znalazłam na jakimś starym forum takie przykładowe pytania: koło
"1. klasyczna teoria pojęć-teza 3. odpowiedź była, że pojęcia podrzędne zawierają w sobie cechy pojęcia nadrzędnego, bla bla.
2. metody - praktyczna, waloryzująca, podająca (co wchodzi w skład metody podającej-pogadanka, dyskusja, itp, co praktycznej-metoda ćwiczebna i realizacji zadań, co waloryzującej-impresywne i ekspresywne)
3. teorie doboru treści (co wchodzi w skład teorii tradycyjnych, i 2pyt odnośnie formalizmu dydakt i materializmu funkcj, wykuj się cech, bo tych pytań własnie nie umiałam)
4. na czym polega hierarchiczność taksonomii
5. jakie są środki częściowo automatyzujące proces (to za chiny nie wiedziałam co to, to było chyba u okonia)
6. za co odpowiada Centralny System Wykonawczy, gdzie się znajduje chyba.
7. jaki system odzwierciedlał 'proces nauczania < proces uczenia się' (ja odp, że w nowej szkole, bo to u Deweya było.)
8. co to jest myślenie konwergencyjne (ja dałam, że z jednym wynikiem)
9. co oznacza zrozumienie wiadomości w tej taksonomii celów."


takie coś:
"1. zrozumienie wiadomoś�ci w celach kształ�cenia 
2. wybrać� które metody należą� do praktycznych
3. wybrać� które metody należą� do podających ( dokładniej do metod asymilacji wiedzy )
4. wybrać� środki dydaktyczne, które wspĂłĹ�automatyzują� proces kształ�cenia
5. wybrać� nazwisko albo pogląd gdzie proces uczenia się� jest ważniejszy od procesu nauczania
6. 4 metody Herbarta
7. wybrane tradycyjne metody doboru treści
8. klasyczna teoria pojęć 
9. taksonomia w procesie kształcenia
10. zasada poglądowoś�ci
11. zasada łą�czenia teorii z praktyką
12. formalizm dydaktyczny  ( główne założenia)
13. materializm funkcjonalny ( główne założenia)
14. centralny system wykonawczy (funkcja)"


i coś takiego:
"4 były u nas inne:
-zamiast zasady łączenia teorii z praktyką była zasada efektywności
-zamiast myślenia konwergencyjnego było dywergencyjne
-zamiast systemu szkolnego gdzie uczenie się jest ważniejsze niż nauczanie było odwrotnie - szkoła, gdzie nauczanie jest ważniejsze
-było też pytanie co to jest mikronauczanie (odpowiedź chyba druga, o czymś praktycznym)"