Praca domowa – zadania, które uczeń musi wykonać w domu. Praca domowa powinna być dostosowana do warunków domowych i do możliwości rodziców. Praca domowa jest niezbędna i powinna być sprawdzana codziennie.
Funkcje:
- utrwalenie materiału, który dziecko poznało na zajęciach
- dziecko uczy się systematyczności !!!
- dziecko uczy się pracowitości ( zbieranie materiałów potrzebnych na zajęcia np. liście, kwiaty)
- utrwalenie umiejętności
Błędy prac domowych:
- nie może być zbyt trudna
- niejasne, nieczytelne polecenie
- nie powinna być za długa
- nie może być ciągle takie samo, musi być różnorodność
Rodzaje zadań domowych:
- utrwalające
- rozwijające umiejętności
- praktyczne
Zbieranie wycinków
Doświadczenia
Formuły przy redagowaniu poleceń:
Grzecznościowe – „bardzo proszę” itp. Najczęściej stosowane przy zadaniach praktycznych
Oficjalne – „rozwiąż zadanie” itp. Stosowane przy zadaniach utrwalających.
WAŻNE JEST, ABY POLECENIE BYŁO JASNO SPRECYZOWANE
Sposoby sprawdzania zadania domowego:
- nauczyciel zbiera zeszyty, bądź ćwiczenia i sprawdza zadanie każdego ucznia osobno
- wybiórczy – nauczyciel wskazuje kto czyta rozwiązanie
- jeżeli jest opis np. kwiatu, dziecko wychodzi na środek i prezentuje
- nauczyciel zbiera prace domowe do domu
- wzajemne sprawdzanie – uczniowie wymieniają się zeszytami i sprawdzają czy kolega dobrze wykonał zadanie zaznaczając czerwonym kolorem błędy. Na koniec mogą sobie wzajemnie wystawić oceny.