| Ogniwa lekcji | Treść lekcji | Metody kształcenia | Formy kształcenia | Środki dydaktyczne | Czas |
|---|---|---|---|---|---|
| Czynności organizacyjne | 1.Przywitanie uczniów. 2.Sprawdzenie obecności. | - | - | - | 2 |
| Ewaluacja wiedzy | - | - | - | - | - |
| Wprowadzenie nowego tematu | 1. Otwarcie w podręcznika na stronie podanej przez nauczyciela. | Indywidualna | 2 | ||
| Realizacja nowego tematu | 1. Nauczyciel wyświetla na tablicy int. drzewa. Pod każdym z nich znajdują się do wyboru trzy nazwy. Uczeń wybiera odpowiednie określenie. Odpowiedź prawidłowa uśmiechnięta minka, zła smutna. 2.Nauczyciel wyświetla drzewo i omawia jego części. Następnie uczeń za pomocą łączy nazwę z odpowiednią częścią drzewa, np. korona itd. 3.Wyświetlanie drzew narysowanych przez chętne dzieci. 4.Przypomnienie narzędzi do rysowania (wyświetlenie ich na tablicy interaktywnej, wybranie odpowiedzi wskazanych przez uczniów). |
Ćw. praktyczne Pokaz, pogadanka Pokaz Ćw. praktyczne, pokaz |
Indywidulna Indywidualna Zbiorowa Zbiorowa |
Komputer Tablica interaktywna Płyta CD z programem |
6 5 5 5 |
| Ćwiczenia | 1.Uczniowie uruchamiają program graficzny Paint. Nauczyciel przypomina wcześniej jak się go włącza. 2.Dzieci wykonują samodzielnie rysunki. |
Ćwiczenia praktyczne | Indywidualna | Komputer Program Paint Tablica inte-raktywna |
15 |
| Rekapitulacja | 1.Nauczyciel ocenia prace uczniów; wyświetla je na tablicy interaktywnej. | Pokaz | - | Komputer Tablica inte-raktywna |
5 |
| Zakończenie | 1.Wykonanie na tablicy interaktywnej ćwiczenia: Uczniowie przeciągają drzewa liściaste pod napis LIŚCIASTE a iglaste pod napis IGLASTE, wypowiadając nazwę przeciąganego drzewa słownie. | - | - | Komputer Tablica interaktywna Płyta CD |
Jeśli zostało trochę czasu, bądź jakieś dziecko wykonało szybciej zadania. |
Grupa docelowa: Klasa II
Prowadzące: ……………………………………….
Temat: Praca z programem Paint – wycieczka do lasu.
Cele lekcji:
• Uczeń wymienia podstawowe narzędzia oraz zna ich zastosowanie w programie Paint
• Uczeń zna podstawowe gatunki drzew liściastych i iglastych
• Uczeń wymienia nazwy drzew liściastych i iglastych
• Rozpoznaje poszczególne rodzaje drzew na podstawie liści