie stanu obciążenia
Schemat pomiarowy:
Lp. | U1 | I1 | P1 | U2 | I2 | P2 | sprawność |
---|---|---|---|---|---|---|---|
- | [V] | [mA] | [W] | [V] | [mA] | [W] | - |
1 | 2 | 1,25 | 0,0013 | 0,0119 | 0,119 | 0,00000007 | 0,000563 |
2 | 4 | 2,51 | 0,005 | 0,0238 | 0,238 | 0,0000028 | 0,000563 |
3 | 6 | 3,78 | 0,0144 | 0,0367 | 0,367 | 0,0000067 | 0,000592 |
4 | 8 | 5,03 | 0,0201 | 0,0491 | 0,481 | 0,0000115 | 0,000574 |
5 | 10 | 6,28 | 0,0314 | 0,0594 | 0,595 | 0,0000177 | 0,000563 |
6 | 12 | 7,53 | 0,0452 | 0,0713 | 0,714 | 0,0000254 | 0,000564 |
7 | 14 | 8,79 | 0,0615 | 0,0833 | 0,833 | 0,0000346 | 0,000562 |
8 | 16 | 10,05 | 0,0804 | 0,0952 | 0,952 | 0,0000453 | 0,000571 |
9 | 18 | 11,31 | 0,1017 | 0,107 | 1,071 | 0,0000572 | 0,000581 |
10 | 20 | 12,57 | 0,1257 | 0,119 | 1,190 | 0,0000708 | 0,000563 |
Przykłady wykonanych obliczeń:
P1=U1 * I1 * cos φ
P2=U2 * I2 * cos φ
Sprawność = $\frac{\mathbf{P}\mathbf{2}}{\mathbf{P}\mathbf{1}}$
4. Wnioski: